三年级个人学习计划（10篇）

三年级个人学习计划（10篇）

署假立刻就要完毕了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把教师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向教师和同学请教。

其次，要仔细完成教师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，（成语），要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后（总结）课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向教师请教。

第四，要利用星期天和节假日，连续参与奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很精彩的学生。

三年级个人学习规划篇2

从今日起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比拟重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要仔细学习每门课程，为以后的学习打下坚实的根底。我要严格根据语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个根底上的的补充要求和详细要求。

第一、在语文方面：要提高阅读力量;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记（读书笔记）;多写自己身边发生的事;观看到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;准时做好预习和复习。

其次、在数学方面：要在认真一点不要马虎;做题时要明确的知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。

第三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小（故事）。

第四、在学校的综合表现：要做好教师的小助手;和同学之间搞好关系;教师要求参与的活动能参与的尽量参与;上课积极发言，认证听讲;

第五、在兴趣方面：在（围棋）上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。

第六、体育熬炼方面：有时间花滑旱冰，打打（羽毛球）;能不能在学兵乓球。

第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。

以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的规划，我也盼望能通过我的努力在这一学期完毕的时候能够全部完成。

三年级个人学习规划篇3

自我已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了很多新的同学，学习任务很重要，要想学习好，务必努力，即使遇到困难也不急躁、害怕。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来证明，你是能行的。这些熟悉一向在我的脑海里转悠着，让我信念十足。

成为一名富有爱心的小学生。当别人遇到困难时，我会伸出友情之手，赐予他们无私的帮助。在大人的心目中，我是一个讲礼貌懂礼貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一个懂事的大姐姐。

我要上课仔细听讲，专心思索，大胆发言，仔细独立完成各项作业，勇于同大家一齐沟通、争论，在班级起表率作用，争当教师得力的小助手，请各位教师信任我，我是一位好学生。

我的愿望是我前进的目标，我会努力描绘出一幅漂亮的成长的图画。

三年级个人学习规划篇4

我由二年级变成了三年级的学生，我又长大了一岁，长大了一岁就就应更懂事，更爱学习，此刻我为自我制定一个学习规划。我要持之以恒的坚持下去。

日规划表：

一：在班里准时完成课堂作业

二：7:30至9:00写家庭作业。(保质保量按时完成教师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。)

三：9:00至9:30是吃晚饭时间。饭后休息20分钟。

四：9:50至10：30打写（日记）。(每一天打一篇日记，不拘形式，不拘字数)之后休息10分钟。

五：10：40至11:00听写语文生字。(每一天听写一课语文生字)。

六：11:00至11:30为洗漱时间。11:30至12:00做一道数学拓展题。(每一天做一道数学拓展题)12:00准时_觉。

七：每一天早晨7:40起床，20分钟洗漱时间，每一天早晨8:00至8:40读英语、背单词。

周规划表

一:每周手写一篇周记。星期六，星期天，每一天看半小时的书，(要求：坐在书桌前看，用笔做批注)累计每周看一本好书，并打写（读后感）。

二：每个星期六，做语文和数学的大卷子各一张。

三：星期六和星七天干一些力所能及的（家务活）。(例如：洗碗、擦桌子，扫地，拖地，洗自我的小衣服。)

三年级个人学习规划篇5

一、学习规划及安排：

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，7：00从家动身。

2.上课仔细听讲，积极发言，做好笔记。

3.仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。

4.写完作业后，复习其次天上课的内容。

5.对于副课每学完一课当天的内容并预习课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。

6.对于主课:数学、语文、英语，每学完一单元或一课时，要比照计习题的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师批改或对比答案，找出错误准时订正。

7.遇到不懂得要准时问教师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

9.把全部课程学习稳固好,到达能考个好初中的成绩.

二、学习目标：

1、每科成绩肯定要比上学期好。

2、语文（作文）阅读要提高。

3、自觉力量、自力力量要提高。

4、音乐争取优。

5、肯定要听话，不让自己留校。

三年级个人学习规划篇6

时间真快，暑假就这样不知不觉的过完了。

开学了，我由二年级变成了三年级的学生，我又长大了一岁，长大了一岁就就应更懂事，更爱学习，此刻我为自我制定一个学习规划。我要持之以恒的坚持下去。

日规划表：

一：在班里准时完成课堂作业

二：7:30至9:00写家庭作业。(保质保量按时完成教师布置的家庭作业。包括预习新课。中间休息10分钟。)

