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文档简介
8网聊诗语言鉴赏丰城二中曾智英8网聊1●古代诗歌的语言是最凝炼的,往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映出作者要表达的思想感情。●古代诗歌的语言是最凝炼2考查题型1、第一种模式:炼字型●2、第二种模式:炼句型●3、第三种模式:分析语言特色※不考查题型3炼字型炼字型4何为炼字?所谓炼字,就是为了表达的需要,在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配,使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法,就叫做炼字。何为炼字?5炼字题如何设问(命题角度)?1、诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(直接鉴赏关键词)2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)3、这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏)炼字题如何设问(命题角度)?6寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件7木兰花宋祁东城淅觉风光好,穀皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。王国维<人间词话>中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹字,境界全出”,你认为这个“闹”用得好不好?为什么?木兰花宋祁8参考答案:“闹”有热闹、喧闹的意思(释字义)。作者用一“闹”字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣(描景象)。把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致(点作用)参考答案:9巩固练习:菩萨蛮李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭古典诗词特别讲兖炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。巩固练习:10寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件11寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件12寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件13寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件14寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件15寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件16寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件17寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件18寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件19寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件20寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件21寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件22寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件23寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件24寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件25寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件26寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件27寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件28寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件29寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件30寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件31寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件32寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件33寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件34寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件35寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件36寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件37寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件38寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件39寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件40寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件41寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件42寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件43寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件44寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件45寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件46寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件47寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件48寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件49寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件50寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件51寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件52寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件53寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件54寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件55寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件56寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件57寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件58寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件59寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件60寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件618网聊诗语言鉴赏丰城二中曾智英8网聊62●古代诗歌的语言是最凝炼的,往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映出作者要表达的思想感情。●古代诗歌的语言是最凝炼63考查题型1、第一种模式:炼字型●2、第二种模式:炼句型●3、第三种模式:分析语言特色※不考查题型64炼字型炼字型65何为炼字?所谓炼字,就是为了表达的需要,在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配,使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法,就叫做炼字。何为炼字?66炼字题如何设问(命题角度)?1、诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(直接鉴赏关键词)2、诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏)3、这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏)炼字题如何设问(命题角度)?67寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件68木兰花宋祁东城淅觉风光好,穀皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。王国维<人间词话>中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“著一‘闹字,境界全出”,你认为这个“闹”用得好不好?为什么?木兰花宋祁69参考答案:“闹”有热闹、喧闹的意思(释字义)。作者用一“闹”字,不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞,春鸟和鸣(描景象)。把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致(点作用)参考答案:70巩固练习:菩萨蛮李白平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭古典诗词特别讲兖炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。巩固练习:71寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件72寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件73寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件74寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件75寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件76寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件77寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件78寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件79寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件80寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件81寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件82寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件83寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件84寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件85寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件86寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件87寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件88寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件89寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件90寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件91寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件92寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件93寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件94寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件95寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件96寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件97寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件98寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件99寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件100寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件101寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件102寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件103寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件104寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件105寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件106寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件107寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件108寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件109寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件110寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件111寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件112寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件113寻常一字尽得风流——高考复习诗歌语言鉴赏课件114寻
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