非谓语动词用法之不定式课件

非谓语动词用法非谓语动词用法非谓语动词定义非谓语动词，就是“不充当句子谓语的动词”，实际上就是动词的几种变换形式（todo,doing,done）。英语三级考试中，非谓语动词主要出现在单句选择、改错或完形填空中。非谓语动词定义非谓语动词，就是“不充当句子谓语的动词”，实际不定式的用法不定式的基本形式为todo，在句子中除了不能作谓语，可以担当其他任何成分。在句中充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语（多为宾语补足语）。不定式的用法作主语例如：

Toseeistobelieve.

Tofinishsomuchhomeworkinadayisimpossible.

作主语例如：作主语注意：为了保持句子平衡，可以用it作为形式主语，而把真正的主语—动词不定式放在后面，句型为：Itis\was---todosth.例如：ItwasimportantforhimtostudyFrenchthen.

作主语注意：为了保持句子平衡，可以用it作为形式主语，而把作宾语（１）有些不及物动词必须用不定式作宾语，结构为“动词＋不定式”。常用动词有：afford\aim\agree\arrange\ask\decide\bother\care\choose\demand\desire\determine\elect\endeavor\hope\fail\help\learn\long\mean\manage\offer\plan\pretend\refuse\tend\undertake\expect\hate\intend作宾语（１）有些不及物动词必须用不定式作宾语，结构为“动词＋作宾语

例如：Thedriverfailedtoseetheothercarintime.

Heofferedtohelpme.

Theyoungcouplecouldn‘taffordtobuythedowntownapartment.

ManyforeignershavelongedtovisitBeijingfortheOlympicGames.

作宾语例如：作宾语２）有些动词或动词词组可以用“动词＋疑问词＋不定式”的结构作宾语。常用动词有：decide\know\consider\forget\learn\remember\show\wonder\findout\tell\inquire\explain作宾语２）有些动词或动词词组可以用“动词＋疑问词＋不定式”的作宾语。例如：Pleaseshowushowtodothat.Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan'tmakeupmymindwhichtobuy.作宾语。例如：作表语不定式放在be动词后面，作表语。例如：Myworkistocleantheroomeveryday.Hisdreamistobeadoctor.作表语不定式放在be动词后面，作表语。作定语不定式作定语可以分为以下三种情况：(1)不定式与被修饰词之间有逻辑上的主谓关系，即被修饰词是不定式动作的发出者。例如：Sheisalwaysthefirststudenttohandinthepaperinthefinalexam.

Weneedsomeonetolookafterthekid.

作定语不定式作定语可以分为以下三种情况：作定语(2)不定式与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系，即被修饰词是不定式动作的接受者。例如：Ihavenomoneytospend.我没钱花了。I'dliketofindsomeonetoplaychesswith.Mr.Brownhasalargefamilytosupport.作定语作定语注意：如果不定式是不及物动词，后面必须跟一介词。例如：Heislookingforaroomtolivein.Pleasepassmesomepapertowriteon.作定语注意：如果不定式是不及物动词，后面必须跟一介词。作定语(3)某些特定的名词后面常用不定式作定语。常见的此类名词有：ability,promise,desire,demand,effort,request,refusal,attempt,chance,way,need,opportunity等。例如：Wearelongingforanopportunity\chancetovisityourcampus.

Hesetoffagaininspiteofhisfriends'effortstodissuadehim.Thegeneralgaveorderstoabandontheship.作定语(3)某些特定的名词后面常用不定式作定语。作状语（１）表目的。常用结构为：todo,onlytodo(仅仅为了),inordertodo,so---astodo,so

(such)---asto---例如：

Heransofastastocatchthefirstbus.Icomehereonlytosaygood-byetoyou.

作状语（１）表目的。作状语（２）表结果，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不定式要放在句子后面。例如：Iawoketofindmyboxgone.Hesearchedtheroomonlytofindnothing.作状语（２）表结果，可以表示没有预料作状语（３）表原因，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不定式要放在句子后面。I'mgladtoseeyou.Shewepttoseethesight.

