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文档简介
2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列运算错误的是()A. B. C. D.2.如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应点,如果AB=6cm,BD=6cm,AD=5cm,那么BC的长是()A.4cm B.5cm C.6cm D.无法确定3.如图,∠AOB=60°,OC平分∠AOB,P为射线OC上一点,如果射线OA上的点D,满足△OPD是等腰三角形,那么∠ODP的度数为()A.30° B.120°C.30°或120° D.30°或75°或120°4.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,2)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.如图,在中,,是的平分线,于点,平分,则等于()A.1.5° B.30° C.25° D.40°6.下列计算中,正确的是()A. B.C. D.7.下列函数中,当时,函数值随的增大而减小的是()A. B. C. D.8.已知点P(﹣1,y1)、点Q(3,y2)在一次函数y=(2m﹣1)x+2的图象上,且y1>y2,则m的取值范围是()A.m< B.m> C.m≥1 D.m<19.下列计算正确的是()A.x2•x4=x8 B.x6÷x3=x2C.2a2+3a3=5a5 D.(2x3)2=4x610.下列运算一定正确的是()A.(m+n)2=m2+n2 B.(mn)3=m3n3 C.(m3)2=m5 D.m•m2=m211.下列说法:①解分式方程一定会产生增根;②方程=0的根为2;③方程的最简公分母为2x(2x﹣4);④x+=1+是分式方程.其中正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示张强离家的距离,根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是()A.体育场离张强家2.5千米 B.张强在体育场锻炼了15分钟C.体育场离早餐店4千米 D.张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,AD、BE是等边的两条高线,AD、BE交于点O,则∠AOB=_____度.14.若二次根式有意义,则x的取值范围是__.15.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______.16.如图,四边形中,,,则的面积为__________.17.如图,平面直角坐标系中有点A(0,1)、B(,0).连接AB,以A为圆心,以AB为半径画弧,交y轴于点P1;连接BP1,以B为圆心,以BP1为半径画弧,交x轴于点P2;连接P1P2,以P1为圆心,以P1P2为半径画弧,交y轴于点P3;按照这样的方式不断在坐标轴上确定点Pn的位置,那么点P6的坐标是_____.18.2015年10月.我国本土科学家屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖,她创制新型抗疟药青蒿素为人类作出了突出贡献.疟原虫早期期滋养体的直径约为0.00000122米,这个数字用科学记数法表示为______米.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,﹣4),B(3,﹣3),C(1,﹣1).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)写出△A1B1C1各顶点的坐标.20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=50°,点D在线段BC上运动(点D不与B、C重合),连结AD,作∠ADE=50°,DE交线段AC于点E.(1)若DC=2,求证:△ABD≌△DCE;(2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.21.(8分)解方程:先化简后求值,其中满足22.(10分)化简①②(+)()+223.(10分)如图,在中,是上的一点,若,,,,求的面积.24.(10分)某天,一蔬菜经营户用1200元钱按批发价从蔬菜批发市场买了西红柿和豆角共400kg,然后在市场上按零售价出售,西红柿和豆角当天的批发价和零售价如表所示:品名西红柿豆角批发价(单位:元/kg)2.43.2零售价(单位:元/kg)3.85.2(1)该经营户所批发的西红柿和豆角的质量分别为多少kg?(2)如果西红柿和豆角全部以零售价售出,他当天卖出这些西红柿和豆角赚了多少钱?25.(12分)化简(1)(2)26.计算:+(π﹣3.14)1.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据负整数指数幂,逐个计算,即可解答.【详解】A.,正确,故本选项不符合题意;B.,正确,故本选项不符合题意;C.,错误,故本选项符合题意;D.,正确,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了负整数指数幂的运算.负整数指数为正整数指数的倒数.2、B【分析】由题意直接根据全等三角形的性质进行分析即可得出答案.【详解】解:∵△ABC≌△BAD,AB=6cm,BD=6cm,AD=5cm,∴BC=AD=5cm.故选:B.【点睛】本题考查全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等,找到全等三角形的对应边是解题的关键.3、D【分析】求出∠AOC,根据等腰得出三种情况,OD=PD,OP=OD,OP=CD,根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出即可.【详解】解:∵∠AOB=60°,OC平分∠AOB,∴∠AOC=30°,①当D在D1时,OD=PD,∵∠AOP=∠OPD=30°,∴∠ODP=180°﹣30°﹣30°=120°;②当D在D2点时,OP=OD,则∠OPD=∠ODP=(180°﹣30°)=75°;③当D在D3时,OP=DP,则∠ODP=∠AOP=30°;综上所述:120°或75°或30°,故选:D.【点睛】本题考查了等腰三角形,已知等腰三角形求其中一角的度数,灵活的根据等腰三角形的性质分类讨论确定点D的位置是求角度数的关键.4、B【分析】根据各象限的点的坐标的符号特征判断即可.【详解】∵-3<0,2>0,∴点P(﹣3,2)在第二象限,故选:B.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-),记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键.5、B【分析】利用全等直角三角形的判定定理HL证得Rt△ACD≌Rt△AED,则对应角∠ADC=∠ADE;然后根据已知条件“DE平分∠ADB”、平角的定义证得∠ADC=∠ADE=∠EDB=60°;最后由直角三角形的两个锐角互余的性质求得∠B=30°.【详解】∵在△ABC中,∠C=90°,AD是角平分线,DE⊥AB于E,
∴CD=ED.
