集体生活邀请我公开课课件道德与法治课件2

集体生活邀请我教学课件集体生活邀请我教学课件1.明白集体的内涵，了解集体中各种情感的产生对生命成长的意义；012.体会在集体中获得的温暖，初步树立个人与集体的正确价值观。021.明白集体的内涵，了解集体中各种情感的产生对生命成长的意义（1）在你的生活经历中，有过哪些让你印象深刻的集体？（2）请用一些关键词描述你对集体生活的感受。（1）在你的生活经历中，有过哪些让你印象深刻的集体？集体的含义（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。（2）我们每个人都有过集体生活的情感需要。（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的含义（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。千人同心，则得千人之力；国家班级学习小组公交车乘客学校社团企业游客少先队家庭购物人群集体带给我们温暖，我们有过集体生活的需要。在集体中,我们要贡献自己的力量,散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖,使每个成员能体验到积极正面的情感。数学课上,我学习到了很多解决问题的新方法开学第一天,我们迫不及待地回到学校,同学们相互问候、打闹……我们就像鸟儿一样,又回到了快乐的树林里。他（她）让我感受到了_____.集体的力量很多时候都是正面的。集体是人们联合起来的有组织的整体。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这些是集体吗？（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。这些是集犯罪团伙是集体吗？思考犯罪团伙是集体吗？思考你能找出下面哪些不能称为集体吗？企业

游客

少先队

家庭购物人群国家班级学习小组公交车乘客学校社团班级大街上人群

军队你能找出下面哪些不能称为集体吗？左边的因素赋值越大，集体的联结度就越高集体的温暖左边的因素赋值越大，集体的联结度就越高集体的温暖集体的温暖

集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的温暖集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、忆一忆：你经历过哪些让你印象深刻的集体？甜蜜美好温暖幸福快乐团结忆一忆：你经历过哪些让你印象深刻的集体？甜蜜美好温暖幸福快乐如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。

1.在集体中，我们希望被认可和接纳、得到尊重和理解，获得安全感和归属感（感受集体温暖），作为集体中的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖（带给他人温暖）。

2.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。1.在集体中，我们希望被认可和接纳、得到尊重和理解，

思考：我们为什么需要集体？我们每个人都有过集体生活的情感需要。思考：我们为什么需要集体？我们每个人都有过集体生活的情大声说感谢在班级中，我最感谢_______，因为_______________________,他（她）让我感受到了_____.谢谢你，***。大声说感谢在班级中，我最感谢_______，01安全感02归属感03自豪感在集体中，我们可以获得温暖，还可以获得：03集体荣誉感01安全感02归属感03自豪感在集体中，我们可以获得温暖，还

我们在体验安全感和归属感的同时，也要努力倾注、传递关爱和温暖。集体带给自己荣誉感，同时自己也要为集体荣誉而努力，集体的荣誉也需要我们来维护！个人像细胞，集体像生命体；个人像水滴，集体像海洋；个人像小树，集体像森林。个人热爱集体，传递情感正能量，集体就能蒸蒸日上，越来越好。我们在体验安全感和归属感的同时，也要集体生活邀请我集体的含义集体的温暖集体是人们联合起来的有组织的整体。集体带给我们温暖，我们有过集体生活的需要。在集体中感受安全感、归属感、集体荣誉感。集体生活邀请我集体的含义集体的温暖集体是人们联合起来的有组织根据材料思考：集体的力量来源于哪里？集体的力量根据材料思考：集体的力量来源于哪里？集体的力量女排精神材料一：【颁奖词】虽然它不是颁给个人，但是十一总会让我们想起一加一大于二，还有它代表着一个团队。绝地反击，上演惊天逆转。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。材料二：“手挽手，一条心”“赢了一起狂，输了一起扛”，用团队的力量去战胜一切，是对女排精神最完美的诠释。团结一心、同舟共济，是女排精神不变的底色。中国女排自建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神，无论是教练员、运动员，还是工作人员，每个人都为了集体的荣誉拼搏、奋斗。集体的力量女排精神材料一：【颁奖词】虽然它不是颁给个人，但是十一总会让我们每个人都有过集体生活的情感需要。集体带给自己荣誉感，同时自己也要为集体荣誉而努力，集体的荣誉也需要我们来维护！开学第一天,我们迫不及待地回到学校,同学们相互问候、打闹……我们就像鸟儿一样,又回到了快乐的树林里。语文课上,我走进了古代文化的世界根据材料思考：集体的力量来源于哪里？班级大街上人群军队（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。在集体中，我们可以获得温暖，还可以获得：同学们分离多日,再见面时总会很热情个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。