作状语（３）表原因，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不作状语（４）表示理由和条件例如：Hemustbeafooltosayso.

（５）修饰全句例如：Totellyouthetruth,Idon'tlikehim.作状语（４）表示理由和条件作补语（１）“及物动词＋宾语＋不定式”的结构。及物动词＋sb.\sth.todo---常用动词有：advise\allow\cause\challenge\command\compel\drive\enable\encourage\forbid\force\impel\induce\instruct\invite\like\love\order\permit\make\let\have\want\get\warn\persuade\request\send\tell\train\urge作补语作补语例如：Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.Theofficerorderedhismentofire.作补语例如：作补语（２）有些有“动词＋（宾语）＋不定式”的结构，不定式的动词往往是be,不定式一般可以省去。常见动词有：consider\find\believe\think\declare\appoint\guess\fancy\judge\imagine\know\prove\turnout作补语（２）有些有“动词＋（宾语）＋不定式”的结构，不定式的作补语例如：Webelievehim(tobe)guilty.

Theexperimentproved(tobe)agreatsuccess.

作补语例如：作补语注意：(1).如果及物动词为使役动词（let,make,have）或感官动词（see,hear,watch,notice,feel,sound等）后面的动词不定式不带to;表示动作正在进行时，可用doing形式。Hemadeussweepthefloorthreetimesaday.Iheardhimplayingthepianotheotherday.Henoticedanoldmanenterthestore.

作补语注意：作补语但是，这类句子变为被动形式时，一定要加to.例如：Weweremadetosweepthefloorthreetimesaday.Hewasheardtoplaythepianotheotherday.Anoldmanwasnoticedtoenterthestore.作补语作补语(2).help后的不定式to可有可无。例如：Hehelpedme(to)learnEnglish.作补语不定式的时态和语态不定式的时态和语态是英语三级考试重点。不定式时态和语态的变化，见下表，以动词do为例：不定式的时态和语态不定式的时态和语态主动形式被动形式一般式(not)todo(not)tobedone完成式(not)tohavedone(not)tohavebeendone进行式(not)tobedoing------完成进行式(not)tohavebeendoing------不定式的时态和语态主动形式被动形式一般式(not)to不定式的时态和语态（１）一般式表示的动作，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。例如：Heseemstoknowthis.Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI'llseeyouagain.不定式的时态和语态不定式的时态和语态（２）完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。例如：I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.Heseemstohavecaughtacold.不定式的时态和语态不定式的时态和语态（３）进行式表示动作正在进行，与谓语动词表示的动词同时发生。例如：Heseemstobeeatingsomething.不定式的时态和语态不定式的时态和语态（４）完成进行式表示动作从过去开始并延续至说话的时候。例如：Sheisknowntohavebeenworkingontheproblemformanyyears.

不定式的时态和语态不定式的时态和语态注意：(1).不定式的逻辑主语（一般是句子的主语）是不定式动作的承受者时，需要用不定式的被动式。例如：Tomdoesn‘tliketobepraisedinpublic.Heaskedtobesenttoworkthere.It'sanhonorforhimtohavebeeninvitedtotheparty.不定式的时态和语态注意：不定式的时态和语态(2).不定式在easy,difficult,hard,pleasant,heavy,expensive等形容词后作状语，用主动形式表示被动含义。Itisdifficulttounderstand.Theworkishardtodo.Theboxisheavytocarry.不定式的时态和语态不定式的时态和语态(3).若不定式与所修饰的词有动宾关系（被动关系），但与另一词有主谓关系（主动关系），往往用主动式表达被动含义。例如：Hehasameetingtoattend.Ihavemanythingstodo.不定式的时态和语态注意事项不定式符号“to”的有无A.掌握句型:hadbetterdosth.“最好做”wouldratherdosth.“宁愿做－－－”wouldliketodo“想做－－－”注意事项不定式符号“to”的有无注意事项A例如：You‘dbetterstayhereforanotherweek.I

wouldratherdiethangivein.I'dliketohaveacupofcoffee.

