2023年江苏省盐城市响水县第二中学高二历史模拟试卷含解析

2023年江苏省盐城市响水县第二中学高二历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.小说故事，几乎篇篇都能打动听众。在勾栏、茶坊，听众们不仅自己认识了许多形象鲜明的人物，熟悉了许多离奇曲折的故事情节，而且又通过他们的复述与改造，广为传播。这一现象的出现是由于A.官场政治腐败B.通俗文艺繁荣C.商品经济发展D.思想控制加强参考答案：C【详解】本题考查了明清小说。根据所学内容可知，明清时期商品经济发展，市民文化丰富，通俗易懂的小说开始成为市民阶层的文化心理需求，由此推动了中国古代小说的繁荣。所以小说的兴起是由于商品经济发展，而不是政治腐败，故排除A项；通俗文艺繁荣正是商品经济发展的结果，是小说兴盛的表现而不是原因，故排除B项；小说的繁荣显然与思想控制加强无关，故排除D项。故选C。2.自1982年宪法颁布以来，历经四次修改，综合表内修改内容，从这一历程反映了时间会议修改内容1988年七届全国人大一次会议私营经济是社会主义公有制经济的补充1993年八届全国人大一次会议国家实行社会主义市场经济1999年九届全国人大二次会议实行依法治国，建设社会主义法治国家2004年十届全国人大二次会议公民合法的私有财产不受侵犯，国家尊重和保障人权A.人民代表大会制的巩固B.社会主义道路的探索不断深化C.新中国法制建设的完成D.社会主义社会主要矛盾的变化参考答案：B【详解】材料反映，宪法不断完善我国经济体制、建全社会主义民主法治，是社会主义道路的探索不断深化，故B正确；材料信息没有涉及人民代表大会制度，排除A；C项“完成”表述错误，材料反映法制建设不断完善，排除；1978年改革开放以来我国的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化生活需要同不平衡发展的矛盾，D错误。3.苏联学者涅尔谢相茨在其著作中说：“苏格拉底讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅等的雅典平民的万能；有一次，他在讲到马匹不足时建议把这个问题提交公民大会，用表决的方式把驴变成马。”材料表明苏格拉底A.主张用其他的政治形式代替民主制B.认为有钱的人就是最好的统治者C.认为民主制必须加强公民政治修养D.主张不应该让每一个公民都参与政治参考答案：C【详解】材料强调雅典民主政治必须重视公民的知识，加强公民的政治修养，以防止出现“把无知的人变成统帅”“用表决方式把驴变成马”的可笑的现象。材料所表达的实质问题在于公民素质。故答案为C项。A项，材料并未涉及到代替民主制的问题，苏格拉底并不反对民主制，而是反对直接民主制，排除；BD项，材料无法体现认为有钱的人就是最好的统治者、认为主张不应该让每个公民都参与政治，排除。4.历史的推论必须依据对史实的正确解读，下列史实与推论相符合的是选项史实推论A文化大革命爆发科技发展毫无建树B爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论否定了牛顿的经典力学体系C1948年，关税和贸易总协定书开始实施推动了两大阵营国家间贸易自由化的实现D20世纪六七十年代，河南人们观看《红灯记》《沙家洪》等剧目戏曲艺术发展具有浓郁的政治色彩参考答案：D试题分析：本题考查分析和论证问题的能力。文化大革命爆发推论出科技发展毫无建树，说法错误，中国在科技方面发射了东方红-1号，排除A；爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论并不是否定了牛顿的经典力学体系，而是使物理学的研究由宏观深入微观，排除B；1948年，关税和贸易总协定书开始实施建立了以美国为首的资本主义世界贸易体系，与社会主义无关，不可能推动了两大阵营国家间贸易自由化的实现，排除C；《红灯记》《沙家洪》是“文化大革命”期间的样板戏，说明戏曲艺术发展具有浓郁的政治色彩，所以选D。考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·“百花齐放、百家争鸣”方针·“百花齐放、百家争鸣”遭到破坏5.罗斯福在实施“新政”时曾说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存资源”。对此理解正确的是A.罗斯福认为民生问题是社会进步的重要问题B.评价社会进步的根本标准是穷人具有足够的生存资源C.富人更富是贫困增加的根源D.罗斯福认为富人更富对社会发展起阻碍作用参考答案：A根据材料“罗斯福……说……有没有实质的进步……在于贫穷的人也能有足够的生存资源”可知罗斯福认为民生问题是社会进步的重要问题，故A项正确。评价社会进步的根本标准是生产力的发展，故B项错误。材料没有体现贫困增加的原因，而是强调罗斯福认为民生问题是社会进步的重要问题，C项错误。材料强调罗斯福认为民生问题是社会进步的重要问题，而不是认为富人更富对社会发展起阻碍作用，D项错误。6.在第一次工业革命中，新动力结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。这种新动力来自于A.珍妮纺纱机B.改良的蒸汽机C.发电机D.内燃机参考答案：B【详解】珍妮纺纱机属于纺织工具，不属于提供动力的机械，故排除A项；改良的蒸汽机结束了人类对畜力、风力和水力的依赖，给人类带来了新动力，从此人类进入蒸汽时代，故选B项；发电机和内燃机都出现于第二次工业革命，故排除C、D项。7.明朝政府规定：“佃户见田主不论齿序，并行以少长之礼；若在亲属，不拘主佃，止行亲属礼。”清雍正规定：禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。材料反映出A．佃户人身地位有所提高

