第一课从封邦建国到一统天下第2课时

第一课从封邦建国到一统天下（第2课时）班级姓名主备人：顾滕审察：授课时间：一、课前导学：（一）认清目标，明确要求授课目的：1.掌握春秋争霸和战国七雄。2.理解商鞅变法的目的、内容和影响。（二）授课重点与难点重点：齐恒公称霸，商鞅变法。难点：春秋五霸和战国七雄出现的原因及影响，商鞅变法对历史的推动作用。二、格物致知1.公元前770年，_____________把国都向东迁到今河南洛阳，历史上称为_____________。这一时期也称_____________时期。春秋时期，农业生产中开始使用______农具和________技术，大大促进了生产力的发展。阅读课文P72的阅读卡①“春秋”一词本源于哪部著作？该著作记录了我国历史上哪段历史？________________________________________________________________________________②这一时期的社会有什么特点？_____________________________________________________________③战国是指哪一历史时期？_________________________________________________________________在“春秋五霸”中最先称霸的是_____________，他任用__________为相，改革_____________，发展___________，是齐国称为诸侯国中权利最强的国家；打出“_____________”的旌旗，在诸侯国中成立了声威；召集诸侯国在_____________会盟，确立霸主地位。“战国七雄”是指：____________________________________________________。6.春秋后期，由于铁农具和牛耕的实行，出现了私有财产，同时也出现了_____________，到了战国时期，他们先后在各国掀起变法运动，有魏国的___________变法，楚国的___________变法，秦国的___________变法等。_____________，商鞅开始变法运动。变法内容有：①取销土地国有制，认同_____________，赞同土地自由买卖。②奖励_____________，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役。③奖励___________，立了军功的人，依照伟绩大小授予不等的爵位和田宅。④成立_____________，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理。与其他各国的变法对照，商鞅变法有什么特点？_______________________________________置疑：（预习此后，你还有哪些不懂的问题，请记下来，课堂上我们共同商议）二、课堂助学：1（一）预习交流显现（二）师生共同商议春秋争霸场面出现的原因有哪些？简要评析春秋争霸在历史上所起到的作用。①积极作用：②消极作用：3.简要概括在诸侯争霸中，齐国最先称霸的原因有哪些？从政治上和战争上解析，与春秋时期的战争对照，战国时期的战争有什么不同样？①政治上：②战争上：战国时期，出现的新兴地主为什么要在各国掀起变法运动？5.商鞅变法在秦国获取成功的原因有哪些?产生了什么重要影响？它属于什么性质?①原因：②重要影响：③性质：从商鞅变法中你获取什么启示？三、小结课文今天学习了哪些知识，有什么收获？四、课后牢固1.春秋战国时期是社会转型的历史大改革时期，推动改革的根本动力是（）2A.生产的发展B.争霸的需要C.分封制衰落D.人民的梦想2.铁农具和牛耕技术开始用于农业生产是在