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湖南省益阳市南嘴镇中学2023年高二历史联考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫一了声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想A.重视对人自身的探讨B.尊重自然规律C.强调认识世界的主宰D.渴望征服自然参考答案:A题干寓言故事形象的概括人从出生到老的状况,主要讲述人的一生,这一故事体现了古希腊重视以人为研究对象,故A项正确;材料中突出的是人,而不是自然规律,故B项排除;材料中强调的研究的对象是人,而没有说人是世界的主宰,故C项排除;材料以寓言故事来说明古希腊对人的研究,至于是否渴望征服自然,在材料中无体现,故D项排除。【点晴】解题时需要紧扣史料信息,不能对史料信息进行错解,否则无法得出准确法案,如本题材料中以寓言故事为切入点与背景史料,用人的一生,突出强调了古希腊重视对人的研究。2.钱穆在《孔子传》中说:“在孔子以前,中国历史文化当已有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。”能作为钱穆这段话的依据应是孔子A.编定“六经”

B.创立儒家学说

C.提倡“仁”的思想

D.开创私学参考答案:A3.科技改变生活,“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都:①推动了社会生产力的大幅度提高 ②促使新的工业部门兴起③使世界各地的联系日益密切 ④促进了城市的兴起或发展A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④参考答案:D4.《长生殿》描写了唐朝天宝年间皇帝昏庸、政治腐败给国家带来的巨大灾难,几乎导致唐王朝覆灭;《桃花扇》将明末侯方域与秦淮艳姬李香君的悲欢离合同南明弘光朝的兴亡有机地结合。这说明A.古代小说情节源于市民生活B.文艺作品具有历史承载功能C.明清小说大多讽刺腐败现象D.唐朝后民间论政现象较普遍参考答案:B材料中例举了《长生殿》和《桃花扇》两部作品,用以说明文学作品记述了历史上的具体事件,所以本题选择B选项。A选项错在《长生殿》记叙的是帝王的生活;C选项没有理解材料的真实含义;D选项说法没有根源,无法从材料得出。5.1936年,当中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻,在中国的大西北先后发生了两件几乎堪称扭转时局的政治事件。下列诗句中与这两件事件有关的是①铁流两万五千里,各路劲旅大会师

②黄洋界上炮声隆,人杰地灵唱大风

③宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王

④谁人不知张少帅,千古功臣一代骄A.①②

B.②③

C.②④

D.①④参考答案:D略6.“在奥登巴恩维尔特的主导下,荷兰联合东印度公司成立并聚集了650万的资金,差不多相当于300万的欧元……而且世界历史上第一个股票交易所也在这时诞生在阿姆斯特丹。”这段话反映的“这时”是在A.14世纪

B.15世纪

C.16世纪

D.17世纪参考答案:D略7.巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器,建立新的国家机器;由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会;所有公职人员的工资不得超过一般技术工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有

①无产阶级专政原则

②人民民主原则

③人民公仆原则

④工农联盟原则A.①②③

B.①②④

C.①③

D.①②参考答案:A8.近年来,中国政府积极响应联合国号召,多次举办以不同文明对话为主题的国际会议,遵守《联合国宪章》的宗旨和原则,积极参加联合国的维和行动。这说明新时期中国致力于A.发展大国关系

B.建设和谐周边C.优化国际秩序

D.汲取人类成果参考答案:C9.他,理学的集大成者,还被誉为一代儒学宗师。在阐述理与气的关系时,他说“先有是理。然理又非别为一物,印存乎是气之中,无是气,则是理亦无挂搭处……”。他是A.董仲舒

B.朱熹

C.陆九渊

D.王阳明参考答案:B10.美国学者罗斯·特里尔说:“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列能支持这一观点的是①开辟“工农武装割据”道路②开创新民主主义革命理论③发起“人民公社化”运动④提出“枪杆子里出政权”A.①②B.①③C.②④D.③④参考答案:A材料“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家”反映的是毛泽东将马克思主义与中国国情相结合,结合所学可知,毛泽东在井冈山开辟“工农武装割据”道路,在抗战时期开创新民主主义革命理论,正确分析了社会主义的国情,确立了中国革命的正确道路和问题,体现了毛泽东将马克思主义与中国国情相结合的史实,①②正确;“人民公社化”运动是社会主义探索中的失误,不是毛泽东将马克思主义与中国国情相结合的史实,排除③;提出了“枪杆子里出政权”强调的是武装力量的重要性,不是毛泽东将马克思主义与中国国情相结合的史实,排除④;故选A。11.清朝统一台湾时“国家初设郡县,管辖不过百余里,距今未四十年,而开垦游移之众,延袤二千里,糖谷之利甲天下”。以上材料说明①台湾省的设置促进了台湾经济的发展;②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量;③当时台湾主要出产糖类和粮食;④国家统一是台湾发展繁荣的保证A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.②③④参考答案:D12.中国共产党的理论有三次历史性的飞跃,形成三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,其共同特征表现为①科学地认识中国国情,科学地总结历史经验②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④参考答案:D试题分析:本题考查学生调动和运用所学知识的能力,属于组合型选择题,可用排除法。邓小平理论回答了“如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题”,不属于共同点,排除②。故选D项。考点:20世纪以来中国重大思想理论成果·建设中国特色的社会会主义理论·邓小平理论的发展13.某同学把区域性合作组织几种模式的特点作了如下归纳。下列模式对应组织,正确的是模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务模式4结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、互利协作A.模式1——北美自由贸易区