B．资本主义萌芽已经产生C．清朝专制程度弱于明朝

D．儒家传统思想受到破坏参考答案：A试题分析：本题考查学生解读史料获取信息并分析论证问题能力，由材料主佃之间“行以少长之礼”、“止行亲属礼”、禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”等信息可知，佃户的利益在一定程度上获得保护，说明佃户对佃主的人身依附关系有所减弱，A项正确。考点：古代中国的经济?古代农业发展?租佃关系发展8.春秋战国时期，平民和贵族的地位发生了如图所示的变化。其原因是①分封制逐步瓦解，世卿世禄制度没落

②私学兴起，平民有学习和提升的机会③科举制度盛行，平民有升迁的机会

④市镇经济发达，市民经济力量壮大A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案：A本题主要考查中国古代的政治制度。解答此题可用排除法。依据所学可知，科举制是隋唐以后的选官制度，中国市镇经济发达、市民经济力量壮大应是宋代尤其是明清时期，故③、④从时间上来说都与题意“春秋战国时期”明显不符。所以应排除③、④。故应选A。9.右图展现的是人类文明发展的终极目标：达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦诸家思想中能分别体现这两种和谐的是A．道家、法家B．法家、墨家C．儒家、法家

D．道家、儒家参考答案：D解析：本题主要考查先秦诸子百家思想的特点。道家主张“无为而治”，有利于实现人与自然的和谐。儒家倡导“已所不欲，勿施于人”，有利于和谐的建设，D项正确。法家主张严刑峻法，有利于建设法治国家，A、B、C三项错误。10.下列古代书籍中，最早采用下图所示方式进行排版印刷的是（）王祯设计发明的转轮排字盘（模型）Ａ、《金刚经》

Ｂ、《抱朴子·仙药》Ｃ、《旌德县志》

Ｄ、《古今图书集成》参考答案：C11.列宁的话使在场的每一个人都感到震惊，因为没有人会曾经预料到这一点。相反，人们倒曾希望列宁的归来会说服中央俄罗斯局遵守秩序，特别是对临时政府持不调和立场的莫洛托夫同志。人们的震惊最有可能是由于列宁A.提出支持资产阶级临时政府B.坚持全部政权归苏维埃的观点C.主张进行资产阶级民主革命D.强调两个政权的并存不可避免参考答案：B试题分析：本题考查俄国十月革命，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。材料提及人们希望列宁回来“会说服中央俄罗斯局遵守秩序”，但列宁让大家震惊的是不但没有支持临时政府，还提出全部政权归苏维埃，B项符合题意，正确。A项与题意不符，排除。俄国二月革命是资产阶级民主革命，在此时已经发生，C项与材料不符，排除。D项与“使人民震惊”不符，排除。故选B。考点：俄国社会主义革命与改革·俄国十月社会主义革命·十月革命的成就【名师点睛】十月革命的伟大意义（1）建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为俄国的改造和实现现代化创造了重要前提；（2）成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重打击了帝国主义的统治；（3）为国际无产阶级和殖民地、半殖民地人民提供了强大的思想武器和实践指导力量；（4）将社会主义从理论变为实践，结束了巴黎公社失败后国际社会主义运动的低潮期，开创了国际社会主义运动的新局面。它还突破了无产阶级革命只能在发达资本主义国家取得成功的理论。12.下列对中国传统文化的认识正确的是（