三：9:00至9:30是吃晚饭时间。饭后休息20分钟。

四：9:50至10：30打写日记。(每一天打一篇日记，不拘形式，不拘字数)之后休息10分钟。

五：10：40至11:00听写语文生字。(每一天听写一课语文生字)。

六：11:00至11:30为洗漱时间。11:30至12:00做一道数学拓展题。(每一天做一道数学拓展题)12:00准时__睡觉。

七：每一天早晨7:40起床，20分钟洗漱时间，每一天早晨8:00至8:40读英语、背单词。

周规划表

一:每周手写一篇周记。星期六，星期天，每一天看半小时的书，(要求：坐在书桌前看，用笔做批注)累计每周看一本好书，并打写读后感。

二：每个星期六，做语文和数学的大卷子各一张。

三：星期六和星七天干一些力所能及的家务活。(例如：洗碗、擦桌子，扫地，拖地，洗自我的小衣服。)

三年级个人学习规划篇7

从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比拟重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要仔细学习每门课程，为以后的学习打下坚实的根底。我要严格根据语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自我在这个根底上的的补充要求和详细要求。

第一、在语文方面：要提高阅读潜力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自我身边发生的事;观看到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;准时做好预习和复习。

其次、在数学方面：要在认真一点不要马虎;做题时要明确的明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。

第三、在英语方面：坚持每一天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。

第四、在学校的综合表现：要做好教师的小助手;和同学之间搞好关系;教师要求参与的活动能参与的尽量参与;上课专心发言，认证听讲;

第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。

第六、体育熬炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。

第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每一天接送小弟弟的事情就交给我;自我洗内衣和袜子。

以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的规划，我也期望能透过我的努力在这一学期完毕的时候能够全部完成。

三年级个人学习规划篇8

一刺眼的功夫，一个暑假又过去了。一开学，我就成为三年级的小学生了。

听妈妈说：“三年级的课程资料将更加难了，你要有心理预备”。我听了，心里有点可怕，由于我担忧自我考不好。我经过一番深思熟虑，制定了三年级的学习规划：

一。上课仔细听讲，专心发言。

二。下课完成教师布置的每一项作业。

三。在生活当中找一些新问题来解决，熬炼自我。

四。课余时间多读课外书籍，增加自我的词汇和学问量，为写作文打根底。

妈妈看到后，笑着说：“珍宝，你此刻迈出了新学期的第一步，我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期确定能考试出好成绩，同时也能够得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好：一份付出就有一份回报。”

我听了会心的笑了。

我上学期考的不抱负，这学期我要到达我的抱负，实现双百分。由于我的目标是追上我们班的班长——，让大家来监视我吧!

三年级个人学习规划篇9

为了深入贯彻落实学校的校本培训目标，提高个人的专业素养，特制定如下规划：

1、加强师德修养，（爱岗敬业），关怀喜爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公正对待每一位学生，不仅做好学生学习上的好教师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关怀学生身心安康的进展，增加责任心和使命感，通过学习《师德标准》、《教师法》、《人民（教育）》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有共性、有特长、有创新的骨干教师。

2、充分利用学校的资源优势，积极参与（网络技术）培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。积极参与学校和教育局组织的“课件制作竞赛”。

3、积极参与新课程改革专题培训，树立正确的教育观念，努力提高教育教学水平。常常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育（教学（方法）），在自己的教育教学实践中进展试用，并准时反省。

4、以课题讨论试验为平台，将课题讨论与教学实践严密结合，提升自己教育教学科研的意识和力量。

5、积极参与学历进修。

6、将自己在培训过程中积存的心得、笔记、案例等准时整理，存入档案，并常常进展自我（反思），争取每课一反思，每周一总结，每月一自评，反思时立足于自己教学行为的回忆、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的熟悉理解，从而适应不断进展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇不少于3000字的、有肯定价值的教学论文。

7、常常从阅览室借阅一些好的教育书籍，每年至少订阅一份报刊来进展学习讨论，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。

8、仔细参与集体备课，并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法，常常向本校的优秀教师请教教育教学（阅历），通过常常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。

9、通过网络及各种书籍来提高自己的教育教学水平，争取早日成为一名优秀的专家型教师。

三年级个人学习规划篇10

第一，学习规划，详细

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。规划也许每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。

5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。

6.写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。

其次，生活规划详细

1.培育个人的生活力量，比方：做饭、洗衣服。帮父母干