《为九年级奠基为成功铺路》 家长会课件

八年六班家长会为初三奠基，为成功铺路！尊敬的各位家长：首先非常感谢你们的到来。您的到来是我的荣幸,是对我们工作的最大支持。在这里先让我对大家说声谢谢！

八年六班期末成绩的分析班级情况总结我们的孩子，距离中考还有多长时间？九月一日开学，中考时间为六月二十八。中间相隔9个月零27天时间。估算为290天。扣除寒假、双休时间，学生有效在校时间为6个半月。影响孩子成绩的最关键因素是：目标1953年，美国耶鲁大学对大学毕业生进行了一次人生目标调查，当被问及是否有一生的目标，并且把目标书写下来的，只有3%的人做了肯定的回答。20年后跟踪调查发现，这3%的人已经进入了美国精英阶层，他们的财富状况也远远好于其他97%的学生。追求成功是人类永恒的话题。目标是成功的基础，是成功的前提，是成功的核心。目标需明确目标必须明确，不能模糊。现实生活中，有很多人自认为自己是有目标的，实际上不是这样。没有明确的期限，没有明确的发展领域，他所拥有的并不是目标，因此也就谈不上实现。目标不仅仅要有明确的期限和数量，还要有明确的时间和精力上的投入。有怎样的目标，就请有怎样的行为吧！对初三学生和家长提醒：1、认清形势，未雨绸缪。形势逼人，任何等待与徘徊，都会导致最后的失败，所以每一位学生和每一位家长都要早作打算，坚决树立一个目标：人人有学上，人人都要努力上最适合自己的学校。2、准备吃苦，拼搏一年。升入初三就意味着选择了吃苦，选择了拼搏。起早贪黑是家常便饭，受苦受累是理所当然。来自学习和体育训练等方面的多重压力对学生会是一场严峻的考验，要坚持一年而不是一天两天，这就需要坚定的信念和超人的毅力。3、认清自我，对症下药。家长最关注的是学习成绩，在这点上一定要保持理性的清醒的头脑，多数家长想利用暑假时间给孩子补课，但一定要先分析清自己的问题出在哪里，如果仅仅是某一科的知识问题，找适合的老师进行强化辅导是可行的，如果是学习态度和习惯的问题，这就不是随便打发到哪里补课那么简单，因为这是学习障碍的根本问题，这就要首先解决思想问题再谈学习。4、养好习惯，受益终生。暑假是学生最容易变化的时期，如果家庭管理和自我管理不力，一名优生滑坡为差生，可以说比跳楼都快，这样说一点都不夸张。所以这个假期的管理相当重要，聪明的学生和家长都能认识到这一点。这就希望各位学生和家长严格按照学校的放假通知书进行家庭管理，保证不沾染不良习惯，严格按预习内容和要求进行新课的预习，保证学习质量，使自已在开学考试中能取得进步。学生如何利用暑期缓解初三压力？1、初二的学生为什么要提前学习初三的知识？

初二时候，有的孩子学习还不错，数学、物理、英语、语文各科都学得不错。可是你有没有意识到：初三不同于初二，进入初三后会增加一门新课--化学。随着初三毕业班的课程进度的加快以及初三学习的任务量的加重，学校大考、小考不断，又要同时兼顾新旧知识点的学习和复习，使得很多孩子感到时间和精力无法合理分配到每一个学科。最终导致自己的学习成绩下滑，怎么办呢？学生如何利用暑期缓解初三压力？初二的孩子可以模仿笨鸟先飞的方法，利用暑假提前学习初三的知识，为将来的学习打基础，让孩子能够合理的分配时间，查漏补缺，补习“瘸腿科目”，多抓弱科基础知识。学习是一个心理体验过程。通过一段时间的学习，内心有一定的体验了，才能接受知识。通过做作业、问答等形式，使所学的知识被自己接受，成为你的知识，但并不是死记硬背。需要积累学习经验和知识，增强初三阶段学习的自信心和中考备战能力。

学生如何利用暑期缓解初三压力？2、如何防止“瘸腿科目”拉分？

中考时重点中学是依据总成绩的高低来录取学生的，因此各科的平衡发展是至关重要的。初二的学习结束后，同学们可以根据自己的成绩和对知识点的掌握程度，仔细分析一下哪门科目容易丢分，以及丢分的原因，从而判断出自己的不足和优势，在暑期对不足的知识点进行补习和预习，对自己占有优势的科目进行巩固和深入，避免中考时“瘸腿科目”拉分。

学生如何利用暑期缓解初三压力？通过不断学习总结出适合自己的学习的方法，进而引导自己不断地进步，不断地改进。学习是一种习惯，很多考进重点中学的学生都有自己的学习习惯，这需要长期的坚持和不断的总结。知识点掌握还比较薄弱的学生，其明显的表现是：拿到题目后看似会做，但是一做就会出错，或做一部分就不会做了！这正是知识点的梳理还不够透彻的重要原因，这些学生的知识点还没有形成一个全面的知识网络，这就需要学生进行全面的疏理和总结。

学生如何利用暑期缓解初三压力？3、暑期要提前学习哪些知识点？

初三的主要科目就是数学、物理、化学、英语、语文。

初三各科的知识点是初中课程的一个难点，更是中考的一个重点。在暑期提前系统学习并熟悉了这些知识，并把这些知识点很好的连贯起来，可以更好的运用到综合题的解答上，而这些知识在刚学的时候会出现不会综合使用的现象。学生如何利用暑期缓解初三压力？成绩不高，很多原因就是接触这些知识的时间太短，加上其他很多科目都要学习，导致对很多知识都没有充裕的时间学习。如果孩子在一定时间内将这些知识点吃透，往后的学习就会轻松很多。

我的建议利用暑假时间由孩子独立对两年来的学习进行总结：四大学科（语数英物）知识点总结四大学科试题实例归类及其解法整理最近三年中考试题分析、解读我的建议每周至少看两篇文章，仿照期末语文阅读题对文章进行分析每周至少分别写一篇中英文作文（自定题目）（作文中必须用上所学语文课文或所读文章的词语或句式，最好标出出处。）对于这