在Rt△ACD和Rt△AED中,,
∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
∴∠ADC=∠ADE(全等三角形的对应角相等).
∵∠ADC+∠ADE+∠EDB=180°,DE平分∠ADB,
∴∠ADC=∠ADE=∠EDB=60°.
∴∠B+∠EDB=90°,
∴∠B=30°.
故选:B.【点睛】此题考查角平分线的性质.解题关键在于掌握角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.6、C【详解】选项A,;选项B,;选项C,;选项D,,必须满足a-2≠0.故选C.7、A【分析】需根据函数的性质得出函数的增减性,即可求出当x>0时,y随x的增大而减小的函数.【详解】、是反比例函数,图象位于第一、三象限,在每个象限随的增大而减小,故本选项符合题意;、是正比例函数,,随的增大而增大,故本选项不符合题意;、是一次函数,,随的增大而增大,故本选项不符合题意;、是反比例函数,图象位于第二、四象限,在每个象限随的增大而增大,故本选项不符合题意.故选:.【点睛】本题综合考查了一次函数、反比例函数的性质,熟练掌握函数的性质是解题的关键.8、A【解析】分析:由题目条件可判断出一次函数的增减性,则可得到关于m的不等式,可求得m的取值范围.详解:∵点P(−1,y1)、点Q(3,y2)在一次函数y=(2m−1)x+2的图象上,∴当−1<3时,由题意可知y1>y2,∴y随x的增大而减小,∴2m−1<0,解得故选A.点睛:考查一次函数的性质,,一次函数当时,y随着x的增大而增大,当时,y随着x的增大而减小.9、D【分析】根据同底数幂的乘法,底数不变指数相加;同底数幂相除,底数不变指数相减;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A.应为x2•x4=x6,故本选项错误;B.应为x6÷x3=x3,故本选项错误;C.2a2与3a3不是同类项,不能合并,故本选项错误;D.(2x3)2=4x6,正确.故选:D.【点睛】本题考查合并同类项,同底数幂的乘法和除法、积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.注意掌握合并同类项时,不是同类项的一定不能合并.10、B【分析】直接利用完全平方公式以及积的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.【详解】A、(m+n)2=m2+2mn+n2,故此选项错误;B、(mn)3=m3n3,正确;C、(m3)2=m6,故此选项错误;D、m•m2=m3,故此选项错误;故选B.【点睛】此题主要考查了完全平方公式以及积的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.11、A【分析】根据分式方程的定义、增根的概念及最简公分母的定义解答.【详解】①解分式方程不一定会产生增根,故错误,②方程=0的根为2,当x=2时分母为0,所以x=2是增根,故错误,③方程的最简公分母为2x(x﹣2),故错误,④根据分式方程的定义可知x+=1+是分式方程,综上所述:①、②、③错误,④正确,共一个选项正确,故选:A.【点睛】本题主要考查解分式方程,需明确分式的定义及解法.12、C【分析】根据函数图象的横坐标,可得时间,根据函数图象的纵坐标,可得距离.【详解】A、由纵坐标看出,体育场离张强家2.5千米,故A正确;B、由横坐标看出,30-15=15分钟,张强在体育场锻炼了15分钟,故B正确;C、由纵坐标看出,2.5-1.5=1千米,体育场离早餐店1千米,故C错误;D、由纵坐标看出早餐店离家1.5千米,由横坐标看出从早餐店回家用了95-65=30分钟=0.5小时,1.5÷=3千米/小时,故D正确.故选C.【点睛】本题考查了函数图象,观察函数图象获得有效信息是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】根据等边三角形的性质可得AB=AC=BC,∠CAB=∠ABC=60°,然后根据三线合一求出∠BAD和∠ABE,最后利用三角形的内角和定理即可求出结论.【详解】解:∵是等边三角形,∴AB=AC=BC,∠CAB=∠ABC=60°,∵AD、BE是等边的两条高线,∴∠BAD=BAC=30°,∠ABE=ABC=30°,∴∠AOB=180°﹣∠BAD﹣∠ABE=180°﹣30°﹣30°=1°,故答案为:1.