广东省揭阳一中、潮州金山中学联考2014届高三(下)期初生物试卷

2014学年广东省揭阳一中、潮州金山中学联考高三（下）期初生物试卷一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．（4分）（2014•黄州区校级模拟）下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是（）A．ATP和胰高血糖素B．RNA聚合酶和淋巴因子C．神经递质和呼吸酶D．血红蛋白和促甲状腺激素2．（4分）（2014秋•山西校级月考）下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．次级精母细胞能够接受雄性激素的调节与其细胞膜上的受体蛋白有关B．分裂期的癌细胞不进行DNA复制和蛋白质合成C．人体骨骼肌细胞能够合成多糖，也能通过无氧呼吸产生CO2D．免疫系统中记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力3．（4分）（2014秋•临朐县期末）遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb．对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是（）A．染色体结构变异B．染色体数目变异C．基因突变D．可能是男性4．（4分）（2012•西城区一模）草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物．将抗草甘膦基因转入油菜中，使油菜能抗草甘膦．在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因．下列叙述正确的是（）A．野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉B．80%的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是自然选择的结果C．含抗草甘膦基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种D．大量使用单一除草剂可以减轻环境污染，提高物种多样性5．（4分）（2013•温州校级三模）建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述中，错误的是（）A．1和2可分别表示出生率和死亡率随种群数量的变化B．2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线C．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为增长型D．1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统抵抗力稳定性随时间的变化6．（4分）（2015•乐山一模）蝴蝶的性别决定为ZW型．有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示．据此分析，下列说法不正确的是（）A．由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上B．过程I依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能C．阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到D．若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体二、双项选择题：本题包括9小题，每小题6分，共54分．每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对得6分，只选1个且正确的得3分，有错选或不选的得0分．7．（6分）（2014春•揭阳校级月考）下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）A．用双缩脲试剂分别与生长素和胰岛素作用，均能产生紫色反应B．平板划线法和稀释涂布平板法均可分离和提纯细菌，但前者不能用来计数C．观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，可观察到部分细胞有两个染色体组D．观察叶绿体的实验中，可观察到菠菜叶肉细胞中叶绿体呈长条带状8．（6分）（2015春•龙川县校级期中）下列有关细胞工程的说法正确的是（）A．在愈伤组织形成过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节B．基因工程需要构建基因表达载体，蛋白质工程不需要C．通常选用囊胚或原肠胚进行胚胎移植D．聚乙二醇（PEG）可作为动物细胞融合的诱导剂三、非选择题：本题共4小题，共182分．9．（16分）（2014春•揭阳校级月考）龙眼是广东常见的一种水果．