B.模式2——上海合作组织

C.模式3——亚太经合组织

D.模式4——欧洲联盟参考答案:C区域集团化。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。而通过材料并结合所学知识不难发现,结伴而不结盟、共同倡导、安全先行、互利协作是亚太经合组织的一个非常显著的特点。第二次世界大战后世界经济出现了全球化趋势,世界经济区域集团化中亚太经合组织是一个很重要的区域性经济组织。14.英国哲学家罗素认为“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估”。他在这里强调的是A.科学发展是启蒙运动的前提

B.理性主义是启蒙运动的核心C.人文思想是启蒙运动的本质

D.普及教育是启蒙运动的手段参考答案:B考点:考察近代西方的启蒙运动。启蒙运动以“理性主义”为旗帜,强调人要用自己的思考、智力去分析、判断和理解事物,从而得出科学的认识、结论,理性是启蒙运动的核心。故应选B。15.伽利略指出:“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找。而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明了A.伽利略否定了古代圣人的研究成果B.伽利略论证了哥白尼的日心说C.伽利略重视实验在科学研究中的作用D.伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础参考答案:C16.为纪念邓小平同志诞辰100周年,中国邮政发行纪念邮票,展示了邓小平的重要历史活动瞬间。右图所示邮票展示的场景是为了纪念邓小平提出了A.“一国两制”的伟大构想B.建设中国特色社会主义的理论C.社会主义初级阶段理论D.建立社会主义市场经济体制参考答案:D17.亚里士多德说:“最为公正的政体,应该不偏于少数,不偏于多数,而以全邦公民利益为依归。”这一原则在梭伦改革中突出地体现于A.颁布“解负令”

B.实行财产等级制度

C.鼓励发展农工商业

D.设立“四百人会议”参考答案:B梭伦改革。实行财产等级制度,贵族因为特殊地位而拥有相当多的财产,其社会政治地位自然比较高,这对贵族有利;同时,财产等级制度打破了原来的出身等级制度,平民可以通过辛勤劳动而积累较多的财产,从而提高自身的地位。虽然财产等级制仍然不平等,但是达到了梭伦的目的:既提高平民地位,又保证贵族利益。18.1917年11月5日,俄国临时政府宣布戒严,对此资产阶级的《新时代报》写道:“为什么要宣布戒严?临时政府已经不再是一个权力机关了,它既没有道义上的权威,也不具备必要的机构来使用武力。”由此可见此时的俄国A.无产阶级革命条件基本成熟B.阶级斗争形势处于僵持的局面C.出现了两个政权并存的局面D.封建专制统治面临严重的危机参考答案:A根据“1917年11月5日”“俄国临时政府已经不再是一个权力机关了,它既没有道义上的权威,也不具备必要的机构来使用武力”,结合所学可知,此时是十月革命的前夜,俄国资产阶级临时政府已经无法控制国家局势,无产阶级革命条件基本成熟,故A项正确;由“临时政府已经不再是一个权力机关了,它既没有道义上的权威,也不具备必要的机构来使用武力”,说明布尔什维克党拥有明显优势,“处于僵持的局面”错误,排除B;二月革命后出现两个政权并存的局面,与材料时间不符,排除C;二月革命已经推翻沙皇专制统治,与材料时间不符,排除D。19.下表出示了不同人对宋朝王安石的评价,据此得出的认识正确的是人物评价司马光文章节义过人处甚多,但性不晓事而喜遂非,致忠直疏远,谗佞辐辏,败坏百度,以至于此。梁启超若乃于三代下求完人,惟公庶足以当之矣。列宁王安石是中国十一世纪时的改革家,实行土地国有未成。A.对人物的评价受制于特定历史条件B.同时代人因有直观感受评价更加准确C.后人因掌握丰富资料评价较为全面D.外国人因文化背景不同评价更为客观参考答案:A根据材料及所学可知,司马光与王安石为同时代人物,其政治观点比较保守,他对于王安石的评价更具贬义。梁启超和列宁提倡变革,二者对于王安石的评价更具褒义。三位人物的政治立场与评价紧密相关,体现了对人物的评价受制于特定历史条件,故A选项正确;司马光与王安石虽是同时代人,但是文中提及“有直观感受评价更加准确”过于武断,故B选项错误;材料中并未体现后人掌握丰富资料,故C选项错误;王安石并没有改变土地所有制度,所以列宁评价不符合史实,并不客观,故D选项错误。20.右图是中国共产党在新民主主义革命时期建立根据地的示意图。图中所示根据地开辟出现的背景是A.国民革命运动的迅速发展

