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文档简介
学校教育教学工作总结报告(通用3篇)学校教育教学工作总结报告(通用3篇)
学校教育教学工作总结报告篇1
20____年秋季学期,八峰民族学校在县教育局的正确领导下,以提高教育教学质量为宗旨,以提升老师专业化水平为目标,以课堂教学为主阵地,以教科研为主要途径,狠抓教学常规,加强质量监控,把素养教育思想真正落实到教育教学实践中。下面,我就学校教育教学工作进行总结。
一、加强学习,提高教学理论水平。
理念是先导,学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念,让全部老师的教育理念提升到一个新的层面,我们加强了老师的理论和业务学习,采纳集体与自学相结合的方法,每周不少于1篇学习笔记的摘录,提倡写教学反思,数学名师工作室的成员每星期上交一篇教学反思给导师批阅。学期初,我们组织了全部主学科老师对新课标的笔试,并要求老师每人读一本教育理论著作,本学期组织老师阅读——《剥开教育的责任》《做最棒的老师》两本教育书籍,学期末组织沟通。通过阅读增长学问,提升内涵,丰厚底蕴。本学期学校还组织语数外骨干老师参与在洪泽、丹阳举办的“现代与经典”全国教学研讨活动,组织语数骨干老师赴南京参与江苏省语数教学研讨活动,组织多名语文青年老师到句容市崇明学校观摩“华东青年语文老师课堂教学大赛选拔赛”。还组织音乐和美术老师参与句容、镇江开展的多项教学观摩活动。本学期初,我校邀请了省教研室王铁军教授和省老师培训处黄为良、孙景华两位专家为全体老师进行新课标解读,在专业进展上给老师以指导,让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。
二、常规管理工作。
教学“六仔细”规范是每位老师必需遵循的基本准则,是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。20__年我们连续实施教学“六仔细”工作规范,实行月检查制度。本学期,学校贯彻市教研室要求,实行片电子备课制度,优质资源共享。加大随堂听课密度,推行随堂听课制度,累计听课180节,优秀率达85.7%,随堂听课后做到即听即评,每周做好听课反馈报告,并在教研组周活动上反馈,消失问题准时整改,同时打分后纳入教学工作考核。本学期统一了同学作业本的使用、书写及作业本的批改格式。发觉典型并推广了同学优秀作业和作业设计,因此,本学期同学的书写有很大提高。我们还在期初、期中有方案地组织质量月调研,并作出整改报告准时反馈状况,以便老师在后续教学中准时调整教学方法。同时加强质量管理,针对薄弱班级、班级的数学计算力量、英语单词短语、语文写字等进行了专项调研。关注毕业班、关注薄弱学科的教学质量,通过会议、调研、指导、建议、谈心等一系列过程性工作来提高学科质量。
三、教研工作。
四个教研组(语文组、数学组、英语组、常识技能组)结合学初教研工作方案仔细开展各组教研活动。
1.各组成员每人一学期至少上一节教研课,每周定时间、定地点组织评课,人人参加听课、评课活动,评课做到客观公正,并准时做好记载。乐观宣扬、组织老师撰写论文、案例,
一学期40周岁以下老师每人不少于1篇论文的撰写参评。
2.以课堂教学为重点,组织各学科的老师进行教学研讨活动。20__年,我校与江苏教育报刊总社共同努力组建了“名师工作室”,12月份开展了“构建情智共生,不拘一格的课堂”教学观摩研讨活动,我校6位骨干老师与特级老师同课异构,同台展现,呈现了不同视角的6节课。我们还组织青年老师参与了市青年老师美术基本功竞赛,句容市学校语文、数学俱乐部活动,句容市第三批骨干老师说课、课堂教学评比活动,并取得了肯定成果。我们还组织了校师徒结对活动,青年老师俱乐部活动,句容市骨干老师展现课和新老师汇报课活动。学校还承办了句容市科学老师汇课活动,承办了片级信息化能手、综合实践老师基本功竞赛活动。全部这些活动给我校带来了课堂教学的新理念,开阔了老师的眼界,提高了老师的教学水平。
3.同学活动丰富多彩。上半年学校进行了感恩教育励志演讲报告会,开展了“文明美德伴我成长”主题教育读书活动,通过活动使每一位同学在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,与经典为友,与博览同行,开拓视野,促进同学共性特长和谐进展。6月1日,学校隆重进行了“庆六一”暨镇江钢铁业商会捐资助学活动。下半年学校组织师生开展“扬学习新风,谱和谐篇章”经典阅读竞赛,增加师生文化底蕴,打造书香校内。
4.开展课题讨论,提升老师教科研水平。
