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三年上册英语九月考试总结三年上册英语九月考试总结

三年上册英语九月考试总结

考试卷依据学生的详细状况出的。这次英语试卷详细有以下几个特点：

1.本次试卷将听力提高到一个重点，从分值可见一般：三年级的听力占三非常，听力题型特别丰富，由于学生的书写力量薄弱，英语认读力量有限，所以考试有的同学不会做。

2.笔试局部题型中有对字母、词汇、句子识认的考察，又有对日常交际用语的考察。词汇题中没有了纯单词拼写的题目，降低了难度；注意学生对单词在句中运用力量的考察；

分析学生们的卷面，存在不好的方面就是学生的听力练习的得分率不高，且单词的识认把握状况也不熟。可以看出在课堂听说的训练以及单词根底的训练还不够：句子认读弱，单项选择得分率也不高，说明学生的根本功不是太扎实，娴熟程度不够。平常对课文的背诵不娴熟。对语言运用的太少。

今后在课堂上要多用英语，增加课堂教学的信息量，在教学中创设更多的情景为学生供应理解、仿照和运用英语的时机。加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培育学生的综合语言运用力量。信任在我和学生的共同努力下我们三年英语也会到达一个新的水平。

虎林市第五小学叶春荣

扩展阅读：九月份工作总结

九月份工作总结

通过一个月的英语教学，我深深的爱上了教师这个职业。我喜爱这所学校，我喜爱我所教的孩子们。在这一个月的教学中，我收获了许多新进的教育教学方法，同时也遇到了肯定的问题，现总结如下遇到的问题：

1.学生个体差异较为明显，对于所学内容把握程度不全都。

2.对于课堂纪律的把握力度还是不够，有时的课堂会消失混乱现象，做不

到是每个学生都能高效学习。

3.在教育过程中，英语口语的使用量较少解决方法

1.对于成绩差的同学赐予更多的关注，课上多提问，课后多辅导，力求

每个人都把握所学学问，均衡进展

2.创设高效课堂，提高学生的学习积极性。做到快节奏，大容量。对于

淘气的学生多与班主任进展沟通，寻求更好的解决方法3.提高自身的英语素养，多运用英语组织课堂教学教学收获

1.三年级英语是学习英语的初始阶段，学生学习的积极性特别重要。在

教学过程中，必需充分调动他们的学习积极性。针对这点，在教学过程中我运用多种方法进展教学，做嬉戏，做动作。在开心的气氛中欢乐的学习

2.高效课堂，快节奏，大容量。

3.在教学中，以学生为中心，鼓舞学生大胆说英语。其次，三年级英语

考试主要以听力为主，要培育学生听的技能和技巧。对于26个字母的书写严格要求，做到书写姿态正确，字母笔顺标准。字母形体圆润工整，字母大小匀称。字母倾斜度全都。

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