B.工农武装割据局面的形成C.日本发动了全面侵华战争

D.人民解放军转入战略决战参考答案:C21.秦朝废除了西周的“世卿世禄”“分土封侯”制度,创立了新的政治制度。这套新制度的基本组织结构是①皇帝拥有至高无上的权力②中央机构由三公九卿组成③地方行政为郡县两级制,由皇帝直接任命官员④主要官吏的选任,不论亲疏,选贤任能A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④参考答案:B略22.为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势,中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议,并发挥了积极作用。这一会议是A.1945年波茨坦会议

B.1954年日内瓦会议C.1955年万隆会议

D.1971年第26届联合国大会参考答案:B23.宋代山水画家郭熙在《林泉高致》说:“诗是无形画,画是有形诗”;宋代作家蔡绦在《西清诗话》中指出:“丹青,吟咏妙处相资”。他们这种观念的形成主要是因为()A.中国传统历来一直认为诗与画为姊妹艺术B.诗与画都是中国独特的民族文化C.诗与画都重在表现画家或作家的自我体验D.中国诗与画都具有极强的写意功能参考答案:考点:3K:中国古代绘画艺术的起源和演变.分析:本题考查宋朝的绘画成就,关键是对“诗是无形画,画是有形诗”“丹青,吟咏妙处相资”的理解.解答:依据材料“诗是无形画,画是有形诗”可知“诗画”不分;材料“丹青,吟咏妙处相资”也是强调“诗画”并存;据此可知他们这种观念的形成主要是因为中国诗与画的本身就都具有极强的写意功能.故D正确.ABC均不符合史实,故排除.故选D.24.1937年12月7日,新任上海派遣军司令官朝香宫鸠彦,在南京前线听取中岛今朝吾关于日军“已攻破了南京城周围所有的环形防线,约有30万的中国军队就要被包围,逃不出南京城”的报告后,立即签署了“机密,阅后销毁”的密令:“杀掉全部俘虏。”这说明,南京大屠杀A.是日军有组织开展的B.只针对南京城中的俘虏C.激起国人的强烈愤慨D.是日本长期预谋的结果参考答案:A根据材料可知,在南京城被包围后,上海派遣军司令官朝香宫鸠彦的授命“杀掉全部俘虏”,故A项正确。南京大屠杀的对象包括平民和放下武器的军人,可排除B项。材料没有涉及国人对南京大屠杀的态度,而是强调日军有组织地开展南京大屠杀,排除C项。材料没有体现“长期预谋”,而是强调日军有组织地开展南京大屠杀,排除D项。点睛:抓住材料关键信息“立即签署了‘机密,阅后销毁’的密令:‘杀掉全部俘虏。’”,结合日本侵华的史实分析材料即可知道答案。25.孟子认为“人皆可以为尧舜”,荀子也承认“涂之人(普通人)可以为禹”。符合两者观点的是A.主张“因材施教”B.重视人民群众力量C.认为“人性本善”D.通过教化使人从善参考答案:D试题分析:孟子的主张是“人都可以做尧舜那样的贤人”,与孟子的性善论一致;荀子的主张是“普通人可以成为大禹那样的圣人”,强调后天教育的作用,故答案选D。A是孔子的教育思想;B是荀子的思想;C说法不全面。考点:中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?孟子、荀子的思想【名师点睛】比较孔子、孟子和荀子的思想

孔子孟子荀子伦理观“性相近”说“性本善”说性恶论治国

理念

提出“为政以德”的主张,对于缓和阶级矛盾、调整人际关系、稳定社会秩序有积极作用;其改良政治的主张也体现了与时代同步的精神提出“仁政”学说,要求统治者尽可能地给人民最基本的生产和生活条件,有利于缓和矛盾和促进社会发展主张治国以礼教为主,强调礼法并用,有利于巩固新兴地主阶级的统治

