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20132014学年度第一学期六年级语文期中试卷、听写。(8分)1、词语:威胁频道恩赐小巷2、句子:清早,我走在林荫小道上,新鲜的空气令我心旷神怡。穿过长满小刺的杂草堆,展现在眼前的是一片广阔的果园。、看拼音,写词语。(10分)jingmiqili engm⑦gleng b coyunku(静谧)(凄凉)(朦胧) (抱怨) (魁梧)(静谧)(凄凉)(朦胧) (抱怨) (魁梧)junliajunlianh mgkod q(眷恋)(烘烤)(mmionjinyi勤勉)(坚毅)kujie(枯竭)三、把词语补充完整,并选一个词写一句话。 (8分)(庞)(然)大物(行)色)匆匆(悬)(崖)峭壁思潮(起)(伏)(庞)(然)大物(行)色)匆匆(悬)(崖)峭壁思潮(起)(伏)可见(一)(斑)自(言)自(语)(和)(蔼)可亲苟(延)(残)喘可见(一)(斑)自(言)自(语)(和)(蔼)可亲苟(延)(残)喘四、给下列词语中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。( 6分)1.异:①不寻常;②不相同;③1.异:①不寻常;②不相同;③接索Q"分开;④奇特;⑤另外。A.(②)B.独在异乡为异客(⑤ )C.异常(①)D.(④).要:①希望得到;②重要;③应该,必须;④即将,快要。A.要团结友爱(①)B.交通要道(②)C.要下雨了(④)D.需要(③).屈:①使弯曲,跟“伸”相对;②低头,使屈服;③委屈;④理亏。A.坚贞不屈(②)B.(①)C.叫屈(③)D.(④)五、按要求写句子。(6分)落红不是无情物,化作春泥更护花1、人们常用龚自珍的《己亥杂诗》中的诗句来歌颂老师默默奉献的精神。落红不是无情物,化作春泥更护花2、李白在《秋夜洛城闻笛》中用诗句此夜曲中闻折柳,何人不起故园情表达了自己的思乡之情。3、《老子》中的名言轻诺必寡信让我明白了做人要守信的道理。4、祖国是我们心中永远的骄傲,从古至今许多伟人用语言表达了他们对祖国的热爱。巴金说:“我爱我的祖国, 爱我的人民,离开了她,离开了他们, 我就无法生存更无法写作。”鲁迅说:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 ”5、为了让学校的草坪不被人践踏,你会在草坪旁写上一句温馨的语:(符合要求即可)六、按要求写句子。(4分)1、妈妈对小明说:“明天我要去县上开人代会,你自己照顾自己。 ”(改成转述句)妈妈对小明说,明天她要去县上开人代会,他自己照顾自己。2、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。 (改为反问句)桑娜怎么能看着孩子和死去的西蒙睡在一起呢?3、他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)他不是一个不听话的孩子。4、午夜的星星会侧耳倾听小河的低语。 (仿写) 。(符合要求即可)七、口语交际(4分)谎话,有时会产生一种意想不到的好结果,请就“善意的谎言”谈谈自己的看法。八、阅读文段,回答问题。(19分)(一)这片土地是神圣的①对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。②每一处沙(滩),每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓(密)丛林中的薄(b6)雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。③我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血 (xue)管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。④溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干(渴),滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载 亿⑴着木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。⑤如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。.用在文中选择正确的读音或字词。 (3分).第④自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查 儿或小,用音序查字法应查G_j联系上下文,“闪闪发光”在文中指:我们祖先的血液。文中“滋润”的“滋”字是左右结构,用音序查字法应查字母 C,用部首查字法应查 部。“滋”的意思有: A生出;B增益,加多;C喷射。在文中应取(A)。((3分).说说文中划线句子的好处。 (2分)这句话运用排比的修辞手法, 再现了这片神圣土地上的一草一木。 字里行间充满了温馨。强调这片土地上的一草一木、一山一水等等,都值得“我们”这个民族的热爱和留恋, 饱含着“我们”的深情,侧重表现了作者对这片土地的热爱。4.“河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水”。联系上下文,说说为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水?( 2分)答:河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载着木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。(二)善良是美丽的那是一个普普通通的周末,我像往常一样外出上课,照旧经过那个小小的车站。突然,一个白白净净且有点胖乎乎的小女孩, 气喘吁吁地从马路对面(奔跑)过来。一只小手里还(拎 拿)了一大包吃的。仔细一看,她白嫩的额上(布满流满)了细细的汗,不住地用小手(擦拭 抚摸)着额上那像珍珠似的汗滴。我十分纳闷:她的父母是怎么回事?竟会放心让这么小的孩子来单独乘车?正思考间,却看见那个小女孩一下子窜到车站的一角,蹲下身,兴奋地嚷嚷着:“叔叔,叔叔!我来看你啦!"我这才注意到原来在那个小角落还窝着个人!他身上十分破旧,但还算干净,身前放了个装钱的小碗一一原来他是个乞丐。我看着他们两个不禁出了神。只见他微微动了下身子,眼中闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔,你看,我带来好多好吃的呢!”声音清脆悦耳,我的注意力瞬间又集中到小女孩身边那个鼓鼓囊囊的马甲袋上。她胖乎乎的小手打开袋子, 拿出了一大堆零食。有薯片、海苔、山楂片、可乐,甚至还有口香糖……我在一旁,不禁哑然失笑。这小女孩,真的是好可爱好善良啊!“叔叔!这些都是我最爱吃的东西哦!你快吃点嘛!”稚嫩的女童声再次响起。那个人听后,愣住了,手也有些颤抖,小姑娘见他没反应,随手抓起一包薯片塞进他手里,满脸不高兴地嘟起小嘴,说:“叔叔,你为什么不肯吃我的东西嘛!”一脸委屈的样子。那人仿佛一下子慌了神,忙撕开包装袋,大口吃了起来。小女孩就安静地蹲在一旁,笑眯眯的看着他,满脸快乐。那一刻,站台上的人们的视线都被束拢在他们两人身上。小站一下子变得极为安静,人们似乎忘记了乘车,忘记了周遭的一切。而我,只是静静站在那儿,任由视线滞留在他们身上,久久也挪移不开。我忽然有种错觉,觉得这个小女孩,仿佛是个小天使的化身:头顶着金灿灿的光环,背后展开洁白而美丽的翅膀, 四周灿烂耀眼。她那纯洁天真的笑容在我心灵深处闪过, 真如同那小天使般圣洁、动人。忽然,小女孩起身,回头望向不远处,挥了挥手,又露出甜美的笑容。循着小女孩的目光,我也向不远处张望:一对年轻夫妇站在那儿,对着小女孩微笑,目光中,满是善良,满是鼓励,满是赞许。他们就这样平和地望着自己的女儿,仿若守护看一个“小天使”,守望着一份
纯真的善良,一颗纯粹的爱心。“叔叔再见。"小女孩欢快地与那人道别,然后奔向她的父母。他们一家三口,手牵着手,缓缓离去,身影融化在夕阳那温暖的余辉里。这一刻,我真切地体味到:善良是美丽的。车来了,我跳上车,告别了那令人倍感温暖的小站……1、在第1、在第2自然段中的括号里选出恰当的字。2、这是一篇写人的文章,作者抓住小女孩的(外貌)女孩(纯洁天真),表达了作者对小女孩的赞美之情。3、如果把“那像珍珠似的”删掉好不好?为什么?(不好。加点的词语把小姑娘额上的汗滴写得形象具体。(2分)、(动作)、(语言)、(神态)等,写出了小(3分)2分)1果去掉,就没有这样的表达效果了4、你想对文中
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