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文档简介

—幼儿感恩母亲活动方案或许我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮忙,并且认为这都是天经地义的.因此,我们慢慢遗忘了感动,遗忘了说声谢谢,也慢慢忘却幸福的感觉,所以学校需要定时的开展感恩母亲的活动来鼓励同学感恩的心。下面是为大家整理的活动文案,希望大家能够喜爱。幼儿感恩母亲活动方案11、让同学理解父母对自己无私的爱。2、让同学学会感恩,用实际行动回报父母。【活动地点】七。乙:同学们,母亲节已经过去了,你送给母亲什么礼品?(五)学会感恩,按时回报甲:下面请赏识小品《母亲节的礼品》,看看他们送给母亲什么礼品?乙:同学们,看完小品能告知大家以后你会怎么做呢?甲:同学们真的懂事了,那么我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈肯定也有话想对我们说,请家长发言。(家长代表发言2名)乙:同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!甲:道上一声:“爸爸、妈妈,我爱你!”(六)情感升华,感恩一切乙:同学们,在生活中除了父母还有许很多多关怀我们的人。甲:老师、同学、好友等等,他们都在我们身边支持我们,激励我们!乙:无论是父母的哺育,师长的教导,他人的效劳,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉醉在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!1、感谢生育你的人,由于他们使你体验生命。2、感谢抚养你的人,由于他们使你不断成长。3、感谢帮忙你的人,由于他们使你度过难关。4、感谢关怀你的人,由于他们给了你暖和。5、感谢激励你的人,由于他们给了你力量。6、感谢教育你的人,由于他们开化了你的蒙昧。7、感谢绊倒你的人,由于他们强化了你的双腿。8、感谢哄骗你的人,由于他们增进了你的才智。9、感谢藐视你的人,由于他们觉醒了你的自尊。10、感谢损害你的人,由于他们磨炼了你的心志。甲:同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!(放歌曲《感恩的心》表演手语。)乙:请班主任苏老师为我们此次班会做总结。幼儿感恩母亲活动方案3世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最宏大的人。五月,阳光绚烂,暖风拂面,那是由于在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。活动目标:1、幼儿明白五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备:1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的华诞、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。4、制作折纸花、各颜色纸纸、油画棒等。活动过程:一、开头部分:老师给幼儿介绍5月12日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上最好的祝愿。二、根本部分:1.老师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢?(幼儿自由商量)2.老师准备好制作好的礼品,“漂亮的花朵”。幼儿观看,你看见了什么。今日我们就来制作“漂亮的花朵”老师讲解花朵制作方法。老师分发制作材料。老师和幼儿一起制作“漂亮的花朵”三、结束部分:幼儿共同赏识制作的礼品,一起合影。幼儿感恩母亲活动方案4设计目的:1、让同学与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和宏大.2、让同学学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.活动准备:老师找好文字素材,朗诵背景音乐;同学准备讲故事和熟识朗诵材料、一、检查汇报人数。中队长:(敬礼)各小队整队,报告人数。(声响要求嘹亮,干脆)【全体队员快速排好队,双手握拳夹在腰两侧,手心向上,做到静、齐、快。小队长排在最前边。排好后,按各小队长逐一报告人数,由小队长小跑到中队特长报告,双手姿态与整队一样,但要标准转身时的动作,动作要干脆利落】小队长:(敬礼,中队长回礼)报告中队长,第X小队原有X人,实到X人,报告完毕。中队长:接受你的报告。(中队长和小队长一起相互敬礼)中队长:(中队长小跑到辅导员处,敬礼,辅导员回礼)报告辅导员,X中队原有X人,实到X人,报告完毕。辅导员:接受你的报告,祝你们本次活动取得圆满胜利。(辅导员和中队长一起相互敬礼)中队长:出旗,敬礼!(一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后,站在一旁,两脚并拢,然后棋手必需用右手拿住队旗的三分之二处,成45度角,旗杆靠在右脚外侧)中队长:唱队歌(中队长双手指挥)全体请坐下(各队员以整队的姿态回自己的座位)二、活动过程:主持人(甲):同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮忙,并且认为这都是天经地义的.因此,我们慢慢遗忘了感动,遗忘了说声谢谢,也慢慢忘却幸福的感觉,所以,今日我们开展“算算亲情帐,感恩父母情”主题中队会,希望通过今日的活动,让我们每个人都明白生活中有很多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.主持人(乙):爱表如今父母身上是那样的真实。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵凉爽的风,父母的爱是滴落的泪水……请听配乐诗朗诵(女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》)甲:有了泥土,嫩芽才会长大;乙:有了阳光,春芽才会开花;合:我们的成长离不开您呀——友爱的爸爸妈妈……甲:请同学们回忆并说说,发生在你和父母之间让你最感动的一件事。乙:听了刚刚那一个个事例,我们应当想到爸爸、妈妈为了我们的成长,付出了多少心血,多少汗水,假如我们曾暗中留意,爸爸妈妈除了皱纹和白发增加了不少,眼睛也失去了昔日的光芒……这时,你想到些什么呢?甲:同学们!父母为我们付出太多了,我们应当怎样回报他们呢?请听故事——《黄香温席》。(一同学将故事)甲:刚刚呀,我这心里呀热乎乎的,非常感动。同学们,你听了又有什么感受呢?(同学发言):生一、生二、生三、生四乙:同学们,我们如今的物质条件好了,冷了、热了可以用电热毯、用空调,但是黄香那种孝顺父母的精神是非常值得我们学习的。那么,在我们的日常生活中,又应当怎样孝敬父母?生1:敬爱父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气?生2:了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么,爸爸妈妈的身体健康状况如何,记住爸爸妈妈的华诞等等)生3:生活节俭,不乱花钱,不向父母提过高要求生4:替父母做力所能及的家务,减轻父母负担.生5:有心事主动和父母说,常常与父母聊天,多和父母沟通。生6:遇到一些比拟大的事情,要和父母商议,征求和仔细考虑父母的看法..生7:外出时,要得到爸爸妈妈的同意,并把去向和时间告知爸爸妈妈。生8:努力学好各门功课,常常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操劳。生9:父母亲有做得不对的地方要恳切的指出,实话实说。合:让我们从点滴小事做起,为父母做一些我们能做到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。甲:昨天的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,确定明天的我们。父母恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心吧!同学们,上学期我们曾经学过歌曲《感恩的心》,可是你明白这首歌背后感人的故事吗?(讲《感恩的心》的背景故事,配乐,讲到最终一段时同学协作手语)甲:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.乙:我看到大家眼里含着的泪花,我明白大家已经被这个故事深深地打动了,由于父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福甲:同学们,我们同样不希望这样感动的事再次发生,由于这种感动让主人公也付出了太大的代价乙:同学们,让我们该说谢谢的时分,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里甲:那就让我们该行动起来的时分,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.乙:行动起来甲:行动起来合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱中队长:今日的中队活动已接近尾声,下面我们请辅导员老师讲话,大家欢送。辅导员讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今日的队会也让我们明白了:对于爱,我们不能不停地索取,还要懂得感谢回报,生活中那些平淡温馨的故事每天都在连续,只要我们专心去倾听,专心去感受,你就会

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