初中物理内能专题复习课件

初中物理名师工作室制作6.内能专题复习（1课时）初中物理名师工作室制作6.内能专题复习（1课时）初中物理名师工作室制作一、知识考点1.分子热运动:由于分子的运动与

有关，温度越高，运动越剧烈，所以分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。2.内能的概念：构成物体的

分子，其

与

的总和，叫做物体的内能。3.比热容的定义：一定质量的某种物质，在温度升高时

与它的

和

之比，叫做这种物质的比热容。温度所有热运动的动能分子势能吸收的热量质量升高的温度乘积初中物理名师工作室制作一、知识考点1.分子热运动:由于分初中物理名师工作室制作4.吸收或放出热量的计算公式：Q＝

。5.单位及换算关系。1L=

dm31mL=

cm31L=

m31mL=

m36.涉及公式：质量（m）的单位要用

，如果给体积，先利用公式m=

，求出质量。ρV一、知识考点cmΔt

1110-3

10-6

Kg

初中物理名师工作室制作4.吸收或放出热量的计算公式：Q初中物理名师工作室制作二、解答方法1.分子的运动是对微观来说的，在解释有关现象时，要把微粒、粉末与分子区别开。扩散现象是指分子的运动，不是我们用肉眼直接看得见的那种运动。如：扫地时的灰尘、天空飘落的雪花都不是扩散现象，不能用分子动理论来解释。2.①一切物体在任何温度下都有内能。所以0OC物体也有内能；②物体内能的大小与物体的温度、质量、体积、状态等有关。所以：“温度高的物体内能大”是

的。错误初中物理名师工作室制作二、解答方法1.分子的运动是对微观初中物理名师工作室制作3.物体吸收热量，温度

升高，物体的温度升高

是吸收热量；物体吸收热量，内能

。但物体内能增加，

是吸收热量；物体温度升高，内能

。但内能增加，

是温度升高。4.改变物体内能的方法有

和

。①对物体做功物体内能

；物体对外做功物体内能

。②物体吸收热量内能

；物体放出热量内能

。二、解答方法一定不一定增大不一定

增大不一定做功热传递增大

减小增大

减小初中物理名师工作室制作3.物体吸收热量，温度初中物理名师工作室制作5.比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态

关，与质量（m）、温度变化量（∆t）、吸热、放热（Ｑ）的多少等

关。不同物质在相同状态下的比热容一般不同，同种物质在相同状态下的比热容是

。6.“∆t”——表示物体

的温度。不是初温、末温而是改变的那部分温度。二、解答方法有

一定的升高或降低无

初中物理名师工作室制作5.比热容是物质的一种特性，大小与初中物理名师工作室制作三、典型例题例1.下列事例中，不能说明分子做无规则运动的是[]A.炒菜时，我们闻到香味B.在阴凉的地方晾衣服，衣服变干了C.扫地时，灰尘在空中飞舞D.腌咸蛋时，时间久了，蛋变咸了解析：扩散现象是指分子的运动，不是我们用肉眼直接看得见的那种运动。

C

初中物理名师工作室制作三、典型例题例1.下列事例中，不能初中物理名师工作室制作例2.关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是[]A.物体吸收热量，温度一定升高B.物体温度升高，一定是吸收了热量C.物体温度不变，就没有吸热或放热D.物体温度升高，内能增加解析：物体吸收热量，温度不一定升高，物体的温度升高也不一定是吸收热量物体温度升高，内能增加。但内能增加，不一定是温度升高三、典型例题D初中物理名师工作室制作例2.关于温度、内能、热量三者的关初中物理名师工作室制作3.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为[]A.9∶2B.2∶9 C.1∶2 D.2∶1解析：利用公式Q=cm∆t,即可求解。三、典型例题A初中物理名师工作室制作3.甲、乙两物体的比热容之比为2∶初中物理名师工作室制作1.下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是[]A.春天，柳絮飞扬B.夏天，槐花飘香C.秋天，落叶飘零D.冬天，雪花飘飘四、达标检测B

