工作计划之实习生学习计划表

实习生学习计划表【篇一：大学生实习培训计划表】大学生实习培训计划表制表：复核：审批：【篇二：2015毕业实习安排】毕业实习是学校教学工作的重要环节，是落实“三位一体”人才培养模式、深化“工学结合”、强化学生职业能力、提升学生职业道德的有效途径。通过毕业实习，使学生能够尽快将所学专业知识与岗位能力相结合，课堂教学与社会实践相结合，牢固树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，进一步提高自身综合素质和综合职业能力，成为适应区域经济的高素质技术技能型人才。一、实习对象及时间要求实习对象：2015届毕业生实习时间：2014—2015学年第二学期实习时间不少于3个月，经学校批准参加专升本考试的应届毕业生毕业实习时间不少于2个月。二、实习方式学生毕业实习可采取由学校统一安排的“校企合作校外实训基地”实习或学生个人自主联系单位实习的方式进行，原则上以学校统一安排为主。学校统一安排的“校企合作校外实训基地”实习由学校与校企合作单位签订《山西金融职业学院学生毕业实习协议》后进行；学生自主联系单位实习，须经学校批准，学生家长签字同意，本人与实习单位签订《山西金融职业学院学生毕业实习协议》后方可进行。三、实习管理1、管理领导组组长：分管教学、学生、招生就业的院领导副组长：教务处长学生处长招生就业处长成员：各系主任书记2、毕业实习工作组组长：系主任系书记副组长：系副主任系副书记四、分工与职责（一）毕业实习管理领导组1、全面负责毕业实习工作的组织安排、指导协调、监督检查等；2、制定《山西金融职业学院学生毕业实习方案》，并统筹安排实习工作；（教务处承办、各系配合）3、负责联系、建立“校企合作校外实训基地”；代表学校与“校企合作校外实训基地”单位具体协商学生毕业实习的有关事项，签订《山西金融职业学院学生毕业实习协议》；（招生就业处承办）4、与“校企合作校外实训基地”单位协商沟通，聘用基地指导教师，建立基地指导教师档案；（招生就业处承办，教务处配合）5、根据“校企合作校外实训基地”的接受能力，按地区或企业划分实习点，确定实习岗位、人数，结合学生意向、家庭所在地等分派实习学生；（学生处承办，招生就业处、各系配合）6、制定毕业实习阶段的辅导员管理办法及岗位职责，按实习点配备辅导员；制定学生毕业实习安全管理方案（学生处承办，各系配合）7、负责制定毕业实习阶段实习指导教师的管理办法及岗位职责，按实习区域、实习岗位配备指导教师；（教务处承办，各系配合）8、由教务处、学生处、招生就业处及各系相关人员组成实习指导组，负责实习期间的巡视、检查及协调工作；（教务处牵头，学生处、招生就业处、各系配合）9、负责学生个人自主联系单位实习的审批工作。（各系承办，教务处审核备案）10、负责实习资料的收集与归档。（教务处、各系）（二）毕业实习工作组1、制定专业实习方案，按实习单位分类进行模块设计，确定实习内容、标准与考核要求；2、妥善安排本系学生的实习工作，建立健全本系学生实习过程的指导教师与辅导员“双导师”考核评价机制。做到分工明确，责任到人；3、组织本系实习学生认真学习实习方案，明确实习目的、任务、方法、过程、考核、纪律及安全要求，做好学生实习动员工作；4、组织本系实习学生与指导教师见面会，搭建学生实习全过程信息化指导管理平台；进一步明确实习指导工作职责与学生实习任务；引导学生积极主动完成实习任务，及时解决学生毕业实习各环节的具体问题；5、组织安排本系实习学生的岗前培训专题讲座，做好学生实习前的培训工作；6、建立与实习基地指导教师常态化联系，及时解决学生实习中存在的问题。7、指导、督促、检查本系学生实习点指导教师、辅导员的工作情况；8、做好个人自主联系单位实习的组织与管理工作。（三）辅导员职责1、负责对实习生进行思想政治教育和职业道德教育，督促实习生遵守法律法规，遵守学校、企业的制度。2、负责学生实习期间的考勤，建立完善的实习生信息表，定期通过多种渠道与学生和实习企业指导教师联系，了解学生思想和工作动态，掌握离岗实习生的去向并按规定从严处理，填写《山西金融职业学院学生毕业实习辅导员日志》。3、关心实习生的工作生活，掌握实习生的日常表现，关注实习生的工作与安全等状况，及时提醒实习生在实习工作中注意事项，维护实习生的权益，确保实习生的身心健康，帮助实习生解决顶岗实习中的实际困难，并与企业配合及时解决实习工作中出现的问题。4、如遇突发事件应及时采取适当措施处理矛盾、解决问题，并向学校与实习单位报告。5、学生实习结束后，认真总结实习管理中存在的问题，写好《学生实习辅导工作情况汇报》，按要求向学校实习指导组进行书面汇报。（四）指导教师职责学校指导教师职责1、负责学生实习期间的具体管理工作。全面掌握学生基本情况，认真填制学生基本情况表；2、指导学生制定实习计划、写好实习周记。对学生过程进行全面指导，包括实习岗位基本理论的应用、疑难问题的处理等事宜；3、实习期间作好指导教师日志，真实记录实习期间所有实习生的情况，定期与企业领导及企业指导老师进行协商，及时处理相关问题；定期采取多种形式与学生联系，并作好记录，全面掌握学生基本情况（电话记录、qq联系记录、网络交流等）；4、实习任务完成后，要做好实习总结工作，并指导学生写好实习报告，与企业共同对实习生实习成绩进行考核等；5、根据《山西金融职业学院实习材料登记清单》的要求，按实习点建立实习档案，统一交系实习工作组保存。企业指导教师职责：1、协助学校指导教师指导学生制订具体实习计划；2、加强学生业务指导，传授岗位技能、工作方法和经验，培养学生职业能力和素质；3、传承企业文化、做好表率，培养实习学生严谨、质朴、勤劳、负责等职业品质；4、负责学生业务考核，指导学生写好实习周记。实习任务完成后，与本企业共同对实习生实习期间情况进行综合考核并评定等级（实习鉴定中实习单位评语及考核情况）。五、实习过程组织（一）实习动员及准备1、各系组织学生学习实习方案，明确实习目的、任务、方法、过程、考核、纪律和安全要求，做好实习前的动员工作；2、各