2023年最新的中班教师个人计划 某学年度第一学期学校工作计划

第中班教师(jiàoshī)个人方案(fāngàn)某学年度第一学期学校(xuéxiào)工作方案(fāngàn)

一、指导思想

2023年8月25日全县教育工作(gōngzuò)会议中樊明德局长明确提出“不出质量的教育是不成功的教育，不出质量的学校是不成功的学校，不出质量的校长是不成功的校长，不出质量的教师是不成功的教师〞的指导思想，我校将以此讲话精神为指导，积极践行“聚精会神抓管理，理直气壮提质量〞，切实落实《湟中县教育系统精细化管理方案》。坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校开展特色化。狠抓常规管理，切实提高教学质量，努力推进课堂教学改革，确保学校的稳定和平安，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐开展的根底，办好人民满意的教育。

二、工作总目标

1、强化提升“人才强校、科研兴校〞的核心战略，加强学校中层领导建设、加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，标准和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实〞管理，实现管、教、学的协调开展。

3、牢固树立“育人为本、德育为首〞的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。保持标准化标准学校，同时积极推进湟中县星级学校创立工作，努力到达二星级标准。

4、进一步抓好义务教育均衡开展工作，使教学管理科学高效，教学常规标准严谨，各项保障及时到位，设施设备到达标准，校园文化与美化更趋高雅，文书档案健全标准，师生精神风貌充满活力，教学质量稳步提升。

5、抓紧抓好平安工作，建立、落实平安工作责任制，防止平安事故的发生，确保校园平安和谐稳定。

6、结合义务教育均衡开展工作，积极推动“六园〞建设工作，本学期方案完成“美丽校园〞，“书香校园〞，“平安校园〞的创立工作。

三、本学期的主要工作和措施

〔一〕队伍建设：

1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作气氛；

建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；

要确立教学工作是学校一切工作的核心思想，把主要精力放在教学质量的提高上来。提倡领导兼课，并定期参加校本教研，以实际行动当好教学的组织者、引领者和指导者。要深入教学第一线，上好一门课、蹲好一个年级、带好一班人，以先进的办学理念和科学的管理方法把广阔教师引到更新观念、探究教学方法、提高教学质量这个中心上来，坚决杜绝领导认认真真抓事务、忙忙碌碌搞应酬、马马虎虎管教学的错误现象。

2、加强教师队伍建设，坚持“人才强校要质量的原那么〞。着眼于提高师德、提高能力、提高职业幸福感，建立完善的师德考评和监督机制，面对新形势出现的新问题，进一步标准教师的师德行为。大力实施教师岗位大练兵和教师队伍建设“双提工程〞，按照“学校有指标，人人有目标“的要求，加大进修培训、根本功考核力度，全面提升教师的师德素养和专业水平。改革教师评价方法，进一步把教学质量作为教师绩效考核、职称评聘和评优选先的主要依据。

鼓励、支持、指导教师积极参加各级各类培训，进一步争取教师省外培训的时机，使老师们能够有时机走出去，去吸收先进的教育理念和方法，使思想和行为能有一个感性和理性的进步和升华。要引导教师主动参加并且主动承担、主持校本教研活动，力争去除无意义的只为应付检查的所谓的校本教研，保证每一次教研活动后老师们都能有所收获，有所进步。以校本教研为载体，以教师岗位大练兵为契机，以平常听评课、教师互相交流为平台努力冲出课堂教学仍然在传统教学模式中徘徊的怪圈，把课堂真正地还给学生，充分挖掘学生自身的潜能，培养具有自我意识，有创造力，有创新力的学生。

〔二〕德育工作：

本着樊局长在全县教育工作会议上“人格奠基要质量〞得指导思想，我校要全面抓好学生的德育工作，以培养学生的健康人格。

1、进一步加强学生思想道德建设和行为标准养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育网络。

2、“学生管理就是班级管理。〞因此要继续加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、交流，定期召开班主任工作会议，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要继续坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风。填写好班级工作日志，班主任对学生的出勤情况、班内学生表现每周一公布，每月一小结。进一步抓好学生综合素质评价工作，建立健全评价机制，做到公平合理，公布及时，档案资料完善。

