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文档简介
第3页共3页实中节约能源资源制度为了保护资源，节约能源，保护生态环境，为可持续发展服务，全体师生形成共识，落实措施，共同执行。一、节约用水：1、计划用好直饮水、长江水。2、长江水按月查水表记数结算，做到节约为主，防止管道、水龙头漏水或盲目放水。3、经常检查厕所使用情况，防止冲水设备失灵滥放水，造成水资源浪费。4、学生饮用直饮水，仅供解渴饮用，不作清洁洗涮及其他用处。二、节约用电：1、照明用电：晴好天气教室不必开灯，阴雨天才开灯。不开无人灯，使用节能灯具，替代白炽灯。2、网络用电：适时使用提高用电效率，不开空机，不开游戏活动。3、电扇用电：解决高温阶段的避暑降温，低于30℃时不使用。4、空调用电：装空调的各室，当气温确实过热或过冷时避免超强度运转。当电扇解热有效时，不开空调。空调开启后，人走就关机，防止空转造成浪费电资源。三、节约用纸：1、领导用纸：便笺纸计划使用，不能转移给外人使用。笔记本每学期分发。2、教学用纸：文印室打印、复印材料，经有关人员批准后方可印制，且作好记载。严格禁擅自印制试卷或练习题。3、其它用纸：美术室、布置环境、宣传、欢迎标语等用纸，由校领导指定使用。4、废纸回收：包装纸箱以及废纸，及时回收，售给收购站。四、节约粮食：1、按教育局规定，定点采购粮食，把好进货渠道，严格验收，防止短斤缺两。2、作好粮食保管工作，防止鼠吃、虫蛀、霉变等，造成不必要损失。3、每天核算师生用餐饭量，适时调整到最佳状态，使师生满意。4、处理好剩饭。午饭剩下部分，留作晚饭及第二天值班人员早餐用，提高使用率，达到效率最优化。5、每月做好核算工作，每周进行核对、统计，找出差距，合理改进，扩大节约成果。五、节约其它资源：1、办公用品：有些物品以办公室为单位分发，每室一套，如订书机、回形针、图钉、胶水等。有些物品教师人手一份。如备课笔记、日记本、图珠笔芯等。2、清卫用具：以班级为单位分发，如拖把、笤帚、纸篓等，基本上一学期发一次。人为损害照价赔偿，厕所用的灭害灵学校专人负责，男、女厕所各一人。3、教学用品：易耗品如粉笔等，以办公室为单位按班级数核定为分发，计划使用。再如粉刷楷，为保护新颖凹面绿色黑板以免擦坏，我们设计以厚
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