八年级上册Unit2Howoftendoyouexercise八上Un

Howoftendoyouexercise？(SectionB2a-2d)班级：___________姓名:__________学号：__________学科英语设计者陶晓花内容出处义务教育教科书人教版八年级英语上册Unit2period5,P13,14课标要求能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；能根据上下文猜测生词的意思；能理解并解释图表提供的信息；能通过观察发现语言的规律；学习目标能初步意识到做调查研究结果的重要性；能用skimming的阅读策略快速找出文章中心思想，并能将文章分成三部分同时找出每部分大意；能根据上下文猜测出生词“percent”的意思；能用scanning的阅读策略快速找出目标完成饼状图信息并会将饼状图信息用句子转换出来；能体会到写一篇文章报道调查结果的优势；能挖掘作者调查和写作这篇文章的真正意图；能通过观察文章总结出写调查结果报告的基本结构。评价任务思考并谈论同学空闲时间的活动及频率完成2a；(检测目标1)用略读方法找出文章大意并将文章合理分成三部分，选出每部分大意；(检测目标2)观察报告中数字前后语境预测生词；(检测目标3)通过习题中关键词用过扫读方式帮助快速找到答案出处完成饼状图并将饼状图信息用句子转换出来；(检测目标4）对比几种表达调查结果的方式，并思考写文章报道调查结果的优点；(检测目标5)分析作者用于表达结果的词汇的言外之意，并在文中寻找作者真正的写作意图；(检测目标6)观察文章，归纳调查类文章书面报告的写作结构；(检测目标7)资源与建议学习过程学习过程资源与建议：课前调查班上同学空余时间通常从事的活动并做记录；复习数字0-100的英文表达和写法；查询饼状图用于表达调查结果的优点和缺点；思考还有哪些方式可以用于表达调查结果，对比其优缺点；阅读过程中注意用skimming和scanning的方法快速定位信息；Skimming(略读)：Readthetitle,picture,thefirstorlastsentenceofeachparagraph,orthefirstorlastparagraphtofindthemainidea.(读标题，图片，每段段首尾句或文章首尾段以获取主旨大意)Scanning(扫读)：Justlookforinformationneeded.(只找需要的信息）你可以通过评价任务检测题的完成情况来判断自己对学习目标的掌握程度。活动一：导入你能用英语简单谈谈你和班上同学空闲时间从事的活动及频率吗？...watchTVeveryday....watchTVfourtimesaweek....watchTVonceaweek....（检测目标1）活动二：快速阅读你能用skimming(略读)的方式通过读标题和第一段归纳出文章的大意吗？（检测目标1）Thispassageisaboutthe_____________________inNo.5HighSchool.你能将文章根据意思分为三部分并且从ABC三个选项中选出每部分的大意吗？（检测目标2）Part1______Part2______Part3______A:Theresultsofthesurvey.B:Thewriter’sadvice.C：Anintroductionaboutthesurvey.你能在第一部分找到以下信息吗？Whomadethesurvey?________________Wheredidthewritermakethesurvey?_________________Whendidthewritermakethesurvey?_____________________Whatfreetimeactivitiesisthesurveyabout?________________________________你能在调查结果中找出所有数字并猜测数字后面新词percent的意思吗？（检测目标3）活动三：细节精读你能通过观察2c饼状图，找出图中关键信息定位到具体段落然后用扫读的方式找到饼状图缺失信息并完成2c吗？（检测目标4）你能在将饼状图中信息用always,usually,often,sometimes,never等频率副词转化成一个个简单句吗？（检测目标4）eg.Forty-fivepercentofthestudentsusuallyexercise.你能分析作者为什么不用饼状图和其它方式而选用写作一篇文章来体现调查结果吗？（检测目标5）你能通过对比两种表达结果的方式体会出作者的情感吗？（检测目标6）作者对于空余时间应该从事什么活动有何看法，你能找到并在文中勾画出来吗？（检测目标6）活动四：读后活动在众多表达调查结果的方式中，作者选择了写作一篇文章来呈现自己的调查结果。你能总结出这篇文章是由哪些结构构成的吗？如果我们要一篇调查结果报告，应该如何写呢？（检测目标7）检测与作业Assignments:Useatleasttwowaystoshowtheresultsofyoursurveyaboutyourclassmates'freetimeactivities.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________