注意事项A例如：注意事项BB.Why,Whynot引导问句不带to.例如：Whyspendsomuchmoneyonsuchacoat?Whynotgotothecinema?

注意事项BB.Why,Whynot引导问句不带to.注意事项CC.连接词引导省略主语的陈述句时要加to.例如：Ireallydon'tknowwhattodonow.Hehasnoideawheretogo.注意事项C注意事项DD.情景对话中，省略不定式时，to常要留下例如：－－Doyouwanttowatchthematch?－－I'dliketo,butI'mnotfreenow.注意事项D注意事项EE.but或except前有实义动词do或do的某种形式（过去时，完成时，分词等）时，but和except后面出现的不定式不带to.例如：Heseldomgoesbackhomeexcepttoaskformoneyfromhisparents.注意事项E注意事项E

HedidnothingthereexceptwatchTVforthewholenight.Ihadnochoicebuttostayinbed.LastnightIdidnothingbutpreparemylessons.注意事项EHedidnothingthereexc非谓语动词用法

之动名词42优秀课件，精彩无限！非谓语动词用法

之动名词42优秀课件，精彩无限！动名词动名词由动词＋ing形式构成，它具有动词和名词的性质，在句中充当主语、宾语、表语和定语。动名词动名词由动词＋ing形式构成，它具有动词和名词的性质，动名词的用法我们先来看下面的两个句子Seeingisbelieving.Doingexercisesisgoodforyourhealth.动名词的用法我们先来看下面的两个句子作主语。注意：在某些句型结构中也用it作形式主语。如：Itisnouse\useless\nogooddoingsomething.作主语。注意：在某些句型结构中也用it作形式主语。作主语。例如：It’snousetalkingtoomuch.Itisnogoodcrying.作主语。例如：作宾语。下列动词必须用动名词作宾语。（英语三级考试重点，要记住）admit\appreciate\avoid\complete\consider\delay\deny\detest\endure\enjoy\escape\fancy\作宾语。下列动词必须用动名词作宾语。（英语三级考试重点，要记作宾语。finish\imagine\mind\miss\postpone\practice\recall\resent\resume\resist\risk\suggest\face\include\stand\understand\forgive\keep作宾语。finish\imagine\mind\miss\作宾语。例如：Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?Thesquirrelwasluckythatitjustmissedbeingcaught.作宾语。例如：作宾语。注意：跟在介词后的动词必须用动名词形式，充当介词的宾语。例如：I’mthinkingofgoingabroad.Thankyouforhelpingme.作宾语。注意：跟在介词后的动词必须用动名词形式，充当介词的宾作表语。例如：MyjobisteachingEnglish.HergreatestpleasureiswatchingTVathome.。注意：动名词作表语往往表示抽象意义动作（动作性不强），而不表示具体某次动作。作表语。例如：作定语。例如：Aswimmingpoolisbeingbuiltinthepark.Yourteachingmethodisalittleoutofdate.注意：动名词作定语说明所修饰名词的用途，而不表示进行的动作。作定语。例如：使用动名词的注意事项（重点）下列动词后只能用动名词，不能用不定式：avoid\admit\consider\delay\enjoy\escape\finish\imagine\keep\mind\miss\practice\risk\suggest。使用动名词的注意事项（重点）下列动词后只能用动名词，不能用不使用动名词的注意事项（重点）例如：Hefinishedreadingthenovelintwodays.I’mconsideringgoingtherebybicycle.使用动名词的注意事项（重点）例如：使用动名词的注意事项（重点）下列词组后只能用动名词：