某研究小组进行4个龙眼品种的光合特性研究，实验结果如表，请回答相关问题：龙眼品种叶绿素含量（mg﹒g﹣1）气孔导度（mmolCO2﹒m﹣2﹒s﹣1）胞间CO2浓度（μmol﹒mol﹣1）净光合速率（μmolCO2﹒m﹣2﹒s﹣1）蒸腾速率（mmolCO2﹒m﹣2﹒s﹣1）品种Ⅰ1.53144.38261.319.633.39品种Ⅱ1.75278.17304.2712.993.72品种Ⅲ1.58242.79323.208.173.51品种Ⅳ1.56308.61334.548.473.91（备注：气孔导度表示气孔张开的程度）（1）提取叶绿素时，除了添加CaCO3和SiO2外，还需添加的化学试剂是，原因是．（2）测定叶片净光合速率时，叶肉细胞中能产生ATP和[H]的细胞器是；若要测定叶片真正光合率，除了表中数据外，还需要测定叶片的．（3）据表分析，品种利用较低浓度CO2的能力最强；品种Ⅱ净光合速率较高的主要原因是．（4）在降雨量较小的地区，最好种植品种，原因是．10．（16分）（2014春•揭阳校级月考）玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关，当细胞中含有甲物质时呈紫色，含有乙物质时呈红色，无甲和乙时呈白色．与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如表所示（注：显性基因对隐性基因完全显性，并且在形成配子过程中不发生交叉互换），请回答问题：色素丁丙乙甲酶控制酶合成的基因ABD相应的等位基因abd基因所在的染色体9号10号10号（1）现有纯合红色玉米粒，请在图1框中画出基因在染色体上可能的位置关系．（注：方框内只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因）．（2）若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交，所结籽粒的性状分离比为紫：红：白=0：3：1，则该植株的基因型为．（3）若某一基因型为AaBbDd的玉米植株自交，所结籽粒的性状及分离比为．（4）低温处理野生型玉米正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是．四倍体玉米与野生型玉米是否属于同一物种？为什么？．（5）从玉米中分离了PEPC基因（图2为该基因结构示意图，由能够编码氨基酸序列﹣﹣外显子（J、L、N区段）和不编码氨基酸序列﹣﹣内含子（K、M区段）间隔而构成），其编码的PEPC酶能增加气孔导度，从而增强光合速率．①若该基因一条单链中=，则其互补链中=．②若PEPC基因的一个碱基对被替换，使PEPC酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，则该基因突变发生的区段是（填字母）．11．（16分）（2014春•揭阳校级月考）某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图所示．据图回答问题：（1）湿地生态系统被称为“地球之肾”，是因为其具有功能．从光滩区到核心区这几个区域的植物分布不同主要体现了群落的结构．区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是．（2）植物细胞吸收的磷酸根离子用于合成的生物大分子主要是．（3）当湿地生态系统遭到生活污水的轻微污染时，主要通过的降解作用消除污染保持原状．但生活污水过量流入会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的是有一定限度的．为了防止污水过度排放，某食品厂自主设计了污水处理池来对厂里产生的污水进行处理，实验表明污水池中同时使用水绵和好氧细菌能够大大提高污水处理效果，请简述其原理：．（4）前些年，人们为了追求农业的高产出，大量使用农药化肥，使得河流受到的污染也慢慢加剧，使生态系统的抵抗力稳定性降低．请问，在该事例过程中人们违背了生态工程的原理．12．（16分）（2014•清远二模）高浓度的铅对植物的生长发育有害．某生物兴趣小组做了以下实验．（1）请为实验拟一个题目：．（2）实验材料：大豆、系列浓度的氯化铅溶液、培养皿、吸水纸、蒸馏水（3）实验步骤：①将籽粒饱满的大豆种子，随机分为6组，并编号．②分别用浓度为50、100、200、400、800、1600ppm的氯化铅溶液浸泡种子③待种子吸水膨胀后，移至铺有吸水纸的湿润培养皿中，在相同且适宜的条件下培养④定期观察、记录、统计．请指出上述实验设计的不足：．（4）实验结果与结论：501002004008001600萌发率（%）96.596969318.56.5主根长（cm）13.39.46.44.01.50.7侧根数493222.72090由表中数据可知，随培养液中铅离子浓度的增高，萌发率、主根长及侧根数；这说明．（5）在大豆培养中，受铅危害的植株，根变短变粗，主根顶端圆钝、膨大或畸形，这是由于铅影响根尖细胞的．另外，由于作用，土壤的铅污染也会影响人类的健康．（6）从实验可知，生物的性状是的结果．（7）研究表明，睾丸内分泌机能受下丘脑﹣垂体﹣睾丸轴调控，铅进入动物体内，可使性激素含量下降，并通过调节机制影响下丘脑和垂体相应激素的合成和释放．