3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源。

4、学校德育处、年级组和班主任要充分加强和利用好学生自律会的作用，让自律会充分发挥出真正的作用，参与学校、学生和班级管理，使学生自律会真正成为学校和教师管理学生的最有力的助手。

5、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

6、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为标准养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力标准自己的行为。

7、继续充分利用周会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有方案有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、平安教育与文明养成教育，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教育务求实效，打造各年级组每学期特色主题教育。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会现象的发生。

8、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家访、家长会、通讯联络、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，如期举行教育局规定的家长会议，努力为学生健康成长营造良好的开展环境。

〔三〕教学工作：

“守住常规要质量〞。主抓教学的领导，在本学期进一步深入教学一线，及时了解教学动态，从问题入手，细化、标准教学管理，努力改善课堂教学，让每位小学教师熟练运用“导-展-练〞教学模式，让每一位初中老师熟练运用“六环节学案导学法〞模式，并且能在此根底上有所创新。要善于发现人才，要善于发现闪光点，要善于提炼、推广具有创新意识、有实效的先进教育思想、技能和方法。在教师中继续抓好“小课题研究〞，做好立项、研究、资料收集、成果提炼、结题、推广运用等工作。

教务处和德育处要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月一试工作,制定出详实的检查标准，使教师的各项工作做到精和细，力求在工作中找到美感:

1、备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持同头备课，要多进行研究、交流，确定章节的知识系统和知识要点。备课应到达的标准为：备教材要融会贯穿、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。编写教案要遵循现行模式，在遵循中力求创新。教务处实行周抽查月检查制，将量化结果纳入到教师月考核中。

2、上课：要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会理解，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。

3、辅导：要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、吸收知识的时间。切忌滥发无选择的练习，以大题量无端地损耗学生的时间。年级组长、班主任、任课教师要切实保证自习的安静，学科教师要及时入班辅导。

4、作业批改：要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的缺乏。作业要适量，要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。

从教案编写到上课到辅导再到作业批改，始终要贯穿“培优补差〞工作，使每一位学生都能享受与认知能力相适应的开展。

〔四〕狠抓教研常规，确保课堂质量。

进一步加强教研教改工作，扎实推进根底教育课程改革，配合教研室，坚持稳步推进、持续开展的方针，继续走科研兴校之路，制定切实可行的教研方案，落实教研活动，力争取得新的突破。

1.进一步完善教研工作方案，细化教研制度，以完善的“校本教研积分〞管理为机制，激发教师的参与热情。

2.加强教科研理论学习，完善校本培训，打造我校教研品牌。

3.加强教研组建设，标准教研组工作制度，形成较为科学的长效机制。

4.高举以研兴校旗帜，继续深入开展课题研究，积极申报课题研究工作，确保已有市、县、校级课题顺利结题，努力开发小课题，以小课题研究带动课堂教学的有效转变。

5.定期进行教研专题反思、总结活动，搞好督查工作，大力提倡撰写和交流教研论文。

6.按时开展校内公开课集中交流活动，积极组织教师参加校际交流、学习、取经。

7.做好几个结合：岗位练兵与教研结合，常规教研与专题讲座结合；

听公开课与听随堂课结合；

走出去与请进来结合；

课改理论与撰写论文结合；

团队与个人结合。

〔五〕开展体卫艺、社团活动，促全面开展

1、有效开展体育活动，上好环保课、健康教育课和体育课，确保在校学生一天不少于1小时活动时间。

2、充分贯彻落实“体育艺术二加一〞活动，积极开展体育艺术工作,努力使学生掌握两项体育特长和一项艺术特长。

3、逐步增加体艺设施，组建校篮球队、乒乓球队等学校团队，积极开展体、卫、艺方面的评比竞赛活动。

4、做好学生体检和传染病防控工作。

〔六〕平安工作。

平安工作始终是学校工作的头等大事，我们要牢固树立平安重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识，大力开展平安、和谐校园建设。建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证平安工作的落实、实施。定期进行平安工作检查，加大校舍平安检查力度，发现问题及时整改。要继续做好校园平安保卫工作，要进一步严格执行外来人员进出校门登记制度，进一步标准门卫平安检查工作。做到全年无重大平安事故。花大力气全面提高平安工作管理水平和能力，把食品平安、交通平安、活动平安放在突出位置。把平安教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的平安意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。加强平安法制教育。特别对教学设施、消防、食品卫生等做好平安专项检查，排除各种平安隐患，健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，完善平安管理制度，措施有力、责任到人。加强对学生的平安知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。把法制教育纳入学校工作方案，开展各种教育活动，进一步稳固和深化“平安校园〞创立成果。

