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文档简介
第中考数学复习方案表怎么制定中考数学复习方案表
1.三月
按照知识点综合的模块,集中复习选择填空的所有常考题型和易错点,包括选填压轴题。
⑴对于总分值120,平时考试110分以上的学生。我们三月份就集中拿下选填压轴题!高于中考难度复习,尽最大可能总分值,直接领先别人一步。选择压轴具体涉及知识点,一次函数、反比例函数、二次函数和四边形。(高于中考难度)
⑵对于总分值120,平时考试105分以下的学生。我们三月份目标压力大些,要拿下选择填空所有题型。但是一定要有优先级,优先拿下根底题型,然后适当的练习选填压轴,时间有限我们最好同步中考的难度来复习。具体涉及知识点,数与式综合计算、方程不等式与应用题、一次函数与反比例函数综合和二次函数。(同步中考难度)
⑶对于总分值120,平时考105到110分之间的学生,我们看看自己平时的选填是否除了两道最难的不会扣分?只要有扣分,无论你是马虎还是其他原因,记住优先按照第二种方案复习。150分制的孩子参照120分制的比例来分层。
2.四月
到四月就是我们最严峻的时候到了,无论你平时考试是什么样的分数,但是在这时候倒要集中搞定中等难度的综合大题,除了最后两道大题,其他务必要总分值!
所以学生,我们需要在这个月高于中考难度集中练习几大必考模块和涉及的题型,代数综合、四边形的证明与求线段、圆中计算与证明、函数与交点问题。
3.五月
按照知识点综合的模块,集中突破最后两道压轴大题,目标是前两问总分值,第三问有思路,尽最大可能总分值。但是这个时候针对不同分数的学生这个时候一定要有侧重,因为压轴题真的不只靠这一学期的努力,它以来这三年的付出。所以每个人要有不同的方案。
⑴对于总分值120,平时考试110分以上的学生。高于中考难度,练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换、几何综合还有新定义,五大模块。前两问必须总分值,第三问有思路,力争全对。
⑵对于总分值120分,平时考试105分以下的学生。同步中考难度,练习动点与构造三角形、动点与构造四边形、几何变换和几何综合,四大模块。前两问必须总分值,第三问尽量有思路,力争全对。
⑶对于总分值120,平时考试105到110分之间的学生,自己参考下前两个月我们突破的地方是否有完成,优先推荐第二种。当然第一种不是不可以但是需要投入的精力和冒的风险还是相当大的。
4.几个关键节假日
例如清明和五一,一定要有节奏的进行几次串联性复习,适当做做押题卷和模考卷;六月初的时候跟着学校和补课班的进行最后的考前押题。
中考数学复习七法宝
一、课本,夯实根底,做好预习
数学的根本概念、定义、公式,数学知识点之间的内在联系,根本的数学解题思路与方法,是复习的重中之重。课本,要先对知识点进行梳理,把教材上的每一个例题、习题再做一遍,确保根本概念、公式等牢固掌握,要稳扎稳打,不要盲目攀高,欲速那么不达。复习课的内容多、时间紧,要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习那么是到达这一目的的重要途径。没有预习,听老师讲课,会感到老师讲的都重要,抓不住老师讲的重点;而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,提高学习效率。
二、提高课堂听课效率,多动脑,勤动手
初三的课只有两种形式:复习课和评讲课,到初三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要知道自己哪些知识点掌握的比较好,哪些知识点有待提高,因此在复习课之前一定要有自已的思考,这样听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一些复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的旧知识,可进行查漏补缺,以减少听课过程中的困难,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己的数学思维;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,事半功倍。此外对于老师讲课中的难点,重点要做好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。
三、建立错题本,查漏补缺
初三复习,各类试题要做几十套,甚至上百套。建立一个错题本,把平时做错的题系统的整理好,在上面写上评析和做错的原因,每过一段时间,就把“错题笔记〞拿出来看一看。在看参考书时,也可以把精彩之处或做错的题目做上标记,以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外,还要学会“举一反三,融会贯穿〞,及时归纳总结。每次订正试卷或作业时,在错题旁边要写明做错的原因。