2013-2014学年广东省揭阳一中、潮州金山中学联考高三（下）期初生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．1．（4分）（2014•黄州区校级模拟）下列物质的合成都能够体现“基因选择性表达”的是（）A．ATP和胰高血糖素B．RNA聚合酶和淋巴因子C．神经递质和呼吸酶D．血红蛋白和促甲状腺激素考点：细胞的分化．分析：细胞分化的实质是基因选择性表达；ATP合成酶基因、RNA聚合酶基因和呼吸酶基因在所有细胞中都表达，与细胞分化无关；胰岛A细胞合成胰高血糖素，T淋巴细胞和淋巴因子，神经细胞合成神经递质，红细胞合成血红蛋白，垂体合成促甲状腺激素．解答：解：A、ATP是直接能源物质，在所有的细胞中都能合成，与细胞分化无关，A错误；B、所有的细胞都能合成蛋白质，而蛋白质合成过程包括转录和翻译，转录过程中需要RNA聚合酶，与细胞分化无关，B错误；C、细胞呼吸需要呼吸酶，在所有细胞中都能表达，与细胞分化无关，C错误；D、血红蛋白在红细胞内合成，促甲状腺激素在垂体细胞内合成，两者都是高度分化的细胞，具有特定的功能，细胞分化是基因选择性表达的结果，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞分化的实质，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．2．（4分）（2014秋•山西校级月考）下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A．次级精母细胞能够接受雄性激素的调节与其细胞膜上的受体蛋白有关B．分裂期的癌细胞不进行DNA复制和蛋白质合成C．人体骨骼肌细胞能够合成多糖，也能通过无氧呼吸产生CO2D．免疫系统中记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；无氧呼吸的概念与过程；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、性激素的受体在细胞内，其功能是：促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持各自的第二性征．2、人体无氧呼吸的总反应式为：C6H12O62C3H6O3+能量．3、记忆细胞：（1）在体液免疫中，吞噬细胞对侵入机体的抗原进行摄取和处理，呈递给T淋巴细胞，T淋巴细胞再分泌淋巴因子刺激B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞，记忆细胞对抗原具有特异性的识别能力，当抗原二次感染机体时，记忆细胞可直接增殖、分化产生浆细胞，并产生抗体，与抗原结合．（2）在细胞免疫中，大部分T细胞增殖、分化产生T淋巴母细胞，然后分化为效应T细胞，小部分增殖、分化为记忆细胞．记忆细胞在抗原二次感染细胞时，可直接增殖、分化产生效应T细胞．解答：解：A、性激素的受体在细胞内，不在细胞膜上，A错误；B、分裂期的癌细胞不进行DNA复制，但能进行蛋白质的合成，B错误；C、人体骨骼肌细胞能够合成多糖（肌糖原），也能通过无氧呼吸产生乳酸，但不会产生CO2，C错误；D、免疫系统中记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞分裂、血糖调节、免疫调节等知识，要求考生识记人体主要分泌腺及相关激素，明确性激素的受体位于细胞内；识记血糖的来源和去路，明确人体细胞无氧呼吸只能产生乳酸；识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．3．（4分）（2014秋•临朐县期末）遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb．对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是（）A．染色体结构变异B．染色体数目变异C．基因突变D．可能是男性考点：基因突变的特征；伴性遗传；染色体结构变异和数目变异．分析：分析题意可知，甲个体比乙个体缺少一个B或b基因．由于基因位于染色体上，因此很可能是染色体发生了变异（如：结构变异中的缺失、数目变异中的个别的减少等）；也有可能是该个体为男性，B基因位于X染色体上，即该个体的基因型可表示为AaXBY．解答：解：A、有可能是该基因存在的染色体发生了片段的缺失，而导致该基因丢失，A正确；B、甲的基因型为AaB，缺少一个B或b基因，很可能是该基因存在的染色体发生了缺失，即可能发生了染色体数目变异中的个别的减少，B正确；C、基因突变只会产生等位基因，基因的数目并不会减少，C错误；D、该基因如果只存在于X染色体上，则在男性个体中也只有一个基因，D正确．故选：C．点评：本题通过异常的基因型考查了基因突变、染色体变异等方面的知识，意在考查考生的分析能力和判断能力，难度不大．解答本题时，考生要能够明确基因突变的特点，基因突变后，基因的数目并不会改变，只是产生新基因．4．