民本

思想提出“仁”的思想,强调“节用而爱人”提出了“民贵君轻”的观点提出“君舟民水”的观点历史观主张“克己复礼”,有一定保守性

26.下列有关马丁·路德的宗教改革表述不正确的是

A.是反对天主教会的社会、思想改革运动

B.改革后的新教与天主教、东正教形成三足鼎立的局面

C.德国宗教改革风靡全欧

D.为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据参考答案:D27.陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中谈到近代某历史事件时说:“(该事件本质上是)从爱酮主义出发回到中世纪。”他谈及的是

A.义和团运动

B.维新变法

C.五四运动

D.新文化运动参考答案:A略28.下表为16世纪至17世纪中叶中西科技成就的对比。这反映出当时东西方中国西方1596年刊印李时珍的《本草纲目》

1637年刊出宋应星的《天工开物》

1639年刊出徐光启的《农政全书》1642年刊出徐霞客的《徐霞客游记》1543年刊出哥白尼的《天体运行论》1628年刊出哈维的《血液循环论》1632年刊出伽利略的《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》1687年出版牛顿的《自然哲学的数学原理》A.科技发展水平不同B.文化间的交流加深C.社会发展趋势不同D.政治体制本质差异参考答案:C从材料中列出的内容来看,此时期中西方科技发展的方向是有区别的,中国趋向于总结,主要注重的是经验方面,而西方则注重自然科学,尊崇理性精神,因此本题选择C现象。A选项无法从材料中的内容得出;B选项错在材料没有体现交流的内容;D选项错误,材料没有表现出政治方面的内容。点睛:解答本题要注意从对比的角度来分析问题,从给出的表格中要横向对比,对比中西方的差异。此外要注意材料涉及到的主要是文化领域,不要过分解读。29.费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”“全新的创造”是指A.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严B.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学C.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治参考答案:C宋明理学。本题主要考查学生对教材内容的识记能力。儒学强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严,所以A不合题意;汉代儒学是融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的,所以B错误;汉代以后儒学强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治,所以D也不符合题意。宋明理学是吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系,所以答案选C。30.古希腊历史学家修昔底德曾在《伯罗奔尼撒战争》中说“男人就是城邦”。对这句话的理解是A.希腊男人是城邦政治的核心力量

B.希腊公民珍视个人自由C.希腊公民具有强烈的集体荣誉感

D.古希腊小国寡民的特性参考答案:C略二、非选择题(共40分)31.阅读材料,完成问题

材料一:在早期儒家经典中,民本思想有较多的体现。《尚书》中说:“民惟邦本,本目邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民责君轻,又称:“左右皆曰贤,未可也:诸大夫皆日贤,未可也;国人皆日贤,然后察之。见贤焉,然后用之。“《荀子》中说:’’君者.舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”

——据《孟子》等

材料二:孙中山认为,“中国古昔……有所谓”民为贵,君为轻”,此不可谓无民权思想矣。然有思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家,为全国国民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利,为国民所共享”。

——一摘编自《孙中山全集》

请回答:(1)根据材料一及结合所学知识,概括指出先秦儒家民本思想的主要内容和理想统治方式,并分析民本思想的内涵。(6分)(不得摘抄原文)(2)根据材料二,概括指出孙中山的主要民主思想。(2分)(3)根据上述材料并结合所学知识,指出古代民本思想与近代中国民主思想的本质区别,并筒析民主思想在近代中国兴起的历史必然性。(4分)参考答案:(1)主要思想:民为邦本;因民利而利之;民贵君轻;君舟民水(2分)理想政治:君主用贤人,行仁政;(2分)思想内涵:强调君民相互依存;君主应重视民意,顺应民心。(2分)(2)主要思想:国家权力属于全体国民;仿效美国实行共和制。(2分)(3)本质区别,民本思想是在君主政治下对君民关系的认识;民主思想否定封建君主制,最终形成“主权在民”的认识。(2分)历史必然性:封建制度面临资本主义的挑战;受到西方民主思想的影响;民族危机日趋严重;知识分子的反思和探索。(2分)32.阅读下列材料,回答问题。材料一“程朱诸贤,以辟佛老为一大事。以朕观之,奉之者固非,辟之者益增其澜耳。自古帝王,如梁武帝不足道,即有禁人为僧尼道士者,未及数年,其教辄复,复则益以披猖。朕惟置之有无之间,斯其气焰,必然歇矣。”……在蒙藏两大民族中具有重大影响的藏传佛教,康熙皇帝更多地是从维护祖国统一的角度册封名号,赏赐钱财,维持上层僧侣的政治经济特权,来抬高他们的地位。