1、严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；

完善校园平安设施，并作好定期检查。

2、加强学生营养膳食的卫生管理，指定专人负责学生营养膳食卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。

3、对学生加强平安卫生教育，使学生能够遵守学校各项平安卫生制度，向学生传授平安防范知识，宣布平安制度，签订学校与教师、学生及其家长的平安工作责任状。杜绝一切平安事故的发生。

4、加强综合治理和平安工作。坚持“平安第一、预防为主〞的方针，进一步抓好综合治理和平安工作。

〔七〕加强后勤效劳和学生的营养膳食加餐工作

1、牢固树立效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想，强化自觉效劳意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

3、标准收费行为，做到坚持标准，严格纪律，标准收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

4、加强学生营养膳食加餐的管理，努力提高效劳质量和水平，做到学生满意、家长满意。

〔八〕、优化环境。

加强学校绿化、美化、净化工作，增强校园文化气氛，提升外部形象，继续创立和谐校园。

1.优化校园环境，校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，课桌椅无划痕。

2.普通教室物品摆放整齐，专用教室器材存放标准，教师办公室整洁有序。

3.定期更换橱窗、黑板报、学习园地、宣传牌等，充分表达校园环境的教育功能。

4.开展校园环境整治活动：卫生环境，全天保洁，美化校园，适当布置，营造育人气氛。

〔九〕、抓细学校内部管理的每一个环节，确保学校的各项工作平安有序运行。

1、各位校行政必须按照校务分工安排，拟订好分管工作方案，创造性地抓实各自的分管工作，确保不拖后腿，并为学校的全面开展作出应有的奉献。

2、切实抓学校平安工作。严格依据学校平安工作制度、平安工作应急预案和平安工作责任状落实平安工作责任，要采取一切有效措施确保校舍、饮食、交通、防火、防溺水、防盗等方面的平安；

严格值勤制度和值夜班制度，加强平安知识的宣传教育，确保师生生命财产的平安，保证学生的一切活动都在教师的监控之下，杜绝一切平安事故的发生。

3、加强学校财务管理，严守上级财经纪律，确保学校的财务资金平安高效运行，并将学校的一切财力都用于改善学校办学条件，美化亮化校园环境，奖励教学业绩突出的教师。坚持勤俭办学、精打细算，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。争取上级资金改善办学条件，完善好学校局部体育设施与其它设备，确保新学年教育教学工作能顺利进行。

4、积极按照教育局、中心校等上级有关部门的要求，认真配合做好其它相关的中心工作。

新学期，我校工作将面临许多新问题、新挑战，同时也迎来新机遇。我们将大兴实干之风，坚信在县教育局和镇中心校的领导下，我们坚持依法治校，标准管理，求真务实，开拓创新，努力提高我校教育工作水平，不断开创教育工作新局面。

二〇一六年八月三十一日

通海学校2023-2023学年度第一学期活动履历表

周次

日期

活动内容

组织者

预备周

8.29-9.2

8.29教师报道，9.1学生报到。营造开学气氛。制定各项方案，学习上级文件，领会精神，9.1下午开学考试，9.2上午开学平安第一课

学校

1

9.3-9.11

开学典礼，家长会，庆祝教师节

学校德育

教务

2

9.12-9.18

“月光里的感恩〞中秋传统文化背景下的感恩征文活动新教师课堂展示与观摩

教务

教研组

3

9.19-9.25

专业引领：校本教研培训〔初中学案导学的应用〕。

小学一语“同课异构〞活动

学校

教务

4

9.26-9.30

小学骨干教师示范课〔教师彭小英张文英〕

庆国庆经典诵读

教务

教研组

5

10.8-10.16

初中《六环节学案导学法成果集》编纂工作启动

教务教研组

6

10.17-10.23

小学教学设计比赛

教务

7

10.24-10.30

初中骨干教师教学示范课

教务

8

1