（4分）（2012•西城区一模）草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物．将抗草甘膦基因转入油菜中，使油菜能抗草甘膦．在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因．下列叙述正确的是（）A．野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉B．80%的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是自然选择的结果C．含抗草甘膦基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种D．大量使用单一除草剂可以减轻环境污染，提高物种多样性考点：基因工程的应用．分析：灵活运用杂交育种原理，新物种的形成标志是生殖隔离．自然选择决定生物进化的方向．解答：解：A、转基因油菜与野生油菜杂交（在转基因油菜作为父本，提供花粉的情况下），会将抗草甘膦基因传递给野生油菜所产生的后代．故A正确．B、转基因油菜与野生油菜杂交，会将抗草甘膦基因传递给野生油菜所产生的后代．从而使野生油菜也获得抗草甘膦的性状．故B错误．C、含抗草甘膦基因的野生油菜并不是新物种，因为它仍可以与油菜杂交，产生后代，没有出现生殖隔离．故C错误．D、大量使用单一除草剂会导致环境污染，使物种的多样性降低．故D错误．故选A．点评：本题考查杂交育种和现代生物进化理论的相关知识．意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．5．（4分）（2013•温州校级三模）建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述中，错误的是（）A．1和2可分别表示出生率和死亡率随种群数量的变化B．2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线C．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为增长型D．1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统抵抗力稳定性随时间的变化考点：种群数量的变化曲线；种群的特征；生态系统的稳定性．分析：1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率都决定了种群密度的大小；年龄组成分为增长型、稳定性和衰退型，能预测种群密度的大小；性别比例能在一定程度上影响种群密度的大小．2、种群数量增长曲线：“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K．3、群落初生演替至森林的过程中，物种丰富度题高，生态系统的抵抗力稳定性增强，而恢复力稳定性降低．解答：解：A、曲线1可代表出生率，曲线2可代表死亡率，当出生率大于死亡率时，种群数量增加，因此1和2可表示出生率和死亡率与种群数量变化的关系，A错误；B、S型增长曲线的起始阶段，环境和资源条件相对充足，种群数量增长逐渐加快，因此曲线2可表示S型增长曲线的一部分，B正确；C、若X表示年龄，Y表示数量，则2中老年个体数明显多于幼年个体数，表示的年龄结构为衰退型，C错误；D、群落初生演替至森林的过程中生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强，可用1表示，D正确．故选：C．点评：本题结合曲线图，考查种群数量的变化曲线、种群的特征、生态系统的稳定性，要求考生掌握种群数量变化的两种曲线；识记种群的数量特征，明确出生率和死亡率决定种群密度的大小；掌握生态系统的稳定性，明确群落初生演替至森林的过程中生态系统的抵抗力稳定性逐渐升高．6．（4分）（2015•乐山一模）蝴蝶的性别决定为ZW型．有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示．据此分析，下列说法不正确的是（）A．由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上B．过程I依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能C．阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到D．若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体考点：伴性遗传；细胞的减数分裂；受精作用．分析：把握题干中的关键词“ZW型”，找准题目的突破口“一半雄性一半雌性的嵌合体”．