）A．“佛文化”的传入并未影响中国传统文化B．道家的“无为”强调对社会和自然的无可奈何C．儒学始终关注对社会和自然的探求D．儒家思想吸收了法、道、佛的思想参考答案：考点：宋明理学汉代儒学成为正统思想春秋战国时期的百家争鸣答案：D解析：本题考查春秋战国时期的百家争鸣、汉代儒学成为正统思想、宋明理学，旨在考查学生对教材主干知识的再认再现能力。根据所学知识可知，“佛文化”的传入影响了中国传统文化，A项表述不符合史实，排除；道家的“无为”强调对社会和自然的和谐发展，B项表述不符合史实，排除；儒学始终关注对社会的探求，C项表述不符合史实，排除；D项表述符合题意，正确。故选D。13.14-16世纪的欧洲和中国都产生了许多脍炙人口的文学作品，其中《罗密欧和朱丽叶》与《红楼梦》的相同之处是（

）A.歌颂反抗斗争精神

B.推崇人文主义C.反映了资本主义萌芽发展的要求

D.描写了封建制度摧残下青年男女的爱情悲剧参考答案：D14.1962年，钱实甫介绍《海国图志》时，将该书分为筹海篇、地图、地志、宗教、历法、般外情、技艺仿制、天文地理八个部分。这说明（

）A．《海国图志》并未介绍西方技术

B.《海国图志》的内容较为广泛C．晚清向西方学习的热情非常高涨

D．《海国图志》的内容不断充实参考答案：答案：B分析：考点：思想解放的潮流·看眼看世界·《海国图志》15.鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明A．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的C．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映参考答案：C16.印尼经济学家马里·潘格斯图说：“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式，让它们要么接受，要么抛弃。它们必须成为这个过程的一个部分。”该观点反映了

A．要给予发展中国家一个包括金融等更全面的全球化模式B．发展中国家必须顺应经济全球化的发展趋势C．发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订D．发达国家应在经济全球化中承担应有的国际责任参考答案：A本题考查当今世界经济发展的有关问题。潘格斯图强调的是发展中国家要成为金融结构的全球模式形成过程中的一部分,即参与这一模式的制定或者调整,由此可知答案为A。17.“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”该观点最早源自A.启蒙思想家 B.宗教改革者 C.人文主义者 D.古代儒学大师参考答案：答案：C解析：本题主要考查西方人文主义精神的相关内容。从材料信息“有道德的人应当追求财富”“凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的”可知材料承认人的价值，体现出了人文主义精神，故答案选C。18.伏尔泰曾讥笑说：旅行法国者改遵法律次数之多，犹如换马匹一样。这一现象在何文献颁布后得到改变A．《权利法案》

B．《独立宣言》

C．《人权宣言》

D．《拿破仑法典》参考答案：D19.19世纪80年代以后，日本私人资本主义企业迅速发展的原因（

）

①政府的扶植

②政府“示范”企业的影响

③追求利润

④广阔海外市场的刺激

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④参考答案：B20.《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。由此表明，明朝内阁()A．在明太祖时期已正式设立

B．在明成祖时期开始参与国是

C．大学士在明仁宗后是丞相

D．大学士可正式统率六部百司参考答案：B内阁制。本题考查学生获取材料信息、调用所学知识的能力，明成祖设内阁，故A项错误；从题干中“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”的信息可以看出，内阁在明成祖时期开始参与国是，故B项正确；大学士在明仁宗拥有了票拟权，但并不是丞相，故C项错误；明朝内阁不是正式的法定的国家机构，始终不能统率六部百司，故D项错误。21.下列词句①休养生息②杯酒释兵权③犯颜直谏④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”⑤“中国十一世纪时的改革家”，可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句。对应的排序是

