第二课堂舞蹈兴趣班教学计划

第25页共25页第二课堂舞蹈兴趣班教学方案第二课堂舞蹈兴趣班教学方案。在校各级领导的关心下，在各位班主任的大力支持下，我校第二课堂舞蹈兴趣班教学活动进展方案。本学期参加舞蹈兴趣班的学生36人，有二年级至五年级的学生。他们对舞蹈兴趣大，所以学生们很愿意学。愿意在舞蹈上用功。小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经历，培养感受美和表现美的情趣与才能；开发艺术潜能；开展小学生理解、联想、想像、创新等方面的才能；促进动作与身体机能的开展，进步幼动作协调性、灵敏性等有重要意义。小学生常常为了表示快乐而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富开展的文化生活方式。所以我们舞蹈班活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要让孩子意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。舞蹈是美育的重要手段之一，它直观、形象、生动、活泼，是学生极为喜欢的一项活动。它可以陶冶学生的性情，使他们从小受到美的熏陶，更有利于学生身体的协调开展，促进他们快乐地安康成长。要教好小学生的舞蹈，要做到以下几点：第一、要注意平时的训练，从根本动作教起，着重进展了舞蹈的根本训练，包括：理解身体的方位和舞蹈根本脚型、脚位和手型、手位〔一〕根本脚型〔二〕根本脚位〔三〕根本手型〔四〕根本手位〔五〕附芭蕾舞根本手型、手位和脚位〔六〕舞蹈技能，〔下腰。下一字马，倒后腰走〕〔七〕舞蹈组合第二、平时要常让学生欣赏一些舞蹈作品。在欣赏过程中能不断进步学生对各种舞蹈语言的理解才能。如：在教舞前，为了丰富学生一些有关的民族的知识，熟悉这个民族的特点，第三、在教授舞蹈动作时，老师富有感染力的示范动作显得非常重要。我认真对待每一个舞蹈动作，力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情，让学生多模拟多练习，从而掌握动作要领，理解动作内容，经过一个阶段的练习。每当我们翻开录音机，响起乐曲时，同学们情绪高高涨，快乐地和我跳起舞来，动作是那样的到位、漂亮，小脸蛋笑得是那样的甜美。第四、老师要认真设计每节课，力求做到真挚传神，情趣盎然。在深化进展教学领域改革的今天，我非常重视课的设计，及复研究修改每一步骤，努力寻求最正确方案，多利用现代化的教学手段，把每一节课中的复习、新授，稳固几个环节组织在一个主题中，层层展开，环环相扣，形成一个整体。第五、对学生要坚持正面教育引导为主，对孩子的点滴进步都要及时给予表扬鼓励，哪怕是一个点头，一个微笑都能给学生以鼓励，增强他们的自信心。对一些学习上有困难的同学，老师的态度更要亲切、耐心，帮助他们克制恐惧心理，多个别辅导，只有这样才能使每个学生在各自的根底上得到不同程度的进步。训练中重视培养孩子对舞蹈的兴趣，引导孩子热爱舞蹈。我们观察到，小孩子在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模拟动作，这说明喜欢唱歌跳舞是小孩子的天性。所以，我们特别注意充分调动童心这一积极因素，引导小孩子热爱音乐，热爱舞蹈。有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪。音乐是舞蹈的灵魂。在创编过程中，我们只能深化理解上述影响因素，能使我们舞蹈更加有吸引力。我会在舞蹈方面下苦功。努力让学生热爱舞蹈。融入到舞蹈世界去。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读第二课堂《阅读与写作》教学方案一、培养目的：按照《语文课程标准》中小学中高段作文的才能要求，为学生课内外语文学习打下良好的根底。在活动中心条件允许的范围内，开展特色拓展能表达丰富的感情，独特创意明显，个性化色彩浓郁，文章构造合理，真情实感，文从字顺，想象丰富。逻辑性强，层次清楚。语言文字：符合标准，根本掌握想象语言、诗化语言、模糊语言和语言节奏，奠定深沉的语言文字根底，全面进步语文程度。对字义全面把握，进步用字程度。口语交际：可以准确的表达自己的意思，结合不同的环境说话，语言标准，用词准确。品德修养；体验情感，理解人生，明确目的，胸怀宽广，志存高远，以学为乐，美化心灵。二、学习任务：每课时40分钟，重点进展话题作文、情感作文、材料作文、散文和随笔的训练，完成大量语言文字训练，阅读训练，阅读感悟，百字新事等。三、教学要求：1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。3.能写简单的记实作文和想像作文，内容详细，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。4.学写读书笔记和常见应用文。5.能根据表达需要，使用常用的标点符号。6.修改自己的习作，并主动与别人交换修改，[莲山课件]做到语句通顺，行款正确，书写标准、整洁。7.通过学习能稳固语文根底知识及综合练习，进步修改病句、句式改写、口语交际、古诗理解等习题的才能。8.学习有顺序、比拟细致地观察图画和事物，写出文从字顺的文章。四、教学措施：1.学段目的适度提升，循序渐进，2.充分利用教材中得例文课文进展作文教学，结合详细教材内容与习作要求指导学生写好作文。3.推荐局部优秀儿童读物供学生阅读；进步学生的语文素养。4.课后给优生适当增加一些与课文有关的习作题目，并予以修改；5.定期辅导差生，努力进步其习作程度；6.教学中注重培养学生的观察、表达才能；7.将“自主、合作、探究”用于习作教学中8.在作文教学中让学生外出观察，以进步他们的写作的兴趣。9.关心差生，进步他们的写作兴趣。在详细的写作过程中及时指导，发现他们的闪光点。第二课堂工作方案第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成局部。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生稳固课内所学知识，培养学生的创新精神和理论才能。本学期学校第二课堂活开工作方案如下：一、活动形式与内容：1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的老师组织开展，学生根据自己的兴趣和程度自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括：篮球、足球、排球、美术、音乐、手工、电脑7个兴趣小组。