初中物理名师工作室制作1.下列现象中，能用分子热运动知识初中物理名师工作室制作2.一升水和一升酒精混合后搅拌后的体积小于两升，主要是分子之间

；“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离很

，分子间几乎没有作用力。四、达标检测有间隙大

初中物理名师工作室制作2.一升水和一升酒精混合后搅拌后的初中物理名师工作室制作3.关于温度、热传递和热量，下列说法中正确的是[]A.温度高的物体一定比温度低的物体内能B.热总是从热量多的物体传递到热量少的物体C.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体D.温度低的物体含有的热量少四、达标检测C初中物理名师工作室制作3.关于温度、热传递和热量，下列说初中物理名师工作室制作4.冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和。“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于[]A.做功、热传递

B.热传递、做功C.做功、做功

D.热传递、热传递四、达标检测A

初中物理名师工作室制作4.冬天，路上的行人一边搓手，一边初中物理名师工作室制作5.下列事例中，属于做功改变物体内能的是[]A.在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高B.冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和C.两手互相摩擦，手感觉暖和D.在阳光照射下，水盆里的水温度升高四、达标检测C

初中物理名师工作室制作5.下列事例中，属于做功改变物体内初中物理名师工作室制作6.下列属于利用热传递改变物体内能的是[]ABCD四、达标检测B

初中物理名师工作室制作6.下列属于利用热传递改变物体内能初中物理名师工作室制作7.质量和初温相同的铜块和铁块（c铜＜c铁），吸收相等的热量后，再相互接触，则[]A.热量从铜块传到铁块B.热量从铁块传到铜块C.它们之间不发生热传递D.无法确定四、达标检测A

初中物理名师工作室制作7.质量和初温相同的铜块和铁块（c初中物理名师工作室制作8.关于比热容，下列说法正确的是[]A.物体的温度越高，比热容越大B.物体的质量越大，比热容越小

C.物体的内能越大，比热容越大D.物体的比热容与质量温度吸收或放出热量的多少无关四、达标检测D

初中物理名师工作室制作8.关于比热容，下列说法正确的是初中物理名师工作室制作9.在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为[]A.水具有较大的密度B.水的性质很稳定C.水具有较大的比热容D.水的凝固点较低四、达标检测C

初中物理名师工作室制作9.在各种液体中，通常用水作冷却剂初中物理名师工作室制作10.太阳能热水器内盛有25OC的水20L，在阳光照射下水温升高55OC，试计算这些水吸收了多少热量？（C水=4.2×103J/(kg·OC)四、达标检测解：m=pv=1.0×103kg/m3×20×10-3m3=20KgQ=cmΔt

=4.2×103J/(kg·OC)×20Kg×550C=4.62×106J

初中物理名师工作室制作10.太阳能热水器内盛有25OC的初中物理名师工作室制作祝同学们：心想事成！榜上有名！初中物理名师工作室制作祝同学们：心想事成！榜上有名！初中物理名师工作室制作6.内能专题复习（1课时）初中物理名师工作室制作6.内能专题复习（1课时）初中物理名师工作室制作一、知识考点1.分子热运动:由于分子的运动与

有关，温度越高，运动越剧烈，所以分子的这种无规则运动叫做分子的热运动。2.内能的概念：构成物体的

分子，其

与

的总和，叫做物体的内能。3.比热容的定义：一定质量的某种物质，在温度升高时

与它的

和

之比，叫做这种物质的比热容。温度所有热运动的动能分子势能吸收的热量质量升高的温度乘积初中物理名师工作室制作一、知识考点1.分子热运动:由于分初中物理名师工作室制作4.吸收或放出热量的计算公式：Q＝

。5.单位及换算关系。1L=

dm31mL=

cm31L=

m31mL=

m36.涉及公式：质量（m）的单位要用

，如果给体积，先利用公式m=

，求出质量。ρV一、知识考点cmΔt

1110-3

10-6

Kg

初中物理名师工作室制作4.吸收或放出热量的计算公式：Q初中物理名师工作室制作二、解答方法1.分子的运动是对微观来说的，在解释有关现象时，要把微粒、粉末与分子区别开。扩散现象是指分子的运动，不是我们用肉眼直接看得见的那种运动。如：扫地时的灰尘、天空飘落的雪花都不是扩散现象，不能用分子动理论来解释。2.①一切物体在任何温度下都有内能。所以0OC物体也有内能；②物体内能的大小与物体的温度、质量、体积、状态等有关。所以：“温度高的物体内能大”是

