实小致全体学生家长的垃圾分类倡议书

本文格式为Word版，下载可任意编辑——实小致全体学生家长的垃圾分类倡议书实小致全体学生、家长的垃圾分类提议书有关的物业管理文本，实小致全体学生、家长的垃圾分类提议书爱戴的各位家长、同学们：我们现在面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，更加是生活垃圾的剧增严重影响了人民群众的正常生活秩序

实小致全体学生、家长的垃圾分类提议书

爱戴的各位家长、同学们：

我们现在面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，更加是生活垃圾的剧增严重影响了人民群众的正常生活秩序。假设我们把垃圾举行分类处理,将有用的片面重新回收利用,不仅可以俭约大量资源,还能够降低垃圾处理费用,裁减占用土地资源,从而使我们的生活质量得到明显改善。我们每一位都是责无旁贷的，担负着不成推卸的职责。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类的好处是显而易见的。我们向宏大师生、家长发出提议：

积极参与垃圾分类行列。按照广州市出台的垃圾分类标准，生活垃圾将根据垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术，粗略分为四类：

1.可回收物("宝')：包括生活垃圾中未污染的适合回收和资源利用的垃圾。主要包括纸张、塑料、玻璃、金属等几大类。

2.餐厨垃圾("湿')：指家庭产生的有机易腐垃圾，包括食品交易、制作过程中废弃的剩余的食物。主要包括剩菜剩饭、骨骼内脏、果壳、菜梗菜叶、残枝落叶果皮等食品类废物。

3.有害垃圾("害')：指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。

主要包括废荧光灯管、废水银产品、废胶片、废充电电池、废扣式电池、废杀虫剂瓶罐、废油漆桶、废杀虫剂、过期药品、过期打扮品及电子产品等。

4.其他垃圾("干')：指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生

活垃圾。指除可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括废弃的卫生纸、面巾纸、餐巾纸、烟蒂、纺织品、饮料盒(软包装)、陶瓷制品、玻璃纤维制品、大件垃圾及各种被污染的废弃物等。大件垃圾，是指体积大、整体性强，或者需要拆分再处理的废弃物品，包括家具和家电等。

为了天更蓝、水更清、地更绿，让我们携手努力行动起来，相信在大家的共同努力下我们的家园确定会更美好!我们的社会确定会更文明、更进步!养护环境、受益你我，请您给环境多一些关爱!

为了这份义不容辞的责任，请您积极参与垃圾分类活动中来!

z镇测验小学

2022年5月11日

附:广州生活垃圾分类手册

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篇2：城市垃圾分类提议书范文

城市垃圾分类提议书范文

(垃圾分类图片)

可回收物

厨余垃圾

有害垃圾

其它垃圾

致全体市民：

为了倡导绿色进展方式和生活方式，推进生活垃圾减量化、资源化、无害化，不断提升城市文明水平，使我们生活的家园更加清白、美观，让我们携起手来共同开头垃圾分类，共同减量垃圾、杜绝污染，让垃圾分类成为一种习惯，让文明投放垃圾成为一种素养，让绿色生态成为共同家园的主题。在此，我们向全体市民发出提议：

争当垃圾分类的宣传者。积极参与垃圾分类宣传，专心掌管生活垃圾分类学识，积极树立并传播"垃圾分类，源头减量'、"生态文明，从我做起'、"低碳生活，绿色进展'生活理念，主动做垃圾分类学识的宣传者、文明生活理念的倡导者，主动感召身边的每一位市民，让垃圾分类家喻户晓、深入人心。

争当垃圾分类的践行者。积极参与、主动践行，严格按照生活垃圾分类标准，从我做起、人人参与，积极做好干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾的分类收集、定时定点投放，让主动分类、自觉投放成为生活习惯和行为自觉，通过身体力行影响身边人共同参与到垃圾分类活动中，真正让垃圾分类走进我们的生活、让文明行为成为全城新风俗、让绿色生活成为XA城市新名片。

争当垃圾分类的推进者。积极主动为垃圾分类工作建言献策、群策群力。积极推动垃圾分类活动，争当垃圾分类志愿者，推动生活垃圾分类收集、分类投放、分类运输、分类处理，主动监视全流程垃圾分类，实时劝导、勇于抗拒垃圾乱扔乱倒、混装混运等不文明行为，以实际行动带动身边人参与到生活垃圾分类中来，共同营造垃圾分类人人有责、人人参与、人人受益的良好空气。

让我们携起手来，共同参与垃圾分类活动，主动杜绝垃圾污染、积极推动节能环保，一起维护我们共同生活的美好家园，共同缔造自然生态宜居宜业新XA：让绿色成为XA的底色，让文明成为XA的风俗，让生态成为XA的品牌，让美观成为XA的名片。

XA市文明办

XA市总工会

共青团XA市委

XA市妇女联合会

篇3：幼儿园“垃圾分类，从我做起”提议书

幼儿园"垃圾分类，从我做起'提议书

敬爱的家长，爱戴的小挚友们：

地球，是我们美观的家园。美好和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起，这种方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品却难以回收。为了巩固大家的环保意识，裁减资源的滥用，裁减垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为养护我们居住的绿色家园而努力!

一、全园师生树立"环境养护从我做起、从身边做起'的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、园内增设垃圾分类收集点，班级中增设可回收物收集箱，率领全园人员熟悉各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

三、人人养成不唾手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等举行分类回收，带到班级丰富班级资源库，并在日常生活中激励幼儿运用废旧