行政管理毕业论文教学大纲

行政管理毕业论文教学大纲课程中文名称：毕业论文课程英文名称：GraduationThesis课程编号：E8010学分：10学时：10周先修课程：修完全部课程适用专业：行政管理、公共事业管理专业课程类别：专业核心课程（必修）使用教材：《学位论文的研究与撰写》，吴建明，清华大学出版社，2014年06月开课单位：法学与公共管理学院一、课程性质毕业论文是是毕业生毕业前必须完成的总结性的独立作业，是一个学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节；同时毕业论文工作也是专业课堂教学的延伸和深化，是检验课堂教学成果的重要途径。它能够体现培养目标的要求，培养学生综合应用所学理论知识解决实际问题的独立工作能力，提高其分析、判断和解决问题的能力。毕业论文工作立足于满足专业教学需要，培养适应社会发展需要的应用型、复合型公共管理专业人才，把理论教学和实践教学的结合不断引向深入。毕业论文任务：培养学生实际工作能力，使学生通过独立调查研究、收集资料、撰写论文的能力；培养学生综合运用所学理论知识、联系实际、获取独立分析和解决公共管理实际问题的能力；培养学生严谨的科研作风，使学生具备初步的科研创新能力；培养学生分析问题和解决问题、独立工作的能力，使学生成为适应社会改革与发展需要的公共管理人才。二、教学目标：毕业论文旨在全面提高学生的能力和素质，对学生进行综合训练，培养适应社会发展需要的应用型、复合型公共管理专业人才，其训练内容如下：工作责任心、事业心；资料收集、文献查询、文献资料总结能力；工作计划和组织能力；理论分析能力，运用所学专业理论知识解决实际问题的独立工作能力；写作能力；计算机运用能力；外文阅读与翻译能力；与人合作、相互交流能力；创新意识、创业精神和创造能力。三、教学内容及要求（1）第七学期第10周：由系部组织各指导教师填写《课题申报表》，交由系部、学院审核，经学院审定批准后确定毕业论文课题；（2）第七学期10—16周：由学生自由选择课题及指导老师，并在导师指导之下确定毕业论文题目，下达课题任务书，学生人手一份；（3）第八学期第5周：完成外文翻译；（4）第八学期第6周：完成文献综述；（5）第八学期第7周：完成开题报告；（6）第八学期第8—11周：完成论文初稿；（7）第八学期第12—15周：完成第一修改稿；（8）第八学期第16—17周：完成第二修改稿；（9）第八学期第18周：将修改稿交毕业论文工作领导小组进行形式审查，通过后定稿并装订成册，交由指导教师、非指导教师评阅。四、各实践项目的具体内容及教学目的要求1.公共管理系部主要职责：系部作为直接组织与指导学生进行毕业论文的基层单位，其主要职责如下：(1)贯彻落实学校、学院关于毕业论文的管理规定；(2)结合本专业系部实际情况，拟订毕业论文工作计划；(3)组织课题并组织教师对课题进行论证，保证课题符合行政管理专业培养目标，同本专业、本学科内容密切相关，在专业研究领域具有一定的先进性和创新意义，注重反映行政管理领域内的实际问题；(4)提出指导教师名单，对导师提出毕业论文教学基本要求；(5)召开学生大会，向学生提出毕业论文工作的相关要求，进行必要的动员工作；(6)监控毕业论文工作的进度和质量，定期检查毕业论文工作各阶段的进度及质量，检查督促教师对学生的考勤与指导；(7)负责向学院定期汇报毕业论文的进展情况，并接受必要的检查；(8)组织答辩小组，确定组长，进行毕业论文答辩和成绩评定；(9)收集、整理、保存毕业论文工作的有关资料；整理有关资料归档；(10)进行毕业论文工作总结。2.指导教师主要工作职责：(1)提出课题以及本课题研究的意义和国内外研究现状。(2)在大课题之下，结合学生具体情况，确定每位指导学生所做子课题。(3)向学生下达毕业论文任务书，提出毕业具体要求，指定主要参考资料和社会调查内容，审定学生的总体方案和工作计划。(4)采用各种方式（包括互联网方式）监督、检查、考核学生的工作进度和工作质量，耐心指导、及时解答和处理学生提出的相关问题。每周集中指导不少于2次，每次不少于4学时。对毕业论文各个环节要有跟踪指导、检查的记录及改进措施。(5)指导并做好学生外文翻译、文献综述、开题报告的批阅工作。(6)指导学生按规范要求正确撰写毕业论文，并写出评语。(7)参加毕业论文答辩和成绩评定。(8)对指导工作进行总结，按要求填写毕业论文指导教师工作报告书。3.评阅教师主要工作职责：(1)认真评阅每个学生的毕业论文成果(2)按照毕业论文评分标准，实事求是地给每个学生写出书面评语和评分(3)参加毕业论文答辩和成绩评定(4)参加系部毕业论文工作总结五、考核方式及成绩评定标准1、课程考核方式：考查2、课程成绩评定标准毕业设计（论文）成绩的评定必须经过“批阅”、“评阅”、“答辩”三个环节，学生最后成绩由以上三部分组成。考核形式分值考核细则指导教