幼儿园大班体育教案（优秀4篇）

Word-6-幼儿园大班体育教案（优秀4篇）

作为一名默默奉献的教导工，通常会被要求编写教案，教案有助于同学理解并把握系统的学问。快来参考教案是怎么写的吧！下面是收拾的4篇幼儿园大班体育教案，希翼能够给您提供一些协助。

幼儿园大班体育教案篇一

活动目标

1、引发幼儿想像、设计一系列慢动作。

2、培养幼儿身体的控制能力。

活动预备

1.ppt课件：运动项目知多少

2、音乐：我爱大山

活动过程

1.观察课件：运动项目

（1）引领幼儿研究，这些运动项目的动作有什么特点。

（2）假如把这些快动作，变换成慢动作，会是什么样子呢？

（引起幼儿的爱好。）

2.仿照跑步动作

（1）引领幼儿想像跑步时的样子，然后用慢动作表现跑步的样子。

（2）用最慢的动作表现自己到尽头处冲刺时的样子，

还可加上用身体碰触尽头线或双手举起欢呼的动作。

（3）引领幼儿相互观赏，说说谁控制，慢动作最有方法。

3.嬉戏：凝固

在音乐中嬉戏，增强嬉戏乐趣。

（1）引领幼儿按自己的意愿用慢动作来表演各种运动项目。

（2）请幼儿听到信号后做“凝固”状，使身体保持刹那间的姿态。

让幼儿说说自己做慢动作的感触。

（3）反复让幼儿练习各种动作的慢动作，熬炼幼儿身体的控制能力。

在用慢动作表现的时候，可引领幼儿不断向自己挑战，

逐步用最慢的动作来表现，从而体悟快慢的相对性。

4.叙述感触

让幼儿充分表述自己对慢动作的感触，有利于他们加深对快慢的感知。

幼儿园大班体育教案篇二

活动目标：

1、借由嬉戏，进展幼儿投掷，灵敏。

2、利用活动体悟运动乐趣。

活动预备：

废旧报纸、两根麻绳、雨伞、音乐

活动过程：

导入：

做敬礼姿态请幼儿说说看常常做这样动作的是什么人？你们在电视里见过解放叔叔，那你们见过解放叔叔平常是怎么训练的吗？我们一起来做一做吧！

1、热身运动：小小解放真神气--原地踏步一二三四，五六七八--体转运动跳高跳高--嘿嘿嘿

2、训练完毕后，我们就要接受任务了，扔炸弹。请幼儿说说怎么样扔炸弹会扔的比较高呢？老师示范（向上抛）

1）将纸张捏成团，自抛自接。幼儿练习

2）我们接到一个任务需要将炸弹投过小河。幼儿探究哪种投掷方式会将炸弹扔得更远。老师示范将幼儿分成男、女各一列相距2米互投炸弹（要求不要越过小河，同时炸弹不能掉到"河里"）

3）增强难度（小河宽度增强到3米）幼儿再次投掷炸弹。

4）训练结束，师小结

3、幼儿自由活动

4、放松运动：放松手臂、双腿。

5、活动结束

幼儿园大班体育教案篇三

目标：

1．练习从高处往下跳。

2．培养敏捷的反应能力。

预备：

将高30―50厘米的平衡木排成―排作“太空飞船”，用旧袜子包住乒乓球自制“流星宝物”若干。带着“流星宝物”跑回“飞船”上站好。

玩法：

老师扮“太空怪兽”，蹲在“流星宝物”后面。幼儿扮“宇航员”，站在“飞船”上念完儿歌“宇宙飞船真好玩，带我飞到太空中”，即从“飞船”上跳下，并向“流星宝物”的方向行走。当看到“太空怪兽”站起来时，“宇航员”就摆出一个姿态原地不动，以免被“怪兽”发觉。当看到“太空怪兽”蹲下时，“宇航员”便继续向前走，直至找到“流星宝物”。当“太空怪兽”说“天黑了”并起身去追“宇航员”时，“宇航员”要抓紧带着“流星宝物”跑回“飞船”上站好。嬉戏可重复举行。此嬉戏适合大班幼儿。

规章：

1．“宇航员”假如被“太空怪兽”发觉在动，将被抓回“地球”，停止嬉戏一次。

2．天黑时被“太空怪兽”抓住的“宇航员”将送回“地球”，停止嬉戏一次。

3．“太空怪兽”追到“飞船”处就不能再抓“宇航员”，须返回“流星宝物”处。

幼儿园大班体育教案篇四

教学目标：

1、练习匍匐前进的动作，进展幼儿的协调能力。

2、利用嬉戏，提升幼儿的反应能力。

3、体悟嬉戏的欢乐，增加参加嬉戏的乐观性。

教学预备：

容易的地图暗示图若干；口哨一个；奖状一张。

教学过程：

一、预备活动

1、口令训练：立正、向右看齐、向前看等

2、动作训练：匍匐前进

①老师示范，幼儿练习（个别与集体）

②小嬉戏：我是一个小小兵。

嬉戏规章：老师吹口哨，幼儿闻声一下哨声，可以前进；闻声两下哨声，马上停。中途有违规者，出局；反之，能顺当到达尽头的为成功者。

二、嬉戏：事演习哨兵和侦察员

1、老师讲解嬉戏规章：当哨兵回头看的时候，侦察员立刻原地不动，否则出局。

2、举行嬉戏：

①嬉戏第一遍：配班教师饰演哨兵，幼儿饰演侦察兵。

②嬉戏其次遍：第一次嬉戏中第一到达尽头的幼儿，饰演哨兵，一边观看状况，一边画