解答：解：A、分析图示可知，蝴蝶的性别是由染色体决定的，为ZW型，其中ZZ表示雄性，ZW表示雌性，故决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上，A正确；B、过程Ⅰ为受精过程，雌雄配子的结合依赖于细胞膜之间的互相识别和细胞膜所具有一定的流动性，B正确；C、阴阳蝶的出现是由于部分细胞丢失了W染色体，属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜在有丝分裂中期观察到，C正确；D、若阴阳蝶能产生配子过程中的减数第二次分裂后期着丝点分裂后可以多两条染色体，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或0条染色体，D错误．故答：D点评：本题意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．二、双项选择题：本题包括9小题，每小题6分，共54分．每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全选对得6分，只选1个且正确的得3分，有错选或不选的得0分．7．（6分）（2014春•揭阳校级月考）下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）A．用双缩脲试剂分别与生长素和胰岛素作用，均能产生紫色反应B．平板划线法和稀释涂布平板法均可分离和提纯细菌，但前者不能用来计数C．观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，可观察到部分细胞有两个染色体组D．观察叶绿体的实验中，可观察到菠菜叶肉细胞中叶绿体呈长条带状考点：检测蛋白质的实验；观察线粒体和叶绿体；观察细胞的减数分裂实验；微生物的分离和培养．分析：阅读题干可知本题是考查蛋白质鉴定、分离和提纯细菌、观察蝗虫精母细胞减数分裂和观察叶绿体的实验等相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．解答：解：A、由于生长素的化学本质是吲哚乙酸，所以用双缩脲试剂与生长素作用，不可能产生紫色反应，A错误；B、平板划线法和稀释涂布平板法均可分离和提纯细菌，但前者不能用来计数，后者能，B正确；C、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时，当细胞处于减数第一次分裂过程中，可观察到细胞内有两个染色体组，C正确；D、观察叶绿体的实验中，可观察到菠菜叶肉细胞中叶绿体呈椭球形，D错误．故选：BC．点评：本题考查了生物学中与显微镜观察有关的实验，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．8．（6分）（2015春•龙川县校级期中）下列有关细胞工程的说法正确的是（）A．在愈伤组织形成过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节B．基因工程需要构建基因表达载体，蛋白质工程不需要C．通常选用囊胚或原肠胚进行胚胎移植D．聚乙二醇（PEG）可作为动物细胞融合的诱导剂考点：植物培养的条件及过程；细胞融合的概念及方法．分析：本题主要考查植物组织培养的知识．植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程，所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术．植物组织培养的过程是外植体愈伤组织根、芽→试管苗．脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎，主要是这些部位不带病毒．植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素同时使用时，两者用量的比例影响着细胞的发育方向（或分化）．培养中必须具备植物激素、无机物（矿质元素）、有机物等营养物质．愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态．解答：解：A、在愈伤组织形成过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节，A正确；B、基因工程和蛋白质工程都需要构建基因表达载体，B错误；C、通常选用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植，C错误；D、聚乙二醇（PEG）可作为动物细胞融合的诱导剂，D正确．故选：AD．点评：本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素；③适宜的温度；④充足的养料．植物组织培养中植物激素使用：植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素．三、非选择题：本题共4小题，共182分．9．（16分）（2014春•揭阳校级月考）龙眼是广东常见的一种水果．