二、活动时间与地点：1、每周四下午6：00——7：00为学校第二课堂活动时间。2活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进展。遇老师时间、地点有冲突，由教诲处同意另作调整。三、师生明确活动目的与要求：1．第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原那么，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、第二课活动以培养学生的可持续开展才能为目的。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作才能、理论才能和合作创新精神，激发和培养学生的体能和创造潜能。3、辅导的老师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，进步效率，让第二课堂真正成为学生培养才能、开展特长的舞台。4、老师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。四、加强活动监视1、各小组要认真制定活动方案，扎扎实实地抓好落实，备好每一节课，做好活动记录。2、各小组每次活动都要清点人数，要确保学生在活动期间的平安。3、学校不定期对活动情况进展检查，适当时间进展总结评价。俯表组别负责老师参加人数活动场地活动时间篮球组田斌50篮球场周四第七节课排球组蒋昌兴50排球场周四第七节课足球组李生新60足球场周四第七节课歌舞组邓婉仪何红60工会活动室周四第七节课电脑组杜春兰50电脑室周四第七节课手工制作孟庆芳50自习2室周四第七节课美术组种飞50自习1室周四第七节课2023第二课堂活动方案【20xx第二课堂活动方案1】一、指导思想以学校工作方案为指导，给合本校详细情况开展信息技术二课堂活动，以促进素质教育为目的，培养学生的综合理论才能，培养学生对信息技术课的兴趣，进步特长生的信息技术程度。在学校的安排下，根据上级信息技术比赛的需要，本科组组织信息技术训练小组，同时小组中又分为两个局部，初级组和高级组，对他们进入不同内容的训练：对初级组主要是对根底知识和技能的学习与训练，进步学生的兴趣和程度;对高级组的学生主要是进步学生的应用才能和创新才能的培养，以图画、动画、电子板报和网页等内容，以____的应用为形式，进步学生的信息素养。在施行过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信息技术的意识和才能。理解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术才能。二、根本理念1、坚持学生的自主选择和主动参与，开展学生的创新精神和理论才能2、面向学生完好的生活领域，为学生提供开放的个性开展空间3、注重学生的亲身体验和积极理论，促进学习方式的变革(探究、体验、交往)三、内容安排：初级组：信息技术初步、操作系统简单介绍、用计算作文;高级组：网络的简单应用、用计算机制作简单多媒体四、工作重点：做好信息技术学科第二课堂的开展工作，重点抓好学生的打字练习、电子小报制作、电脑绘画和简单的网页制作课外辅导工作。【20xx第二课堂活动方案2】第二课堂活动是为了更好的配合我校搞好素质教育，它可以进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，开阔学生的视野，培养学生的创新精神和理论才能。本学期合唱(1)第二课堂活动主要抓以下几个方面内容：一.活动内容与形式合唱(1)第二课堂活动面向1年级学生，根据年龄选择适宜的内容组织开展。二.活动时间与地点第二课堂活动每周三下午2:003:35在综合楼201教室进展。三.活动目的与要求目的：合唱(1)第二课堂活动根据学生实际情况，须符合学生身心特点来培养学生特长，在教学中，通过不同的练习来标准学生的气息的运用，培养学员歌唱的姿势、发生、吐字归韵、音准协调声音的才能及歌曲情感的处理，进一步进步学生的演唱程度，可以参加一些演出，培养学生的表演才能，使学生感受到成功的喜悦，进而培养学生的创新才能和理论才能。要求：为了确保第二课堂活动顺利有序的开展，本学期活动必需要求学生在规定的时间地点按时上课，最终到达预期效果。四.施行措施1.根据学生演唱的才能进展分组训练，并分别指导，力求全队平衡开展。2.加强管理制度，制定一系列的条例，要求学生不得违背，尤其要保证学生能按时出勤，这样才能保障学习正常进展。3.按照方案，真抓实干，必须将每一节课落到实处，确保获得一定的教学效果。4.多反思，多做自我总结，进步自己教学程度。5.利用课余时间多查阅一些关于声乐方面的资料，加强练习，进步自己的演唱程度。第二小学第二课堂活动方案第二小学第二课堂活动方案〔2023--2023学年第一学期〕一、指导思想以《国家教育中长期开展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学形式的构建这一核心目的，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动方案如下：二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取适宜的内容组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、兴趣数学、兴趣英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课〔每周四第7节〕作为全校第二课堂活动。四、活动目的与要求：1、加强管理。学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反应。各辅导老师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进展活动，各兴趣班老师，将缺席学生及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席汇总给各班班主任。2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的根底上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、兴趣性和实效性，定时间、地点、学生、辅导老师、活动内容，有方案、有措施、有总结、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进展表彰。