初中物理教育科学九年级上册第四章探究电流教科版九年级物理教案：4.2电压：电流产生的原因

蓬溪县鸣凤镇初级中学杨荣辉教学课题第四章探究电流第二节电压认识电压教学目标1.知识与技能：(1)知道电源是提供电压的设备，电压是电路中形成电流的原因。(2)知道电压用字母U表示，电压的国际单位是伏特，用符号V表示，其它单位有KV,V,μV,掌握它们之间的单位换算。(3)了解一些常见的电压值，记住人体的安全电压值、家庭电路电压值。（4）学会使用电压表。2.过程与方法：体会利用类比方法引入电压概念，明确电压的作用。3.情感、态度与价值观：(1)通过电压的学习，体会类比方法的应用，掌握研究问题的科学方法;(2)通过介绍伏特故事，激励学生勤奋学习，乐于探索自然界的奥秘。教学重点知道电源与电压、电压与电流的关系;知道电压的单位。电压表的使用教学难点知道电源与电压、电压与电流的关系教学方法类比法、实验探究、交流讨论教学准备干电池、小灯泡、开关、导线、电压表等。教学过程【新课引入】演示实验：1、利用干电池、一只灯泡、开关、导线连接简单电路，使灯泡发光。2、取下干电池，换成导线，闭合开关，小灯泡为什么不发光？导线内存在大量可以移动的自由电荷，什么原因使电荷定向移动形成电流呢？【新课推进】1、电压概念的理解：介绍水流形成的装置。问1：当阀门打开时，有水流吗？水轮机能转动吗？水流的方向如何？问2：在装置图中，水流形成是如何形成的？小结：由于两容器水位不一样，有高度差，产生水压，在水压的作用下，使水作定向移动形成水流。介绍电流形成的装置。电流与水流的形成有相似的地方。问1：当开关闭合时，小灯光发光，说明导线有电流吗？电流的方向如何？问2：与水流形成进行比较，能知道电流形成的原因是什么？小结：由于AB两电极与溶液进行化学反应，在A极集中大量的正电荷，在B极集中大量的负电荷，因此，在两极产生电压，在电压的作用下，使自由电荷作定向移动形成电流。再看水流装置。问1：水流是否长期流动下去？若要长期保持流动，我们应该怎么办？说明：利用抽水机把B容器中水不断地抽到A容器中，水流就能长期保持流动。小结：抽水机能保持水压。类比再来看电流形成的装置。电源在电路中起到什么作用？说明：电源就是把其它形式的能转化电能，在它的两极产生电压，且能长时间地保持电压，形成长时间的电流。小结：电源能保持电压。2、电压单位说明：通过类比，我们学习了电压是形成电流的原因。电压是电学中的一个重要概念，是有单位的一个量。问1：根据大家所学的知识，电压的单位是什么？是怎样命名的？问2：比“伏特”大的有“千伏”，比“伏特”小的有“毫伏”，它们之间的关系如何？小结：电压单位：伏特（V）1KV=1000V1V=1000mV问3：在日常生活中，大家知道哪些电源或电器的电压值？如：一只干电池两端的电压是多少？一只蓄电池……？照明电路……？人体的安全电压……？3、怎样使用电压表（1）电压有大小，测量电压的仪器叫电压表。电压表和电流表不仅外形相似，构造也相似，因此，在使用上，它们有相同的方面，但它们测量的又是两个不同的物理量，又有不同的要求。因此，我们将采取跟电流表对比的方法，来学电压表。（学生自学，根据教师提示填写下表）

电流表

电压表

作用

测电路中的电流

表盘符号

A

电路元件符号

量程（两个量程，三个接线柱）

读数方法

1.由接线柱确定量程

2.大、小格表示的电流值

3.根据指针读数

（2）电压表的使用：1）电压表要并联在被测电路的两端问题：电压表为何必须并联到被测电路中？2）必须使电流从电压表的“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出。问题：电压表的接线柱若接线反了，会出现什么现象？学生用电压表中的接线柱怎样使用？3）被测电压不要超过电压表的量程。问题：被测电压超过电压表的量程会出现什么现象？如果事先不能估测出被测电压的大小，怎么进行测量？电压表直接连到电源的正、负极上，测出的示数是什么电压？（3）.总结：两要一不一可以

4、用电压表测电压学生分组实验。要求：1、认真对照图示实物连接图连接好电路（连接过程中开关要断开，每次经检查无误后再闭和开关）

2、按照电压表的使用规则进行操作；3、准确读数，作好记录（每次读数后要及时断开开关）；三、课堂练习，应用提高：1、关于电压的说法，正确的是（

）A电路两端有电压，电路中就一定有电流。B电路中只要有电流，电路两端一定有电压C电路断开后，电路中电流为零，因此电源电压也为零。D以上说法都正确。2、高压输电线路上的电压为100千伏。100千伏=______伏=______毫伏。3、居民家庭中照明灯、电视机、电饭锅等家用电器的正常工作电压是（

）A．380V

B.220V

C.36V

D.4、在使用电压表测电压的过程中，发现指针反向偏转，其原因是___________________。5、用电压表测量某两点间的电压时发现指针偏转已超过最大刻度，其原因是（

）A.“+”“-”接线柱接反了

B.电压表量程太大了C.电压表的量程太小了

D.无法判断【课堂小结】这节课讲授的电压是电学中又一个重要的物理量，由于知识所限，我们用水流作比喻讲述“电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置。要知