某研究小组进行4个龙眼品种的光合特性研究，实验结果如表，请回答相关问题：龙眼品种叶绿素含量（mg﹒g﹣1）气孔导度（mmolCO2﹒m﹣2﹒s﹣1）胞间CO2浓度（μmol﹒mol﹣1）净光合速率（μmolCO2﹒m﹣2﹒s﹣1）蒸腾速率（mmolCO2﹒m﹣2﹒s﹣1）品种Ⅰ1.53144.38261.319.633.39品种Ⅱ1.75278.17304.2712.993.72品种Ⅲ1.58242.79323.208.173.51品种Ⅳ1.56308.61334.548.473.91（备注：气孔导度表示气孔张开的程度）（1）提取叶绿素时，除了添加CaCO3和SiO2外，还需添加的化学试剂是无水乙醇（丙酮、有机溶剂），原因是叶绿素易溶于无水乙醇（丙酮、有机溶剂）．（2）测定叶片净光合速率时，叶肉细胞中能产生ATP和[H]的细胞器是线粒体、叶绿体；若要测定叶片真正光合率，除了表中数据外，还需要测定叶片的呼吸速率．（3）据表分析，品种Ⅰ利用较低浓度CO2的能力最强；品种Ⅱ净光合速率较高的主要原因是叶绿素含量较高，有利于光能的吸收．（4）在降雨量较小的地区，最好种植品种Ⅰ，原因是品种Ⅰ的气孔导度小，蒸腾速率小，有利于保留更多的水分．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；叶绿体色素的提取和分离实验．分析：提取色素的原理是色素易溶于有机溶剂无水乙醇中；光照下，植物能进行光合作用和呼吸作用，因此叶肉细胞中产生ATP和[H]的细胞器是线粒体和叶绿体；真光合作用速率等于净光合作用速率+呼吸作用速率；第（3）、（4）两个问题，可以从表格中的数据为突破口，找到相应的答案，根据分析回答．解答：解：（1）提取色素的原理是色素易溶于有机溶剂中，因此常用无水乙醇作为提取色素的试剂．（2）光照下，植物能进行光合作用和呼吸作用，因此叶肉细胞中产生ATP和[H]的细胞器是线粒体和叶绿体；真光合作用速率等于净光合作用速率+呼吸作用速率，而表中没有给出呼吸作用速率，因此还需要测定呼吸作用速率．（3）比较表格中胞间CO2浓度、净光合作用速率可知，品种Ⅰ的胞间CO2浓度最低，但净光合作用速率较高，说明对较低浓度CO2的能力强；根据叶绿素的含量可知，品种Ⅱ的叶绿素含量较高，有利于光能的吸收，因此净光合作用速率最大．（4）比较表格中蒸腾速率可知，品种Ⅰ的蒸腾速率小，有利于保留更多的水分，因此适合在降雨量小的地区种植．故答案为：（1）无水乙醇（丙酮、有机溶剂）叶绿素易溶于无水乙醇（丙酮、有机溶剂）（2）线粒体、叶绿体呼吸速率（3）Ⅰ叶绿素含量较高，有利于光能的吸收（4）Ⅰ品种Ⅰ的气孔导度小，蒸腾速率小，有利于保留更多的水分点评：本题主要考查光合作用过程和影响因素，具有一定的综合性，同时还对学生的数据分析有较高的要求，学生在备考中多进行相关训练会提高答题的速度和准确度．10．（16分）（2014春•揭阳校级月考）玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关，当细胞中含有甲物质时呈紫色，含有乙物质时呈红色，无甲和乙时呈白色．与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如表所示（注：显性基因对隐性基因完全显性，并且在形成配子过程中不发生交叉互换），请回答问题：色素丁丙乙甲酶控制酶合成的基因ABD相应的等位基因abd基因所在的染色体9号10号10号（1）现有纯合红色玉米粒，请在图1框中画出基因在染色体上可能的位置关系．（注：方框内只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因）．（2）若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交，所结籽粒的性状分离比为紫：红：白=0：3：1，则该植株的基因型为AaBBdd或AABbdd．（3）若某一基因型为AaBbDd的玉米植株自交，所结籽粒的性状及分离比为紫色：红色：白色=6：3：7或紫色：白色=9：7．（4）低温处理野生型玉米正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体的形成．四倍体玉米与野生型玉米是否属于同一物种？为什么？否，两者杂交后代三倍体不可育，两者存在生殖隔离．（5）从玉米中分离了PEPC基因（图2为该基因结构示意图，由能够编码氨基酸序列﹣﹣外显子（J、L、N区段）和不编码氨基酸序列﹣﹣内含子（K、M区段）间隔而构成），其编码的PEPC酶能增加气孔导度，从而增强光合速率．①若该基因一条单链中=，则其互补链中=．②若PEPC基因的一个碱基对被替换，使PEPC酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，则该基因突变发生的区段是L（填字母）．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题干可知，酶1、2、3分别受A、B、D基因控制，基因型为AB_D_为紫色，AB_dd为红色，Abb__或aa____为白色；在DNA分子中，一条链中的比值与互补链中该比例互为倒数；真核生物的基因包括编码区和非编码区，其中编码区决定蛋白质的合成；在编码区中有外显子和内含子序列，只有外显子序列转录的mRNA才能作为翻译的模板链，根据分析回答．解答：解：（1）根据表格可知，B基因和d基因都位于10号染色体中，根据分析可知，纯合的红色玉米粒基因型为AABBdd，A基因在一对同源染色体中，B和d基因在同一对同源染色体中．