教师职业道德规范试题教师职业道德建设知识试题(含答案)

教师职业道德规范试题教师职业道德建设知识试题（含答案）一、填空（20分，每题2分）我国教师职业道德的基本原则是教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。素质教育是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。《教师法》是我国历史上第一部专门为教师制定的法律，也是继《学位条例》《义务教育法》之后，我国的第三部教育法律。对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主，惩罚为辅的原则。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：加强师德师风建设把师德表现作为教师考核的重要内容、聘任、和奖惩的重要依据，实施师德表现一票否决制。实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。教职工代表大会是学校内部民主管理的基本形式。参加继续教育是中小学教师的权利和义务。教师要树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。教师公正的核心是对学生的公正，从伦理学的角度看，教师要公正的对待学生，首先要真正尊重和信赖学生。二、选择（20分，每题2分）教师的师德修养，只有在（D）中才能得到不断充实、提高和完善。□学习B.交往C.思考D.实践口教育法律中两个最重要的主体是（C）。□教育部门和下属学校B.学校领导和班主任口C.教师和学生D.教育领导和教师口对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（C）。□A.能力B.学识C.态度D.方法口教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点°（D）口A.复杂性、创造性B.连续性、广延性口C.长期性、间接性D.主体性、示范性口下列说法错误的是（D）。□教师不准在教室内使用通讯工具或吸烟口教师不准体罚、变相体罚学生或侮辱家长口教师不准按成绩对学生进行公开排名或按成绩排座次口孔子所说的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（D）。□走路时身体一定要端正口对学生下指令一定要正确口自己做好了，不用教育学生，学生自然会做好口教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。□教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（A）口A.依法执教B.爱岗敬业口C.热爱学生D.严谨治学口教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（D）,因材施教,促进学生的实际发展。A.耐心B.个性C.平等D.个体差异口为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（D）口A.为其免去全部费用B.为其免去杂费口C.减少杂费D.设立助学金口中小学校走读生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过（A）小时。A.6B.7C.8D.5三、判断题（10分，每题1分）教书是手段，育人是目的。（V）口教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。（V）口中小学校要严格控制班额，初中不超过50人。（V）所谓师表美就是教师的外在形象之美。（某）小学一、二年级书面作业时间为半小时。（某）自新修订的《义务教育法》实施之日起，任何部门和个人不得改变或变相改变义务教育阶段公办学校的性质，但可以将公办学校转让。（某）教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针政策°（V）口教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（V）严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展奥赛除外的有偿补课活动。（V）道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。（V）口三、简答（20分，每题5分）《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么？义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义人才奠定基础。中小学教师职业道德规范主要内容是什么？一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。