——孙丽华《康熙帝对蒙古地区的治理》材料二

牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》材料三

启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。

——《世界文明史》材料四

晚年的牛顿开始致力于对神学的研究,他否定哲学的指导作用,虔诚地相信上帝,埋头于写以神学为题材的著作。当他遇到难以解释的天体运动时,提出了“神的第一推动力”……。他说,“上帝统治万物,我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。

——W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》材料五

爱因斯坦在1952年说过:“当我正在进行运算,一只小虫落在我的桌上时,我就会想,上帝多么伟大,而我们在科学上的妄自尊大是多么可怜,多么愚蠢啊!”……他说:“如果我身上有什么称得上宗教的东西,那就是对迄今为止我们的科学所揭示的世界的结构的无限敬畏。”“在每一个真正的自然探索者身上,都有一种宗教敬畏感;因为他发现,不可能设想他是第一个想出把他的感知关联起来的极其微妙的线索。还未被暴露的知识方面,给研究者以类似于儿童试图把握大人处理事物的熟练方式时所经历的那种情感。”

——李醒民《爱因斯坦的宇宙宗教(感情)》(1)根据材料一并结合所学知识,分析康熙帝在对待宗教问题上所持的态度,并写出康熙帝为加强对内外蒙古的控制而采取的宗教政策及评价。(7分)(2)根据材料二、三并结合所学知识,指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。(5分)(3)谈谈你对材料四、五的理解。(3分)参考答案:(1)态度:不尊奉,也不反对(2分)政策:册封哲布尊丹巴、章嘉为活佛,分掌蒙古地区的喇嘛教务,而活佛直辖于清廷。(3分)评价:既保护了佛教,尊崇活佛,又达到分而治之的目的。(2分)(2)在物理学、数学、天文学等领域做出了杰出贡献;为天文学和宇宙学思想的发展奠定基础;确立了相关学科的科学体系和科学的研究与思维方法;为心理学、经济学和社会学等学科树立了楷模;推动了启蒙运动等;机械决定论对启蒙思想及某些社会科学研究产生了一定的负面影响。(5分,任答到五点即可)(3)牛顿:反映这一时期的资本主义经济和科学的发展、思想解放运动还不具备彻底改造世界的能力。(或改造世界的能力有限)。爱:体现科学家对大自然的敬畏。对自然的敬畏和无知成为科学研究的有力而高尚的动机,激发对科学的探索和献身精神。综合牛、爱:反映宗教信仰并不影响对科学的探讨。(3分,任答三点即可)33.阅读下列材料,回答问题。材料一英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。——杨小凯《中国政治随想录》材料二对于参加1787年费城制宪的美国的“国父们”来说,制宪的目的不是创造一个十全十美的、正义民主的、能流芳百世让后人和他们敬仰的政治体制,而是为了寻求一种现实的、有效的、能够及时挽救正在走向失败边缘的美利坚的政治途径。——王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》材料三参议员名额每州不分大小,均为两名,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定。——美国1787年宪法材料四有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”材料五进入新世纪,国际形势迭宕起伏,复杂多变。从当今世界的情况看,起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的;起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的;起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势,利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估;霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展,带来许多不确定、不安宁的因素,将会导致地区冲甚至引发局部战争,这是对国际安全新秩序的最大挑战。(1)材料一中“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?该设计是如何有效控制“控制者”的?(2)根据材料二、三并结合所学知识,概括指出美国制定1787年宪法的背景以及“不是十全十美”的表现。(3)据材料四,结合所学知识,指出二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。(4)根据材料五,归纳造成“国际形势迭宕起伏”的原因。参考答案:答案:(1)设计:君主立宪政体(制度)。控制:颁布《权利法案》,限制王权,确立法律至上、议会主权至上的原则。(2)背景:邦联制下中央政府软弱无力,无力解决内忧外患。表现:允许奴隶制度存在;存在种族歧视、性别歧视。(3)欧洲联合、日本崛起、中国综合国力增强、不结盟运动兴起和美苏自身力量削弱。(4)经济利益;领土争端;民族、宗教纷争;霸权主义、强权政治。解析:(1)本题主要考察的是对知识的识记能力,比较简单。根据所学知识,光荣革命后,1689年《权利法案》颁布,以明确的法律条文,限制国王的权利,保证议会的立法权、财政权等权力。影响:议会的权力日益超过议会的权力,国王开始处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来。(2)本题主要考察的是获取和解读信息的能力。根据材料并结合所学知识可知,邦联制下中央政府软弱无力,无力解决内忧外患,这是美国制定1787年宪法的背景;根据材料“众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数按自由人总数加上所有其

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