A、①②③④⑤

B、①③②⑤④

C、①③②④⑤

D、③①④②⑤参考答案：C22.与智者学派相比，苏格拉底对“人”的研究进一步深化，主要体现在：A．人是认识客观事物的主体B．人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知C．知识即美德，道德知识合二为一D．人都可以根据自己的标准判断是非参考答案：C23.乾隆时期，南洋一带经常发生涉及华人的事端，如荷兰殖民者在南洋的爪哇制造的“红溪惨案”，引起了清朝政府的反感；外国人聚集的地方如（澳门）也经常有洋人犯案，使一向厌恶司法纠纷的清政府不胜其烦。于是，1757年乾隆南巡回京后，实行“一口通商”政策。这表明乾隆实行“一口通商”政策的主要原因是A．统治者法律意识欠缺

B．防止清统治出现危机C．对西人制造事端恐惧

D．应付中外的不满情绪

参考答案：B考查清代的对外政策。依据所学可知，清代的时候，由于西方列强的不断骚扰，及洋人犯案的增多，清政府决定实行“一口通商”政策。这表明其目的是为了维护统治，故应选B。24.先秦诸子中有人认为：“伏羲神农教而不诛，黄帝尧舜诛而不怒（过分），及至文武，各当时而立法，因事而制礼。”为此，他得出的结论是A．“天行有常”，“制天命而用之”

B．“弱者，道之用”C．“法古无过，循礼无邪”

D．“治世不一道，便国不必法古”参考答案：D25.卢梭在《爱弥儿》里写道：“你想依赖现时的社会秩序，而不知道这个秩序是不可避免地要遭到革命的。大人物要变成小人物，富人要变成穷人，贵族要变成平民，你以为你能避免命运的打击吗？危机和革命的时代已经来到。”这表明卢梭A.宣扬人民革命的理论B.主张建立民主共和国C.要求重订社会契约D.要求实行均贫富参考答案：A【详解】依据材料“你以为你能避免命运的打击吗?危机和革命的时代已经来到。”说明卢梭认为“人民革命”的时代已到来，显然是宣扬人民革命的理论，A正确；材料中并不是说明卢梭思想主张建立民主共和国，B错误；材料也不是强调社会契约的思想，C错误；要求实行均贫富不是材料的主旨思想，D错误。26.著名学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者，拟方名曰口口口口，服若干剂来见转机。”材料中省略的字最可能是（

）A．宪政调味汤

B．新政补元汤

C．洋务清火汤

D．革命销魂汤

参考答案：C略27.新加坡《民报》说：“中国成功地发射了第一颗人造地球卫星，从天外飞来的音波，不但震荡了举世的人心，也使美、苏两国闻之相顾失色。”此时的中国处在：A、向社会主义过渡时期

B、全面建设社会主义时期C、“文化大革命”时期

D、社会主义现代化建设新时期参考答案：C28.近代在对待西方文明时，中国大都是“在传统中变”，但甲午战争后，出现了“在传统外变”的取向。出现“在传统外变”的内在根源是（）A．中华民族危机不断加深 B．西方近代工业文明的影响C．洋务运动弊端日益明显 D．近代中国民族工业的发展参考答案：考点：A5：中国近代民族工业的发展．分析：本题主要考查近代中国民族工业的发展所带来的影响，解答此题的关键在于清楚“在传统中变”指的是洋务运动“中体西用”的思想，“在传统外变”指的是不再单纯学校技术，而开始变革制度．解答：甲午战争后民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上历史舞台，先进中国人学西方从器物层面深入到制度层面，即材料所说从“在传统中变”到“在传统外变”，资产阶级维新派领导了戊戌变法，资产阶级革命派领导了辛亥革命，故D项正确．故选D．29.下列对罗马法的评述，错误的是：

A.指古罗马的整个法律制度，是影响广泛而深远的古代法律体系B.屋大维时期的《民法大全》是罗马法编纂的结晶C.渗透着自然法思想，近代资产阶级引申出“天赋人权”的理论D.其核心内容之一是承认私有财产神圣不可侵犯