beafraidof,be\getusedto，thinkof,befondof,can’thelp，feellike,giveup,lookforwardto，payattentionto,havetroublein,insiston,putoff，succeedin。使用动名词的注意事项（重点）下列词组后只能用动名词：使用动名词的注意事项（重点）例如：Hehasbeenusedtolivinginthecity.I

don’tfeellikegoingtoseethefilmnow.使用动名词的注意事项（重点）例如：使用动名词的注意事项（重点）下列动词后接不定式与动名词意义不同Forgettodo忘记要去做一件事（未做）Forgetdoing忘记了过去做的一件事（已做过）使用动名词的注意事项（重点）下列动词后接不定式与动名词意义不使用动名词的注意事项（重点）例如：Don’tforgettolockthedoorbeforeyouleave.I’llneverforgetseeinghimforthefirsttime.使用动名词的注意事项（重点）例如：使用动名词的注意事项（重点）Remembertodo记住要去做的某事（待做）Rememberdoing记得过去曾经做过的某件事（已做）使用动名词的注意事项（重点）Remembertodo记使用动名词的注意事项（重点）例如：Remembertolockthedoorbeforeyouleave.I

stillremembermeetingyouforthefirsttime.使用动名词的注意事项（重点）例如：使用动名词的注意事项（重点）Regrettodo对现在要发生的事表示抱歉Regretdoing对已经发生的事表示后悔使用动名词的注意事项（重点）Regrettodo对现使用动名词的注意事项（重点）例如：Iregrettosaythatyoudidn’tpasstheexam.Weregrettellingthemthetruth.使用动名词的注意事项（重点）例如：使用动名词的注意事项（重点）Stoptodo停下某事去做另一件事Stopdoing停下正在做的事使用动名词的注意事项（重点）Stoptodo停下某事去使用动名词的注意事项（重点）例如：Theystoppedtolookatme.TheystoppedworkingwhenIcamein.使用动名词的注意事项（重点）例如：使用动名词的注意事项（重点）Meantodo打算做某事Meandoing意味着使用动名词的注意事项（重点）Meantodo打算做某事使用动名词的注意事项（重点）例如：ImeantovisityoubutI’mtoobusy.Catchingthefirstbusmeansgettingupearly.使用动名词的注意事项（重点）例如：使用动名词的注意事项（重点）Goontodo继续做另一件事Goondoing继续做同一件事使用动名词的注意事项（重点）Goontodo继续做另使用动名词的注意事项（重点）例如：Let’sgoonlearningLesson4.NowwehavefinishedLesson4,let’sgoontostudyLesson5.使用动名词的注意事项（重点）例如：使用动名词的注意事项（重点）下列动词后接不定式与动名词意义基本相同：like,love,dislike,hate,begin,start,continue。使用动名词的注意事项（重点）下列动词后接不定式与动名词意义基使用动名词的注意事项（重点）但是，在表示动作倾向时一般用不定式，表示习惯时，常用动名词。例如：Ilikesinging,butIdon’tliketosingnow.使用动名词的注意事项（重点）但是，在表示动作倾向时一般用不定使用动名词的注意事项（重点）下列句型用主动形式表示被动意义。主语＋be+worthdoing“某事值得（被）做”主语＋need\want\require+doing“某事值得（被）做”使用动名词的注意事项（重点）下列句型用主动形式表示被动意义。使用动名词的注意事项（重点）例如：ThebookwrittenbyMarkTwainisworthreading.使用动名词的注意事项（重点）使用动名词的注意事项（重点）例如：Thebikeneeds\wants\requiresrepairing.＝Thebikeneeds\wants\requirestoberepaired.使用动名词的注意事项（重点）例如：TheEnd~~~~Thanks!TheEnd~~~~Thanks!非谓语动词用法非谓语动词用法非谓语动词定义非谓语动词，就是“不充当句子谓语的动词”，实际上就是动词的几种变换形式（todo,doing,done）。英语三级考试中，非谓语动词主要出现在单句选择、改错或完形填空中。非谓语动词定义非谓语动词，就是“不充当句子谓语的动词”，实际不定式的用法不定式的基本形式为todo，在句子中除了不能作谓语，可以担当其他任何成分。在句中充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语（多为宾语补足语）。不定式的用法作主语例如：

Toseeistobelieve.