【点睛】此题考查的是等边三角形的性质,掌握等边三角形的定义和三线合一是解题关键.14、x≥﹣1【分析】根据二次根式有意义的条件可得x+1≥0,再解不等式即可.【详解】∵二次根式有意义,∴:x+1≥0,解得:x≥﹣1,故答案为:x≥﹣1.【点睛】本题考查的知识点为二次根式有意义的条件.二次根式的被开方数是非负数.15、x≥1【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得到关于x的不等式,解不等式即可得答案.【详解】由题意可得:x﹣1≥0,解得:x≥1,故答案为x≥1.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.16、10【分析】过点D作DE⊥AB与点E,根据角平分线的性质可得CD=DE,再用三角形面积公式求解.【详解】解:如图,过点D作DE⊥AB与点E,∵,∴BD平分∠ABC,∵∠BCD=90°,∴CD=DE=5,∵AB=4,∴△ABD的面积=×AB×DE=×4×5=10.故答案为:10.【点睛】本题考查了角平分线的性质和三角形面积求法,角平分线上的点到角两边距离相等,根据题意作出三角形的高,从而求出面积.17、(27,0)【分析】利用勾股定理和坐标轴上点的坐标特征分别求出P1、P2、P3的坐标,然后利用坐标变换规律写出P4,P5,P6的坐标.【详解】解:由题意知OA=1,OB=,则AB=AP1==2,∴点P1(0,3),∵BP1=BP2==2,∴点P2(3,0),∵P1P3=P1P2==6,∴点P3(0,9),同理可得P4(9,0),P5(0,27),∴点P6的坐标是(27,0).故答案为(27,0).【点睛】本题考查了作图-复杂作图和规律探索,复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.也考查了从特殊到一般的方法解决规律型问题的方法.18、1.22×10﹣1.【详解】解:0.00000122=1.22×10-1.故答案为1.22×10-1.点睛:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.三、解答题(共78分)19、(1)△A1B1C1如图所示见解析;(2)A1(1,4),B1(3,3),C1(1,1).【解析】分析:(1)利用关于x轴对称点的性质得出各对应点位置,进而得出答案;(2)根据(1)的画图得出各点的坐标.详解:(1)△A1B1C1如图所示.(2)A1(1,4),B1(3,3),C1(1,1).点睛:此题主要考查了坐标系中的轴对称,根据图形的性质得出对应点位置是解题关键.20、(1)证明见解析;(2)可以,115°或100°.【分析】(1)利用公共角求得∠ADB=∠DEC,DC=AB,∠B=∠C,所以利用AAS,证明△ABD≌△DCE.(2)可以令△ADE是等腰三角形,需要分类讨论:(1)中是一种类型,EA=ED也是一种类型,可分别求出∠BDA度数.【详解】证明:(1)∵AB=AC=2,DC=2,∴AB=DC,∵∠B=∠C=50°,∠ADE=50°,∴∠BDA+∠CDE=130°,∠CED+∠CDE=130°,∴∠BDA=∠CED,∴△ABD≌△DCE(AAS).(2)解:可以.有以下三种可能:①由(1)得:△ABD≌△DCE,得AD=DE.则有∠DAE=∠DEA=65°∴∠BDA=∠CED=65°+50°=115°;②由(1)得∠BDA=∠CED,∵点D在线段BC上运动(点D不与B、C重合)∴;③当EA=ED时,∠EAD=∠ADE=50°,∴∠BDA=∠CED=50°+50°=100°.21、(1)无解;(1),-1【分析】(1)根据解分式方程的步骤计算即可;(1)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再整体代入计算可得.【详解】(1)两边都乘以(x+1)(x﹣1),得:x(x+1)﹣(x+1)(x﹣1)=8,解得:x=1,当x=1时,(x+1)(x﹣1)=0,∴x=1是增根,∴原分式方程无解;(1)原式••(a+1)(a﹣1)=(a﹣1)(a+1)=a1﹣a﹣1.当a1﹣a=0时,原式=﹣1.【点睛】本题考查了分式的化简求值,解答本题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则及解分式方程的步骤.22、(1);(2).【
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