个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。我们每个人都有过集体生活的情感需要。个人的力量是分散

集体的力量很多时候都是正面的。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。集体的力量很多时候都是正面的。个人在集体生活中会1.开学第一天,我们迫不及待地回到学校,同学们相互问候、打闹……我们就像鸟儿一样,又回到了快乐的树林里。这是因为 ()A.我们不喜欢待在家里B.我们对班级和学校有强烈的归属感C.同学们分离多日,再见面时总会很热情D.我们班又来了新同学B1.开学第一天,我们迫不及待地回到学校,同学们相互问候、打闹（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体是人们联合起来的有组织的整体,其中班级是我们生活中的一个重要集体。我们在体验安全感和归属感的同时，也要努力倾注、传递关爱和温暖。绝地反击，上演惊天逆转。生物课上,我了解了很多小动物在班级中，我最感谢_______，中国女排自建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神，无论是教练员、运动员，还是工作人员，每个人都为了集体的荣誉拼搏、奋斗。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。在集体中,我们要贡献自己的力量,散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖,使每个成员能体验到积极正面的情感。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。数学课上,我学习到了很多解决问题的新方法在集体中,我们要贡献自己的力量,散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖,使每个成员能体验到积极正面的情感。这些情感有 ()①安全感②归属感③恐惧感④荣誉感A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C

（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。在集体中集体是人们联合起来的有组织的整体,其中班级是我们生活中的一个重要集体。下列选项中能够让我们在班集体中感受到温暖的是 ()A.生物课上,我了解了很多小动物B.数学课上,我学习到了很多解决问题的新方法C.我在课堂上的回答很精彩,受到同学和老师的称赞D.语文课上,我走进了古代文化的世界C

集体是人们联合起来的有组织的整体,其中班级是我们生活中的一个

集体荣誉感只能在取得成绩、受到表彰或奖励时才能体验到。这一说法对吗？分析:这种认识是错误的。因为在集体生活中,我们能体会到集体荣辱与自己的关系。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会感到骄傲、自豪,这是集体荣誉感的表现;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生羞愧、自责之感,这也是集体荣誉感的表现。集体荣誉感只能在取得成绩、受到表彰或奖励时才能体验到集体生活邀请我一集体的温暖二集体的力量1.集体的含义2.集体的温暖的表现集体荣誉感安全感归属感1.集体力量的来源2.集体力量的影响集体生活一集体的温暖二集体的力量1.集体的含义2.集体的非常感谢收看教学课件非常感谢收看教学课件集体生活邀请我教学课件集体生活邀请我教学课件1.明白集体的内涵，了解集体中各种情感的产生对生命成长的意义；012.体会在集体中获得的温暖，初步树立个人与集体的正确价值观。021.明白集体的内涵，了解集体中各种情感的产生对生命成长的意义（1）在你的生活经历中，有过哪些让你印象深刻的集体？（2）请用一些关键词描述你对集体生活的感受。（1）在你的生活经历中，有过哪些让你印象深刻的集体？集体的含义（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。（2）我们每个人都有过集体生活的情感需要。（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体的含义（1）集体是人们联合起来的有组织的整体。（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。千人同心，则得千人之力；国家班级学习小组公交车乘客学校社团企业游客少先队家庭购物人群集体带给我们温暖，我们有过集体生活的需要。在集体中,我们要贡献自己的力量,散发自己的光和热,彼此传递关爱和温暖,使每个成员能体验到积极正面的情感。数学课上,我学习到了很多解决问题的新方法开学第一天,我们迫不及待地回到学校,同学们相互问候、打闹……我们就像鸟儿一样,又回到了快乐的树林里。他（她）让我感受到了_____.集体的力量很多时候都是正面的。集体是人们联合起来的有组织的整体。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这些是集体吗？（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。这些是集犯罪团伙是集体吗？思考犯罪团伙是集体吗？思考你能找出下面哪些不能称为集体吗？企业