Tofinishsomuchhomeworkinadayisimpossible.

作主语例如：作主语注意：为了保持句子平衡，可以用it作为形式主语，而把真正的主语—动词不定式放在后面，句型为：Itis\was---todosth.例如：ItwasimportantforhimtostudyFrenchthen.

作主语注意：为了保持句子平衡，可以用it作为形式主语，而把作宾语（１）有些不及物动词必须用不定式作宾语，结构为“动词＋不定式”。常用动词有：afford\aim\agree\arrange\ask\decide\bother\care\choose\demand\desire\determine\elect\endeavor\hope\fail\help\learn\long\mean\manage\offer\plan\pretend\refuse\tend\undertake\expect\hate\intend作宾语（１）有些不及物动词必须用不定式作宾语，结构为“动词＋作宾语

例如：Thedriverfailedtoseetheothercarintime.

Heofferedtohelpme.

Theyoungcouplecouldn‘taffordtobuythedowntownapartment.

ManyforeignershavelongedtovisitBeijingfortheOlympicGames.

作宾语例如：作宾语２）有些动词或动词词组可以用“动词＋疑问词＋不定式”的结构作宾语。常用动词有：decide\know\consider\forget\learn\remember\show\wonder\findout\tell\inquire\explain作宾语２）有些动词或动词词组可以用“动词＋疑问词＋不定式”的作宾语。例如：Pleaseshowushowtodothat.Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan'tmakeupmymindwhichtobuy.作宾语。例如：作表语不定式放在be动词后面，作表语。例如：Myworkistocleantheroomeveryday.Hisdreamistobeadoctor.作表语不定式放在be动词后面，作表语。作定语不定式作定语可以分为以下三种情况：(1)不定式与被修饰词之间有逻辑上的主谓关系，即被修饰词是不定式动作的发出者。例如：Sheisalwaysthefirststudenttohandinthepaperinthefinalexam.

Weneedsomeonetolookafterthekid.

作定语不定式作定语可以分为以下三种情况：作定语(2)不定式与被修饰词之间有逻辑上的动宾关系，即被修饰词是不定式动作的接受者。例如：Ihavenomoneytospend.我没钱花了。I'dliketofindsomeonetoplaychesswith.Mr.Brownhasalargefamilytosupport.作定语作定语注意：如果不定式是不及物动词，后面必须跟一介词。例如：Heislookingforaroomtolivein.Pleasepassmesomepapertowriteon.作定语注意：如果不定式是不及物动词，后面必须跟一介词。作定语(3)某些特定的名词后面常用不定式作定语。常见的此类名词有：ability,promise,desire,demand,effort,request,refusal,attempt,chance,way,need,opportunity等。例如：Wearelongingforanopportunity\chancetovisityourcampus.

Hesetoffagaininspiteofhisfriends'effortstodissuadehim.Thegeneralgaveorderstoabandontheship.作定语(3)某些特定的名词后面常用不定式作定语。作状语（１）表目的。常用结构为：todo,onlytodo(仅仅为了),inordertodo,so---astodo,so

(such)---asto---例如：

Heransofastastocatchthefirstbus.Icomehereonlytosaygood-byetoyou.

作状语（１）表目的。作状语（２）表结果，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不定式要放在句子后面。例如：Iawoketofindmyboxgone.Hesearchedtheroomonlytofindnothing.作状语（２）表结果，可以表示没有预料作状语（３）表原因，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不定式要放在句子后面。I'mgladtoseeyou.Shewepttoseethesight.

作状语（３）表原因，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不作状语（４）表示理由和条件例如：Hemustbeafooltosayso.