（2）红色个体的基因型为AB_dd，自交后代的性状分离比为紫：红：白=0：3：1，红色：白=3：1，说明只有一对基因是杂合子，其余基因是纯合子，根据白色的基因型Abb__或aa____可知，红色个体中A基因是纯合，B基因是杂合，或者A基因杂合，B基因纯合，即该红色的籽粒的基因型为AaBBdd或AABbdd．（3）AaBbDd的玉米植株，由于基因B和D位于一对同源染色体中，因此需要把B和D基因放在一起考虑．Aa自交后代出现A_：aa=3：1；若B和D在同一条染色体中，b和d在另一条染色体中，则BbDd自交后代出现：B_D_：bbdd=3：1；若B和d在同一条染色体中，b和D在另一条染色体中时，则BbDd自交后代出现1BBdd：2BbDd：1bbDD．当B和D在同一条染色体中，b和d在另一条染色体中时，AaBbDd的玉米植株自交后代出现紫色（A_B_D_）的概率为，基因型为A_bbdd和aaB_D_、aabbdd都是白色，概率为，因此紫色：白色等于9：7；当B和d在同一条染色体中，b和D在另一条染色体中时，AaBbDd的玉米植株自交后代出现紫色（A_B_D_）的概率为，出现红色（A_BBdd）的概率为，出现白色（A_bbDD和aa____）的概率为：，因此后代出现紫色：红色：白色=6：3：7．（4）低温诱导染色体数目加倍的原因是低温抑制了纺锤体的形成；由于四倍体和二倍体杂交得到的三倍体，减数分裂时联会紊乱不能产生可育配子，因此四倍体和二倍体之间存在生殖隔离，故四倍体和二倍体不属于同一物种．（5）①在DNA分子中，一条链中的A=互补链中的T，同理一条链中的T、G、C分别与互补链中的A、C、G相等，即一条链中的与互补链中该比例互为倒数，即为．②真核生物的编码区控制蛋白质合成，在编码区中有外显子（J、L、N）和内含子（K、M），内含子转录的序列再加工时切除，同时氨基酸个数：模板链中碱基数=1：3，第50为氨基酸对应模板链中第147﹣150个碱基，因此位于L段．故答案为：（2）AaBBdd或AABbdd（3）紫色：红色：白色=6：3：7或紫色：白色=9：7（4）低温抑制纺锤体的形成否，两者杂交后代三倍体不可育，两者存在生殖隔离（5）①②L点评：本题主要考查基因自由组合定律的应用、DNA分子结构和基因表达和获取信息的能力，很综合，难度较大；同时在计算时，注意不能思维定势，注意题中B和D基因位于一对同源染色体中，否则第（3）问就不能回答正确．11．（16分）（2014春•揭阳校级月考）某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图所示．据图回答问题：（1）湿地生态系统被称为“地球之肾”，是因为其具有净化水体功能．从光滩区到核心区这几个区域的植物分布不同主要体现了群落的水平结构．区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是群落的物种组成（物种丰富度）．（2）植物细胞吸收的磷酸根离子用于合成的生物大分子主要是核酸．（3）当湿地生态系统遭到生活污水的轻微污染时，主要通过分解者的降解作用消除污染保持原状．但生活污水过量流入会使该生态系统遭到破坏，这说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的．为了防止污水过度排放，某食品厂自主设计了污水处理池来对厂里产生的污水进行处理，实验表明污水池中同时使用水绵和好氧细菌能够大大提高污水处理效果，请简述其原理：好氧细菌分解有机物产生CO2有利于水绵生长，水绵利用CO2进行光合作用产生O2促进好氧细菌分解污水中的有机物．．（4）前些年，人们为了追求农业的高产出，大量使用农药化肥，使得河流受到的污染也慢慢加剧，使生态系统的抵抗力稳定性降低．请问，在该事例过程中人们违背了生态工程的协调与平衡原理．考点：人工湿地的作用．分析：湿地生态系统的重要作用是具有净化水体的作用．生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构．分解者是生态系统中不可缺少的成分，能够将有机物分解为无机物．生态系统具有一定的自我调节能力．解答：解：（1）湿地生态系统被称为“地球之肾”，是因为其具有净化水体的功能．从图可知，在水平方向上生物结构存在差异．群落的物种组成（物种丰富度）是区别不同群落的重要特征．（2）磷酸根离子是核酸的重要组成成分，植物细胞吸收的磷酸根离子用于合成的生物大分子主要是核酸．（3）生活污水的主要污染物是有机物，主要通过生态系统中的分解者的分解作用消除污染保持原状．生态系统的自我调节能力是有一定限度的．由于好氧细菌分解有机物产生CO2有利于水绵生长，水绵利用CO2进行光合作用产生O2促进好氧细菌分解污水中的有机物，所以同时使用水绵和好氧细菌能够大大提高污水处理效果．（4）题目描述的事例违背了生态工程的协调与平衡原理．故答案为：（1）净化水体水平群落的物种组成（物种丰富度）（2）核酸（3）分解者自动调节能力好氧细菌分解有机物产生CO2有利于水绵生长，水绵利用CO2进行光合作用产生O2促进好氧细菌分解污水中的有机物（4）协调与平衡点评：本题主要考查生态系统的相关知识，意在强