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军队你能找出下面哪些不能称为集体吗？左边的因素赋值越大，集体的联结度就越高集体的温暖左边的因素赋值越大，集体的联结度就越高集体的温暖集体的温暖

集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的温暖集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、忆一忆：你经历过哪些让你印象深刻的集体？甜蜜美好温暖幸福快乐团结忆一忆：你经历过哪些让你印象深刻的集体？甜蜜美好温暖幸福快乐如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。

1.在集体中，我们希望被认可和接纳、得到尊重和理解，获得安全感和归属感（感受集体温暖），作为集体中的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖（带给他人温暖）。

2.当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。1.在集体中，我们希望被认可和接纳、得到尊重和理解，

思考：我们为什么需要集体？我们每个人都有过集体生活的情感需要。思考：我们为什么需要集体？我们每个人都有过集体生活的情大声说感谢在班级中，我最感谢_______，因为_______________________,他（她）让我感受到了_____.谢谢你，***。大声说感谢在班级中，我最感谢_______，01安全感02归属感03自豪感在集体中，我们可以获得温暖，还可以获得：03集体荣誉感01安全感02归属感03自豪感在集体中，我们可以获得温暖，还

我们在体验安全感和归属感的同时，也要努力倾注、传递关爱和温暖。集体带给自己荣誉感，同时自己也要为集体荣誉而努力，集体的荣誉也需要我们来维护！个人像细胞，集体像生命体；个人像水滴，集体像海洋；个人像小树，集体像森林。个人热爱集体，传递情感正能量，集体就能蒸蒸日上，越来越好。我们在体验安全感和归属感的同时，也要集体生活邀请我集体的含义集体的温暖集体是人们联合起来的有组织的整体。集体带给我们温暖，我们有过集体生活的需要。在集体中感受安全感、归属感、集体荣誉感。集体生活邀请我集体的含义集体的温暖集体是人们联合起来的有组织根据材料思考：集体的力量来源于哪里？集体的力量根据材料思考：集体的力量来源于哪里？集体的力量女排精神材料一：【颁奖词】虽然它不是颁给个人，但是十一总会让我们想起一加一大于二，还有它代表着一个团队。绝地反击，上演惊天逆转。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。材料二：“手挽手，一条心”“赢了一起狂，输了一起扛”，用团队的力量去战胜一切，是对女排精神最完美的诠释。团结一心、同舟共济，是女排精神不变的底色。中国女排自建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神，无论是教练员、运动员，还是工作人员，每个人都为了集体的荣誉拼搏、奋斗。集体的力量女排精神材料一：【颁奖词】虽然它不是颁给个人，但是十一总会让我们每个人都有过集体生活的情感需要。集体带给自己荣誉感，同时自己也要为集体荣誉而努力，集体的荣誉也需要我们来维护！开学第一天,我们迫不及待地回到学校,同学们相互问候、打闹……我们就像鸟儿一样,又回到了快乐的树林里。语文课上,我走进了古代文化的世界根据材料思考：集体的力量来源于哪里？班级大街上人群军队（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。在集体中，我们可以获得温暖，还可以获得：同学们分离多日,再见面时总会很热情个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。

个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。我们每个人都有过集体生活的情感需要。个人的力量是分散

集体的力量很多时候都是正面的。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。集体的力量很多时候都是正面的。个人在集体生活中会1.开学第一天,我们迫不及待地回到学校,同学们相互问候、打闹……我们就像鸟儿一样,又回到了快乐的树林里。这是因为 ()A.我们不喜欢待在家里B.我们对班级和学校有强烈的归属感C.同学们分离多日,再见面时总会很热情D.我们班又来了新同学B1.开学第一天,我们迫不及待地回到学校,同学们相互问候、打闹（3）集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体是人们联合起来的有组织的整体,其中班级是我们生活中的一个重要集体。我们在体验安全感和归属感的同时，也要努力倾注、传递关爱和温暖。绝地反击，上演惊天逆转。生物课上,我了解了很多小动物在班级中，我最感谢_______，中国女排自建队以来，始终坚持和发扬集体主义精神，无论是教练员、运动员，还是工作人员，每个人都为了集体的荣誉拼搏、奋斗。比的是实力，拼的是意志，搏的是