的。错误初中物理名师工作室制作二、解答方法1.分子的运动是对微观初中物理名师工作室制作3.物体吸收热量，温度

升高，物体的温度升高

是吸收热量；物体吸收热量，内能

。但物体内能增加，

是吸收热量；物体温度升高，内能

。但内能增加，

是温度升高。4.改变物体内能的方法有

和

。①对物体做功物体内能

；物体对外做功物体内能

。②物体吸收热量内能

；物体放出热量内能

。二、解答方法一定不一定增大不一定

增大不一定做功热传递增大

减小增大

减小初中物理名师工作室制作3.物体吸收热量，温度初中物理名师工作室制作5.比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态

关，与质量（m）、温度变化量（∆t）、吸热、放热（Ｑ）的多少等

关。不同物质在相同状态下的比热容一般不同，同种物质在相同状态下的比热容是

。6.“∆t”——表示物体

的温度。不是初温、末温而是改变的那部分温度。二、解答方法有

一定的升高或降低无

初中物理名师工作室制作5.比热容是物质的一种特性，大小与初中物理名师工作室制作三、典型例题例1.下列事例中，不能说明分子做无规则运动的是[]A.炒菜时，我们闻到香味B.在阴凉的地方晾衣服，衣服变干了C.扫地时，灰尘在空中飞舞D.腌咸蛋时，时间久了，蛋变咸了解析：扩散现象是指分子的运动，不是我们用肉眼直接看得见的那种运动。

C

初中物理名师工作室制作三、典型例题例1.下列事例中，不能初中物理名师工作室制作例2.关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是[]A.物体吸收热量，温度一定升高B.物体温度升高，一定是吸收了热量C.物体温度不变，就没有吸热或放热D.物体温度升高，内能增加解析：物体吸收热量，温度不一定升高，物体的温度升高也不一定是吸收热量物体温度升高，内能增加。但内能增加，不一定是温度升高三、典型例题D初中物理名师工作室制作例2.关于温度、内能、热量三者的关初中物理名师工作室制作3.甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为[]A.9∶2B.2∶9 C.1∶2 D.2∶1解析：利用公式Q=cm∆t,即可求解。三、典型例题A初中物理名师工作室制作3.甲、乙两物体的比热容之比为2∶初中物理名师工作室制作1.下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是[]A.春天，柳絮飞扬B.夏天，槐花飘香C.秋天，落叶飘零D.冬天，雪花飘飘四、达标检测B

初中物理名师工作室制作1.下列现象中，能用分子热运动知识初中物理名师工作室制作2.一升水和一升酒精混合后搅拌后的体积小于两升，主要是分子之间

；“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时，镜子断裂处绝大多数分子距离很

，分子间几乎没有作用力。四、达标检测有间隙大

初中物理名师工作室制作2.一升水和一升酒精混合后搅拌后的初中物理名师工作室制作3.关于温度、热传递和热量，下列说法中正确的是[]A.温度高的物体一定比温度低的物体内能B.热总是从热量多的物体传递到热量少的物体C.热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体D.温度低的物体含有的热量少四、达标检测C初中物理名师工作室制作3.关于温度、热传递和热量，下列说初中物理名师工作室制作4.冬天，路上的行人一边搓手，一边对手哈气，从而使手感到暖和。“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于[]A.做功、热传递

B.热传递、做功C.做功、做功

D.热传递、热传递四、达标检测A

初中物理名师工作室制作4.冬天，路上的行人一边搓手，一边初中物理名师工作室制作5.下列事例中，属于做功改变物体内能的是[]A.在火上点燃火柴头，使火柴头温度升高B.冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和C.两手互相摩擦，手感觉暖和D.在阳光照射下，水盆里的水温度升高四、达标检测C

初中物理名师工作室制作5.下列事例中，属于做功改变物体内初中物理名师工作室制作6.下列属于利用热传递改变物体内能的是[]ABCD四、达标检测B

初中物理名师工作室制作6.下列属于利用热传递改变物体内能初中物理名师工作室制作7.质量和初温相同的铜块和铁块（c铜＜