参考答案：B略30.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是A.雅典是小国寡民的城邦

B.雅典人擅长会议辩论C.斯巴达的民主传统

D.苏格拉底的民主思想参考答案：A二、非选择题（共40分）31.民本思想是中国历史上历代思想家、政治家智慧的结晶。阅读下列材料，回答问题。材料一

若民，因无恒产，则无恒心，苟无恒心，放辟邪侈，无不为己。……是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。……王欲行之，则盍反其本矣。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。

——《孟子·梁惠王上》

材料二

孙中山先生曾云：“余之谋中国革命，其所持正义，有因袭吾国固有之思想者，有规抚欧洲之学说事迹者，有吾所独见而创获者。”“林肯所主张的民有、民治、民享，就是兄弟主张的民族、民权、民生主义。”——《孙中山全集》材料三

人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。……只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压制。——毛泽东《论联合政府》请回答：（1）根据材料一，孟子提出了什么主张？（1分）为实现这一主张提出了什么设想？（1分）简要评述上述内容。（2分）（2）依据材料二，孙中山“三民主义”的主要来源是什么？（2分）结合所学知识分析孙中山的“民本”思想与中国古代民本思想的不同之处。（4分）（3）据材料三，毛泽东民本思想的基本内涵是什么？（2分）简要分析毛泽东提出这一思想的依据。（2分）参考答案：（1）主张：明君制民之产可使民安居乐业。（1分）

设想：每户拥有“五亩之宅”、“百亩之田”。（1分）

评价：孟子肯定了人们解决吃饭穿衣问题要求的正当性，一定程度上反映了人民的愿望，体现了孟子“民为贵”的思想。（2分）（2）来源：中国古代民本思想的精华；近代西方民主政治思想的优秀成果；中国民主革命的现实需要。（2分）不同：中国古代的民本思想不包含对普通民众权利的尊重；孙中山的民本思想提出了国家是人民共有，政治是人民共管，利益是人民共享。（4分）（3）内涵：相信和依靠人民群众，尊重人民群众的历史创造着地位。（2分）依据：毛泽东认识到，人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，是推动人类社会前进的动力，是中国革命和建设的力量之源。（2分）32.刘天纯在《日本改革史纲》中说：“因为当时的日本，资本家阶级还没达到独立经营的程度，依然有政府保护助长之必要。不过保护助长的方法和性质，都不同从前官营模范工厂制度的封建式了……其变化是更加趋向全面实行保护政策。”文中所述的“更加趋向全面”的保护政策是A．保护新兴地主的土地私有制

B．工部省接管幕藩的矿山和工场C．鼓励私人资本投资近代企业

D．将大部分官营企业廉价转让给私商参考答案：D33.阅读材料，回答问题。材料一战国初期，士成为知识分子的代称。此时的“士”已与出身无关，他们可能来自贵族，也可能起于微贱，其共同的身份标志仅仅是知识、智慧和才能。战国以前的士受“六艺”教育，文武并重，而战国时期的士基本以学习文化典籍为主，是比较单纯的文士。他们已经脱离了分封等级制的束缚，能够自由流动。……很多国家出现了“布衣卿相”，国君礼贤下士，并不计较出身。于是士的社会地位同以前相比更加显赫，奔走于各国，成为各国官僚队伍的后备队。——张帆《中国古代简史》（1）依据材料一并结合所学知识，概括战国时期士阶层的变化之处并分析其原因。材料二五年春……置五经博士。八月……征吏民有明当世之务、习先圣之术者。

诏曰：“……详延天下方闻之士，咸荐诸朝。其令礼官劝学，讲议洽闻，举遗兴礼，以为天下先。太常其议予博士弟子，崇乡党之化，以厉贤材焉。”丞相弘请为博士置弟子员，学者益广。——《汉书·武帝纪》（2）根据材料二，概括汉武帝重视儒学的主要措施，分析其作用。材料三宋代，理学家们通过对所控制的科举制度进行改革，将科举考试的内容逐渐收缩到儒家学说的核心上来。与之相配合，注重蒙学教育的教材和读物的编写，通过儿童时期特有的认知特点，将儒家价值观念传播提前至儿童时期。更难得的是，宋代注重族规家训的编纂，

士大夫为了使家庭、家族得到长久地延续，运用儒家三纲五常规范族人、家人的社会和家庭生活习慣。理学家将儒学的原则和制度渗透到民众的生活中，促进了儒学的世俗化和社会化。