5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生平衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。6、制定方案。第二周各活动小组〔含校、班队〕拟好本学期第二课堂活动方案，并将参加各活动小组的用电子文档报体育组备案。五、各组详细任务：兴趣数学：培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自信学、轻松学，表达玩中学和学中玩。兴趣英语：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语感，进步学生的口语、书面语表达才能。教学内容粗浅易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在校园里用英语简单问候用英语写作。经典诵读：理解中华传统文化经典，承受人文精神熏陶，培养孩子的读书兴趣，提升语文才能，教给学生做人的道理，进步学生的自身修养。书画组：书法，继续训练书写要领，进步练习的密度与力度，注重书写的笔顺及构造，真正做到平衡端正、疏密得当、构造严谨、明晰美观，争取在街道以上比赛中获奖。绘画，培养学生审美的素质，重视绘画的根本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，积极参加各级各类的竞赛。文艺〔民乐、舞蹈、合唱、京剧、声乐〕：培养学生对文娱的兴趣，扎实训练根本功，不断进步表演艺术。电脑：使学生在键盘的敲打声和鼠标的____声中感受网络时代带来的优越性，树立他们从小掌握科技的信心。鼓号队：调整充实组员，以老带新，逐步进步，做到拉得出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到位、纯熟地学会原地、前进、跳跃时的不同击法，在各种活动中发挥作用。号手队员要求节奏准确、演奏整齐、动作纯熟，并能纯熟吹奏2—3首合适少年儿童的小曲，能参加本校及一些社会性的活动。体育类〔田径、篮球、足球、棋类〕：以增强身体素质为宗旨，培养良好的意志、品质为主要内容，刻苦训练，掌握技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成绩。六、附：2023-2023学年度第一学期宝民小学第二课堂活动安排项目负责老师地点招收年级绘画孟庆芳、牛海燕美术室30—40人〔全校〕书法刘中华晚自习1室40人〔全校〕电脑AB班杜春兰、郉云电脑一、二室70—80人〔3-6年级〕篮球A、B组蒋昌兴、李生新篮球场1、2场男女各40人〔全校〕田径杨风云田径场40—50人〔全校〕足球孙主元、吴涛足球场60—80人〔全校〕合唱邓婉仪音乐1室40—50人〔全校〕舞蹈何红音乐2室30—40人〔全校〕经典诵读语文科任本班教室1—6年级兴趣数学数学科组三楼科技室4、5年级兴趣英语英语科组二楼报告厅1—6年级鼓号张丽萍、赵燕外操场全校2023年第二课堂活动方案一、指导思想以《国家教育中长期开展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学形式的构建这一核心目的，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动方案二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际情况选取适宜的内容组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要包括：舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、兴趣数学、兴趣英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。3、本学期起，我校把学生的经典诵读放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经典。三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课〔每周四第7节〕作为全校第二课堂活动。四、活动目的与要求1、加强管理。学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反应。各辅导老师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进展活动，各兴趣班老师，将缺席学生及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席汇总给各班班主任。2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的根底上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、兴趣性和实效性，定时间、地点、学生、辅导老师、活动内容，有方案、有措施、有总结、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进展表彰。5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数，尽量将全班学生平衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活动。6、制定方案。第二周各活动小组〔含校、班队〕拟好本学期第二课堂活动方案，并将参加各活动小组的用电子文档报体育组备案。五、各组详细任务兴趣数学：培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自信学、轻松学，表达玩中学和学中玩。兴趣英语：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语感，进步学生的口语、书面语表达才能。教学内容粗浅易懂、结合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在校园里用英语简单问候用英语写作。经典诵读：理解中华传统文化经典，承受人文精神熏陶，培