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文档简介

8.1生命可以永恒吗学习目标1、知道生命的特性。2、理解个体生命在人类生命接续中的意义。3、懂得从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。思考:在《西游记》中,很多妖怪都想吃唐僧的肉,为什么?在现实生活中,人真的可以长生不老吗?生命的赛跑妈妈的鬼门关战争?贫困?地沟油?问题疫苗?看病难?1、生命的特点?(1)生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。指纹面部基因密码(2)生命是独特的。每个人都有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”——罗曼罗兰“花有重开日,人无再少年。”——关汉卿(3)生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。一个人按活到100岁计算,总共有:365天/年*100年=36500天,也就是36500天*24小时/天=876000小时折算成秒就是876000小时*3600秒/小时=3153600000秒,也就是31亿5千3百6十万秒。

我们每天平均睡眠7小时,那么一生睡眠的时间大约是365X100X7=255500小时,255500÷24=10645天。我们真正清醒的时间大约是25855天左右在这二万多天,2万天相当于七十年左右,我们得工作,学习,应酬。真正留给自己的时间很少。

国家卫健委中国人均预期寿命77岁(4)生命是短暂的在时间的长河中,个人的生命很短暂。人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已77岁28105天-睡眠10645天=17460天≈清醒的时间47.8年⑤生命是脆弱的、艰难的。重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后,坠入江中。经公安机关走访调查,13人遇难,2人失联。千姿百态的生命竞相展现活力,生命是大自然的奇迹。⑥生命是坚强的,有力量的;生命是崇高的、神圣的。笔记

(1)生命来之不易。(2)生命是独特的。(3)生命是不可逆的。(4)生命是短暂的。(5)我们每个人都是无法抗拒生命发展的自然规律。1、生命有什么特点?读名言悟生命世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的两个人。人生不售来回票,一旦动身,决不能复返。人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。◆通过阅读名言,你能悟出哪些生命的特性?生命是独特的。生命是不可逆的。生命是短暂的。▲你的出生给你的家庭带来了什么?

我的家人有了新的身份:爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐……

我姐姐说自从有了我,她就“升级”了,不再是家里年龄最小的人。

我的名字里有一个“贤”字,这是我在家族中的辈分,我的爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦!

我……探究与分享目标导学二:生命有接续年仅33岁的歌手姚贝娜因病医治无效,于深圳去世。姚贝娜,作为众多眼角膜捐献者之一,她的初衷是用自己的实际行动,参加最后一次公益行动。姚贝娜及其家人很早就签下了眼角膜捐献志愿书,决定将自己的眼角膜捐献出来,用另一种方式延续生命。医生说:“从生物学角度,姚贝娜再也看不见父母了,但是,姚贝娜父母遵照女儿的心愿,在悲痛中捐献出姚贝娜眼角膜的义举,将用另一种方式延续着女儿的生命。”姚贝娜及其家人的举动说明了什么?生命有接续父母我子女孙重要身体生命的接续我人人类个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。(身体的生命)生命有接续父母子女孙重要身体生命的接续我人个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。(身体的生命)生命有接续虽然我现在定居在海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。我家祖祖辈辈生活在大西北,将来我想当个懂科技的农民。祖辈生命的传承(职业技术传承)国家生命的传承(中华文化传承)民族生命的传承(精神血脉传承)除了身体生命的传承,你还看到了哪些生命的传承关系?生命的接续,使每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好的认识和面对自己的生命。(社会关系上的生命接续)

生命有接续

吐尔孙6岁就开始随父学习制作桑皮纸工艺,是国家非物质文化遗产桑皮纸制作的第11代传承人。吐尔孙的儿子也开始学着父亲的样子打纸浆,他说:“我有三个孩子,大的13岁了,小的也7岁了,他们从小就跟着我学,如同我小时跟着父亲学一样……我会继续做下去,如同我的父亲……”

工艺的接续工匠精神的传承这体现了怎样的生命传承关系?精神信念上的生命接续生命有接续内容回顾身体的生命精神信念上的生命内容回顾知识总结生命的内容有哪些?2、我们每个人都不仅仅是身体上接续祖先生命,也在精神上不断继承和创造人类文明的成果。1、不仅是身体的生命,还包扣社会关系中的生命,精神信念上的生命。自然生命的接续精神文明的传承思想文化文字精神科技·····生命有接续生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命,精神信念上的生命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也是在精神上不断继承和创造人类的文明成果。生命有接续①自然生命:肉体②社会生命:社会关系③精神生命:精神信念自然生命的接续精神文明的传承思想文化文字精神科技·····生命有接续

说一说:有哪些值得我们学习的精神?

说一说:有哪些值得我们学习的精神?如何为人类生命的接续尽一份力?a.为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。b.更好的认识和对待自己的生命。c.为人类精神文明的不断积累和丰富做贡献。生命可以永恒吗?NoYes生命有时尽生命有接续生命可以永恒吗?NoYes拓展空间请尝试制作一张你的家族图谱。(我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命也在精神上不断继承和创造人类的文明成果)生命可以永恒吗生命有时尽生命有接续课堂小结3、生命接续的意义4、如何面对生命的接续1、生命的特点2、如何面对死亡/如何面对生命发展的自然规律1.下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是(

)A.世界上没有完全相同的两片树叶。——生命是独特的B.野火烧不尽,春风吹又生。——生命是不可逆的,要善待生命C.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——生命是来之不易的D.盛年不复来,一日难再晨。——生命是短暂A课堂训练B体现了生命是坚强的、有力量的;C、D体现了生命是不可逆的2.【生命规律】一天傍晚,小芳接到舅舅的电话,说外婆去世了。她突然感觉脑袋里一片空白。外婆一直是她很亲近的人,对她百般爱护。以后再也见不到外婆了,想到这里,她忍不住大哭起来。从生命发展的自然规律的角度,你会如何劝说小芳呢?课堂训练①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。③我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。3.2019年8月24日,两位景德镇市民在河中游泳时突遭危险,大学刚毕业回家的浮梁县青年阮浩煌,因奋不顾身下水救人而献出了自己宝贵的生命。“当时,那个孩子太勇敢了,他一听到落水人的求救声,就奋不顾身地冲了过去。”李先生回想当时的经过说道。同学们听说他因下水救人献出年轻的生命,既为他感到惋惜,又为他这种见义勇

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