激发潜能班会-你的能量超乎你想象课件

你的能量超乎你想象！口字加两笔可以写出多少个汉字？目、田、由、甲、申、电、白、石、古、占、旦、囚、四、只、旧

叶、叮、台、叫、召、另、加、史、叩、叨

叵、可、号、叭、兄、叱、叽、叹、叼、司、右、句卟(bǔ)、叻(lè)A.很容易想起来的有15个：

B.不太容易想起来的有10个：

C.几乎想不到的有12个：

D.有2个（广东话里面的）：人的潜能有多大？

19世纪最伟大的科学家是爱迪生，20世纪最伟大的科学家是爱恩斯坦。爱恩斯坦死时曾表示过愿意将他的大脑捐献出来供人们研究，后来科学家研究发现实际上爱恩斯坦的大脑使用还不到全部的10%。想一想爱恩斯坦使用不到10%的大脑就可以成为最伟大的科学家，那么我们如果多开发1%甚至10%，那结果会是怎样？人的潜能有多大？一个值夜班的工人半夜回家，由于月亮不错，他决定穿过坟场抄近路回家，不小心跌进一个墓穴，他急着要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力尽，仍然无济于事。最后，他决定干脆休息一下，等明天早上再向路人求救。这位工人在墓穴一角半梦半醒中，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那人没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，可是怎么爬都爬不上去。人的潜能有多大？那位工人不忍看他白费劲，就好心伸手抓住醉汉的脚说：“老兄，我试过了，不可能从这里爬出去的。”谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“鬼呀！”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。我们的潜能开发了吗？高中生活，枯燥无味；早起晚睡，又困又累；一二节课，昏昏欲睡；三四节课，肠胃开会；白日做梦，时光荒废；课堂提问，啥都不会；每天自习，吹牛派对；临近考试，令人心碎；人间地狱，深有体会；多年青春，白白浪费。怎样开发潜能？

——学习有方法比一比：你的操前背诵卡是什么样的？利用投影展示不同成绩层次学生的背诵卡，比较其知识点的数和量与自己的不同，找出自己背诵卡的优劣。怎样开发潜能？

——学习有方法如何记忆英文单词？背单词当然要靠刻苦，但是助记法的作用决不可以忽视。英语单词当中很多单词都是派生词，也就是所谓的【前缀+词根+后缀】。最常用的词根有400个，前缀和后缀分别为30个，所以只要记住这些，就能组合成大量单词。前缀改变词义，后缀改变词性。怎样开发潜能？

——学习有方法常用的后缀主要有：-al表示人、物，如：rival竞争者，mural壁画-cy表示状态、职位，如：bankruptcy破产，captaincy船长-er表示人、物，如：teacher老师，cooker厨具-able表示可能的，如：movable可移动的，passable可通行的-ful表示充满，如：beautiful美丽的，useful有用的-or表示人、物，如：actor男演员，mirror镜子-ist表示人，如：copyist抄写员，socialist社会主义者-ment表示行为，如：enjoyment娱乐，movement运动-ing表示令人，如：exciting令人兴奋的，interesting令人有兴趣的-ed表示感到，如：excited感到兴奋的，interested感到有兴趣的-less表示没有的，如：resistless不抵抗的，homeless无家可归的-ly副词后缀，如：gently轻轻地，intently专心地-tion名词后缀，如：graduation毕业，relation亲属怎样开发潜能？

——成功无捷径成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心学会自习

学会自习，必须完成三项修炼：入静、入定、入神。这三项修炼中，入静是基础。诸葛亮在《诫子书》中几次提到“静”字：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”入静有层次之分，慑于纪律和公德，走进自习课堂，管住嘴巴不说话，强迫入静，是第一层次；自己劝导自己入静，是第二层次；风生水不起，是最高层次。学会自习修炼的第三项任务是入神，即全神贯注，旁若无人。学习到了入神的境界，就如醉在美酒佳酿中，如痴在花前圆月下，听不见铃声，看不见他人，废寝忘食，不忍释卷，这是乐学的境界。学会自