——摘编自《浅析宋代儒学社会化的新途径》

（3）根据材料三概括宋代儒学世俗化和社会化的表现，并简析其影响。材料四在黄宗羲那里，改变君权过重，由于皇帝胡作非为而“丧天下”的办法，已开始放弃了二程、朱、王专门要求“正人心”和“格君心之非”，而企望通过建立现实制度来得到保障，这可以看做“内圣”之学有了向外的新开拓。明中叶以来，无论朱学或王学，都有走向现实世界的普遍趋势。近乎科学的实证之风开始吹起，除学术本身的发展逻辑外，商业都市的高度繁荣，各行各业的分化兴起、众多科学论著的出现等，都表明当时社会结构、时代氛围和意识形态开始有了某种重要的变动，这可能是使理学内部发生变化的重要因素。不但是黄宗羲，还有好些人都有“工商皆本”的观念，与自秦汉以来重农抑商的传统思想开始有了离异。——摘编自李泽厚《中国古代思想史论》（4）根据材料四并结合所学知识，指出明清时期儒学“新开拓”的表现，并分析其原因。参考答案：（1）变化：身份标志由低级贵族转变为知识分子；由文武并重到以文为主；由受制度约束到自由流动；政治参与由贵族政治到官位政治。

原因：分封制走向崩溃，等级观念逐步淡化；私学发展，“百家争鸣”局面形成；新兴地主阶级倚重士人；士人自身的努力与社会责任感。（2）措施：设五经博士；起用儒学家参政；兴办学校，大力提倡儒学。作用：有利于巩固统治；初步建立了中央和地方的教育体系；儒学思想逐渐成为正统思想。（3）表现：科举考试更注重儒学内容；注重对儿童儒学价值观的培养；运用儒学思想规范家族和家庭；注重将儒学渗透到民众社会生活中。影响：有利于教育的发展；促进了儒家伦理的传播与普及；有利于维护封建统治秩序的稳定。（4）表现：由强调道德修养转向关注社会现实；主张建立制度限制君权；实事求是的考证学术风气兴起；提出工商皆本思想。原因：政治上，君主专制空前强化，封建制度渐趋衰落；经济上，商品经济活跃，资本主义萌芽产生并缓慢发展，重农抑商政策阻碍经济发展；思想上，程朱理学仍占统治地位，摧残压抑人性；文化上，文化专制加强；大兴文字狱；西学东渐，近代科技开始传入。【分析】本题主要考查的是儒学的的发展。从儒学的发展历程来分析。【详解】（1）依据材料中“士成为知识分子的代称”“战国以前的士受“六艺”教育，文武并重，而战国时期的士基本以学习文化典籍为主，是比较单纯的文士”“已经脱离了分封等级制的束缚，能够自由流动”“成为各国官僚队伍的后备队”可以直接概括出“士阶层”的变化：身份标志由低级贵族转变为知识分子；由文武并重到以文为主；由受制度约束到自由流动；政治参与由贵族政治到官位政治。结合所学知识和时代背景可知其原因是分封制走向崩溃，等级观念逐步淡化；私学发展，“百家争鸣”局面形成；新兴地主阶级倚重士人；士人自身的努力与社会责任感。（2）从材料“置五经博士”“详延天下方闻之士，咸荐诸朝”“太常其议予博士弟子，崇乡党之化”中可以概括出第一小问的答案。“作用”需结合所学知识从巩固统治、发展教育和儒学地位变化等角度分析回答。（3）宋代儒学社会化的表现可以由材料“理学家们通过对所控制的科举制度进行改革，将科举考试的内容逐渐收缩到儒家学说的核心上来”“蒙学教育的教材和读物的编写，通过儿童时期特有的认知特点，将儒家价值观念传播提前至儿童时期”“士大夫为了使家庭、家族得到长久地延续，运用儒家三纲五常规范族人、家人的社会和家庭生活习惯”归纳得出。第二小问，结合所学儒学的影响归纳，可从教育、人伦和巩固统治等方面作答。（4）从材料“改变君权过重……而企望通过建立现实制度来得到保障”“无论朱学或王学，都有走向