四、抓住关键,突出重点,不以题量论英雄
学好数学要做大量的题,但做了大量的题,数学却不一定好。“不以题量论英雄〞,题海战术,有时候往往起到事倍功半的效果,因此要提高解题的效率。做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而稳固了你的缺欠,在准确地把握住根本知识和方法的根底上做一定量的练习是必要的,但是要有针对性地做题,突出重点,抓住关键。复习中,所谓突出重点,主要是指突出教材中的重点知识,突出不易理解或尚未理解深透的知识,突出数学思想与解题方法。数学思想与方法是数学的精髓,是联系数学中各类知识的纽带。要抓住教材中的重点内容,掌握分析方法,从不同角度出发思索问题,由此探索一题多解、一题多变和一题多用之法。培养正确地把日常语言转化为代数、几何语言的能力。
五、养成良好的解题习惯
如仔细阅读题目,看清数字,标准解题格式等。局部同学(尤其是脑子比较好的同学),自己感觉很好,平时做题只是写个答案,不注重解题过程,书写不标准,在正规考试中即使答案对了,也会由于过程不完整被扣分较多。局部同学平时学习过程中自信心缺乏,做作业时免不了互相对答案,也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误,导致“会而不对〞,或是为了保证正确率,反复验算,浪费很多时间,影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决,必须在平时下功夫努力改正。“会而不对〞是初三数学学习的大忌,常见的有审题失误、计算错误等,平时都以为是粗心,其实这是一种不良的学习习惯,必须在第一轮复习中逐步克服,否那么,后患无穷。
六、提高复习兴趣,克服“高原现象〞
高原现象在数学复习阶段表现得十清楚显。平时授新课,新鲜有趣;搞复习,要重复已学的内容,有的同学会觉得单调、枯燥无味,致使成绩提高缓慢,甚至下降。针对这种情况,堂主提醒同学们,一方面要从思想上提高对复习的认识,主动进行复习;另一方面,要以“新〞提高复习的积极性。诸如制订新的复习方案;采用灵活的复习方法;抓住新颖有趣的内容和习题,把知识串连起来,使书“由厚变薄〞。
七、选择适宜的复习资料
好的复习资料可以帮助学生提升备考质量和效率,为同学们节省珍贵的精力和时间,选好复习资料,会在复习备考中起到事半功倍的效果!
现在有一那么尤其是对河北中考生及家长而言的好消息要和大家分享,为帮助2023河北中考考生科学备考,提升备考质量和效率,了解中考前沿信息,获取权威分析,在即将到来的中考战役中取得优异成绩,全品学堂携手河北中考命题与研究专家经过深入调研,结合各地重点初中的预测卷、押题卷,隆重推出了针对中考冲刺阶段的系列直播课—全品直播。
中考数学复习冲刺要点解析
一、存在的问题
1、复习无方案,效率低(表达在重点不准,详略不当,难度偏低,对大纲和教材的上下限把握不准)。
2、复习不扎实,漏洞多(表达在高档题,难度太大,扔掉了大块根底知识;复习速度过快,学生心中无底;要求过松,对学生有要求无落实)。
3、解题不少,能力不高(表达在以题论题,不是以题论法,无视解题规律的总结;题目无序,没有循序渐进;题目重复过多,造成时间精力浪费)。
中考,一定要严格依据《数学课程标准》、《中考说明》,结合本市、县的中考实际情况制定复习方案——复习是有方案、有措施的,一定能顺利完成。
二、细读、研读、精读《中考说明》
至少看过一遍《中考说明》上的考点要求和样题,对照考点要求复习,有针对性、实效性。
以《中考说明》为依据,以近三年中考题为题材,选取针对性、典型性的考题进行分析和检测,注意训练解题思路和方法。每个板块同步检测注重前后联系。
一般初中全部内容细分可归纳成下面10个板块:数与式、方程(组)与不等式(组)、函数及其图像、统计与概率、线段(角)与三角形、四边形、图形变换(图形与坐标)、全等形与相识形、解直角三角形、圆。
所以例题、习题选择主要依据课本,将课本上的典型例题、习题进行改编训练。在每一知识块中要渗透一些实际应用题、动态探索题,提快乐趣,又减轻了第二轮复习的难度和负担。
三、最后阶段几点建议
1、以书为本。复习时不能脱离课本,中考有些根底题就是课本上的原题或改编题。
2、不搞题海战术(精讲精练,举一反三,触类旁通。“大练习量〞是相对而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的练。而是有针对性,典型性,层次性,切中要害的强化练习)。
3、难度适宜(起点尽可能低,但要有适当思维度)。
四、专题复习的主要策略
1、专题复习、选好复习资料
根据近几年中考试卷的结构,以下几个专题必须要研究:图表信息类、阅读创新类、动手操作类、规律探索类、压轴类。
2、归纳反思,提高能力
每学完一个专题后要认真反思,反思的方法——总结解题思路、归纳解题的方法、由这道题可以想到哪道类型的题的解法等等。由这道题想到
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