（５）修饰全句例如：Totellyouthetruth,Idon'tlikehim.作状语（４）表示理由和条件作补语（１）“及物动词＋宾语＋不定式”的结构。及物动词＋sb.\sth.todo---常用动词有：advise\allow\cause\challenge\command\compel\drive\enable\encourage\forbid\force\impel\induce\instruct\invite\like\love\order\permit\make\let\have\want\get\warn\persuade\request\send\tell\train\urge作补语作补语例如：Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.Theofficerorderedhismentofire.作补语例如：作补语（２）有些有“动词＋（宾语）＋不定式”的结构，不定式的动词往往是be,不定式一般可以省去。常见动词有：consider\find\believe\think\declare\appoint\guess\fancy\judge\imagine\know\prove\turnout作补语（２）有些有“动词＋（宾语）＋不定式”的结构，不定式的作补语例如：Webelievehim(tobe)guilty.

Theexperimentproved(tobe)agreatsuccess.

作补语例如：作补语注意：(1).如果及物动词为使役动词（let,make,have）或感官动词（see,hear,watch,notice,feel,sound等）后面的动词不定式不带to;表示动作正在进行时，可用doing形式。Hemadeussweepthefloorthreetimesaday.Iheardhimplayingthepianotheotherday.Henoticedanoldmanenterthestore.

作补语注意：作补语但是，这类句子变为被动形式时，一定要加to.例如：Weweremadetosweepthefloorthreetimesaday.Hewasheardtoplaythepianotheotherday.Anoldmanwasnoticedtoenterthestore.作补语作补语(2).help后的不定式to可有可无。例如：Hehelpedme(to)learnEnglish.作补语不定式的时态和语态不定式的时态和语态是英语三级考试重点。不定式时态和语态的变化，见下表，以动词do为例：不定式的时态和语态不定式的时态和语态主动形式被动形式一般式(not)todo(not)tobedone完成式(not)tohavedone(not)tohavebeendone进行式(not)tobedoing------完成进行式(not)tohavebeendoing------不定式的时态和语态主动形式被动形式一般式(not)to不定式的时态和语态（１）一般式表示的动作，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。例如：Heseemstoknowthis.Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI'llseeyouagain.不定式的时态和语态不定式的时态和语态（２）完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。例如：I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.Heseemstohavecaughtacold.不定式的时态和语态不定式的时态和语态（３）进行式表示动作正在进行，与谓语动词表示的动词同时发生。例如：Heseemstobeeatingsomething.不定式的时态和语态不定式的时态和语态（４）完成进行式表示动作从过去开始并延续至说话的时候。例如：Sheisknowntohavebeenworkingontheproblemformanyyears.

不定式的时态和语态不定式的时态和语态注意：(1).不定式的逻辑主语（一般是句子的主语）是不定式动作的承受者时，需要用不定式的被动式。例如：Tomdoesn‘tliketobepraisedinpublic.Heaskedtobesenttoworkthere.It'sanhonorforhimtohavebeeninvitedtotheparty.不定式的时态和语态注意：不定式的时态和语态(2).不定式在easy,difficult,hard,pleasant,heavy,expensive等形容词后作状语，用主动形式表示被动含义。Itisdifficulttounderstand.Theworkishardtodo.Theboxisheavytocarry.不定式的时态和语态不定式的时态和语态(3).若不定式与所修饰的词有动宾关系（被动关系），但与另一词有主谓关系（主动关系），往往用主动式表达被动含义。例如：Hehasameetingtoattend.Ihavemanythingstodo.不定式的时态和语态注意事项不定式符号“to”的有无A.掌握句型:hadbetterdosth.“最好做”wouldratherdosth.“宁愿做－－－”wouldliketodo“想做－－－”注意事项不定式符号“to”的有无注意事项A例如：You‘dbetterstayhereforanotherweek.I

wouldratherdiethangivein.I'dliketohaveacupofcoffee.

