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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——天河学校开学第一课活动总结
文简学校"开学第一课'活动总结
新的一学期又开头了,2月12日上午十点,我校在"风雨球场'开展了"开学第一课'活动。由政教处z主任主讲《安好你我他共建平安校园》。
一、留神校园活动安好:
要严守《中小学生守那么》和《中小学生日常行为模范》,养成良好的生活行为习惯。
1、遏止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园,包括水果刀小枪、弹弓、激光笔等。
2、严禁在校园内追赶,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗*解散时不要拥挤,推搡,按依次,以防发生踩踏事故。
3、测验课、体育活动及课外活动要严格按照老师指挥,严守操作模范,严禁擅自行动,防止各种危害安好的现象发生。入校后不得随意出校门。放学按时离校,不在校园内逗留。
4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除测验外,全体教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
5、在学校各种劳动中留神安好,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
二、留神交通安好:
1、来校、回家做到文明行路,要遵守交通法规,根本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。
2、不乘坐"三无'车,由于"三无'车有诸多担心全系数,出了安好问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。
三、留神活动安好:
在家活动要留神安好。更加是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安好隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人遏止活动的场所。出门确定要告知父母长辈知道,报告他们你和谁在什么地方玩,要留神时间,不要很晚到家,以免父母惦记。双休日,不要到学校玩耍。
四、食品卫生安好
1、要留神食品卫生安好谨防"病从口入,毒从口入',同学们添置袋装食品要看领会生产日期、保质期、生产厂家及地址,不添置"三无'食品;不在街头滚动摊点添置零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
2、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要感激并要常晒。
五、疾病防治
1、生病要实时报告老师,以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极合作学校、诊所隔离治疗,关切自己更要关切他人。
六、H7N9的预防
近期正处于呼吸道传染病高发期,居民要留神防范病毒侵袭,预防人感染高致病性禽流感。特温馨指点如下:
1、对H7N9禽流感病毒,要有科学的熟悉,不要恐慌,也不要掉以轻心,只要做好自我防护,就可以大大降低感染该疾病的风险。
2、防控H7N9禽流感病毒,关键是尽量制止不必要的活禽接触,居民一旦接触活禽,确定要用肥皂水清洗明净。
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3、不要添置没有检疫证明的鲜、活、冻禽畜及其产品;加工处理禽类时,最好戴上橡胶手套,以防感染病毒,禽肉确定要烧熟煮透。
4、假设展现发热、咳嗽、咽痛、全身乏力等流感样病症,确定要实时去发热门诊就诊,就诊时要主动告知自己发病前有无活禽接触史,以便早察觉、早诊断、早治疗。
5、去医院就诊或者拜访病人时要戴口罩。
6、不要自行添置和服用某些药品,不要滥用抗生素。
7、儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量少到人多拥挤的公共场所。
8、做好家庭环境卫生,保持室内和周边环境清洁。居家和办公室经常通风,保持室内空气崭新。
9、养成健康的生活方式,平日应加强体育磨练,多休息,制止过度劳累;不吸烟,勤洗手,留神个人卫生,打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。
七、提高自我养护意识和才能:
同学们受到意外伤害,好多是没有想到潜在的危害、没有自我养护意识造成的。我们只要不断巩固自我养护意识、提高自我养护才能,就能有效地制止和预防意外伤害。节假日我们要留神不跟随目生人外出游玩,不吃目生人给的东西,不让目生人随意出入家门。不随意向目生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
讲座终止后,同学们纷纷表示以后确定会进一步严格要求自己,从小养成良好的行为习惯,提防安好,多学习一些安好自护自救的学识。
篇2:六班开学第一课始业教导活动方案
六(2)班开学第一课始业教导活动方案
我们一起努力
一、始业教导的目标
通过让学生回复我们一起努力什么,使学生明确目标,做聪慧学生,做文明学生,做守纪学生,有集体荣誉感,做好每一件事。
二、教学过程
1、题目质疑
(1)提问:看到题目,你想到什么?
(2)学生回复。
(3)教师总结
2、努力学习,为升学做打定
今天本来我们这个已经不会存在,由于家长们都梦想你们回老家,可是你们爱上温州这片土地,家长崇敬了你们的选择,可是,你们想过吗,家长的这一抉择要面临着什么知道吗?
(1)学生斟酌回复
(2)教师小结:我们怎能不好好学习呢?
3、努力做好每一件事
(1)加入升国旗仪式,衣着感激,脱帽肃立,行队礼或注目礼。
(2)着装得体,坐正立直,行走稳健,观前顾后,谈吐举止文明。
(3)使用好礼貌用语:请、您、您好、劳驾、感谢、对不起、请原谅、没关系、再见。
(4)使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回复问题起立。
(5)见到师长要让道、停步、行少先队礼、问好;上下课,起立向老师行注目礼,课上发言先举手,进老师办公室或居室,喊报告或小扣门,经允许后再进入;离校与老师、同学道别。
(6)在公众场合不大声喧哗、不奔跑打闹,留神安好。
(7)要求不在墙面上乱涂乱画,保管好自己桌椅,离开教室请唾手关灯,合理使用学校设施,不损坏、不滥用等。
反思:在第一环节让学生回复时,本来是想让几个学生回复,几个学生的回复让我突然蹦出一个想法,让每一个学生都回复,激励不回复的学生务必回复,结果,个个学生都能答,而且有些后进生语出惊人,此刻,让他们也得到了磨练,他们也努力了。
篇3:二班开学第一课《安好教导》教案
二(1)班开学第一课《安好教导》教案
教学目标:
1、了解校园安好隐患。
2、掌管安好学识,培养学生"珍爱生命,安好第一'的意识。
3、举行预防苦难,预防突发事情的教导。
教学重点:掌管安好学识,培养学生"珍爱生命,安好第一'的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安好隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生*、集体活动、课间活动的安好隐患。
2、学生饮食、就餐的安好隐患。
3、学生交通安好隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生*、集体活动、课间活动中理应留神的安好事项。
1、上下楼梯要留神什么?
①不要由于赶时间而奔跑。
②在人多的地方确定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持确定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行入耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当留神什么?
①室外空气崭新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽延下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做强烈的活动,以保证持续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要留神安好,切忌猛追猛打,要制止发生扭伤、碰伤等危害。
三、学生饮食、就餐的安好留神事项。
1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安好的地方。
2、遏止添置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签轻易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安好留神事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,留神查看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规矩。
2、乘坐公交车留神事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时留神秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,理应留神看管好自身物品,谨防扒手。
3、你不熟悉的人自称是你家人的挚友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视处境而定。
4、安好小常识
临危逃命的根本原那么:
保持镇静,趋利避害;学会自救,养护自己
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