注意事项A例如：注意事项BB.Why,Whynot引导问句不带to.例如：Whyspendsomuchmoneyonsuchacoat?Whynotgotothecinema?

注意事项BB.Why,Whynot引导问句不带to.注意事项CC.连接词引导省略主语的陈述句时要加to.例如：Ireallydon'tknowwhattodonow.Hehasnoideawheretogo.注意事项C注意事项DD.情景对话中，省略不定式时，to常要留下例如：－－Doyouwanttowatchthematch?－－I'dliketo,butI'mnotfreenow.注意事项D注意事项EE.but或except前有实义动词do或do的某种形式（过去时，完成时，分词等）时，but和except后面出现的不定式不带to.例如：Heseldomgoesbackhomeexcepttoaskformoneyfromhisparents.注意事项E注意事项E

HedidnothingthereexceptwatchTVforthewholenight.Ihadnochoicebuttostayinbed.LastnightIdidnothingbutpreparemylessons.注意事项EHedidnothingthereexc非谓语动词用法

之动名词116优秀课件，精彩无限！非谓语动词用法

之动名词42优秀课件，精彩无限！动名词动名词由动词＋ing形式构成，它具有动词和名词的性质，在句中充当主语、宾语、表语和定语。动名词动名词由动词＋ing形式构成，它具有动词和名词的性质，动名词的用法我们先来看下面的两个句子Seeingisbelieving.Doingexercisesisgoodforyourhealth.动名词的用法我们先来看下面的两个句子作主语。注意：在某些句型结构中也用it作形式主语。如：Itisnouse\useless\nogooddoingsomething.作主语。注意：在某些句型结构中也用it作形式主语。作主语。例如：It’snousetalkingtoomuch.Itisnogoodcrying.作主语。例如：作宾语。下列动词必须用动名词作宾语。（英语三级考试重点，要记住）admit\appreciate\avoid\complete\consider\delay\deny\detest\endure\enjoy\escape\fancy\作宾语。下列动词必须用动名词作宾语。（英语三级考试重点，要记作宾语。finish\imagine\mind\miss\postpone\practice\recall\resent\resume\resist\risk\suggest\face\include\stand\understand\forgive\keep作宾语。finish\imagine\mind\miss\作宾语。例如：Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?Thesquirrelwasluckythatitjustmissedbeingcaught.作宾语。例如：作宾语。注意：跟在介词后的动词必须用动名词形式，充当介词的宾语。例如：I’mthinkingofgoingabroad.Thankyouforhelpingme.作宾语。注意：跟在介词后的动词必须用动名词形式，充当介词的宾作表语。例如：MyjobisteachingEnglish.HergreatestpleasureiswatchingTVathome.。注意：动名词作表语往往表示抽象意义动作（动作性不强），而不表示具体某次动作。作表语。例如：作定语。例如：Aswimmingpoolisbeingbuiltinthepark.Yourteachingmethodisalittleoutofdate.注意：动名词作定语说明所修饰名词的用途，而不表示进行的动作。作定语。例如：使用动名词的注意事项（重点）下列动词后只能用动名词，不能用不定式：avoid\admit\consider\delay\enjoy\escape\finish\imagine\keep\mind\miss\practice\risk\suggest。使用动名词的注意事项（重点）下列动词后只能用动名词，不能用不使用动名词的注意事项（重点）例如：Hefinishedreadingthenovelintwodays.I’mconsideringgoingtherebybicycle.使用动名词的注意事项（重点）例如：使用动名词的注意事项（重点）下列词组后只能用动名词：

beafraidof,be\getusedto，thinkof,befondof,can’thelp，feellike,giveup,lookforwardto，payattentionto,havetroublein,insiston,putoff，succeedin。使用动名词的注意事项（重点）下列词组后只能用动名词：使用动名词的注意事项（重点）例如：Hehasbeenusedtoli