本学期,对我校申报胜利的镇江市“十二五”规划课题《学校生数感培育策略的讨论》和《学校语文课前预习指导策略的讨论》正式开题讨论,有二十几位老师参加了课题的讨论,制定了课题组阶段工作方案,分工到人,责任到人。将理论运用于实践,在实践中不断积累阅历,真正为我们的课堂教学服务,提升教学质量,提高老师的专业水平。我们还乐观组织老师参与各级各类论文评比、案例设计活动。一年来,老师们共有八十多篇论文在各级各类教育刊物和竞赛中发表或获奖。
四、取得的成果。
在第十二期学校新上岗老师培训班和句容市第三期骨干老师培训班说课和课堂教学评比中各有三名老师分获
一、二等奖。在其次届“我的教育故事”主题系列征文评比中有4名老师分获
一、
二、三等奖,第10届江苏省“蓝天杯”中学校老师优秀教育论文评比有14名老师分获
二、三等奖,在镇江市第十九次教育科研优秀论文评比中有15名老师分获
一、
二、三等奖。在“隆天杯教海探航”征文评比中,有7名老师获三等奖。有2篇文章在《江苏教育报》上发表。有5篇文章在省级刊物《课程教学与讨论》上发表。
在第12届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中,有9名同学分获国家级
一、
二、三等奖。在全国学校生“小探究者”科学小论文竞赛中获国家级一等奖2人次,二等奖1人次。在镇江市第十届青少年日记大赛中有32名同学分获
一、
二、三等奖。
五、工作中的不足及下一步的准备。
1.工作中的不足:
(1)少数老师在电子备课中过分依靠网上资源,缺乏自己的思索与主见,甚至无教案凭
阅历上课。技能课的方案、备课设计过于简洁。个别老师把写教后记看作是一种负担,敷衍了事。
(2)老师课堂教学水平需进一步提升。个别老师课堂教学水平不高,新的教学理念还没有真正落实到教学行为中。
(3)老师对自我专业进展缺乏肯定的规划,终身学习的意识和需求还不够剧烈。
(4)外来同学流淌性大,同学素养参差不齐,同学的行为陋俗仍较多,养成教育还有待加强。
2.下一步准备:
(1)进一步完善教学管理制度。结合学校实际,完善或重建质量指标、奖惩方案及老师六仔细考核实施细则,努力改革老师评价制度。
(2)狠抓教学过程管理,规范办学、减负增效。依托教育处和教研组,仔细抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导、课外活动、教学讨论、考核等教学工作的各个环节,规范教学行为。
(3)进一步加强师资建设,竭力打造高素养的老师队伍。建立有效的学习制度,构建起学习型组织,促进老师自主自觉的学习;建立校本培训的多条腿走路方式,借助本校骨干老师团队形成专业培训网络,乐观有效地组织起“时间固定、内容详细、形式多样”的老师研训活动;鼓舞老师教学讨论,进行课程资源开发,引导老师把教室作为课改试验室、把教学作为师生交往互动、民主对话的过程,不断促进老师向讨论型转化;加强高水平老师培育,形成教育名师建设梯队。
(4)乐观开展校本教研,让老师真正享受到教育的幸福。建立有效的校本教研组织制度,进一步明确校长室、教育处、教研组的工作职责,制定明确而具体的教研要求,明确教研工作的思路、内容和形式;建立有效的校本教研的启动制度,构建起教研活动、课题的调查反馈机制。
回顾一年的教育教学工作,在上级主管部门的正确领导下,依靠全体老师的共同努力,取得了较好的成果。春种绿色,定会收获秋的金黄,常播盼望,定会收获动人的阳光!展望新的一年,我们满怀信念,信任在学校党支部的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,春城中心学校的明天会更加温馨美妙!
学校教育教学工作总结报告篇2
一、概况
本学年连续教育学院根据学校对连续教育工作的要求,努力工作,取得了较好的成果。本学年夜高校在校生364人,毕业生74人,其中有5人获得学士学位;本学年网络学院在读生318人,毕业生xx人;本学年自学考(本科学历)在读生556人;其他各类培训3790人次;归口管理二级学院考证5489人次。本学年连续教育学院(不包括其他学院)学历和非学历培训收入合计343余万元。
二、主要成果和亮点
1、圆满完成学年制定的“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的目标任务。截止20xx年6月xx日,夜大、网院、自考在校生人数合计xx38人;其中夜大在读人数比上学年削减.65%;网院在读人数比上学年增加.64%;自考在读人数比上学年增加54.87%。各类培训人数比上学年增加4.64%。学历和非学历培训总收入比上学年增加%。
2、连续教育学院常务副院长侯秀珍被授予“XX市其次届成人高校十佳院(校)长”荣誉称号,也是上海民办成人高校中唯一一位获此殊荣的校长。该项评比活动,自20xx年起,每三年开展一次评比,由XX市成人教育协会组织,经相关程序,专家投票和社会公示后选定“十佳”。
3、在贯彻落实学校“以同学为中心”的办学理念中,有五大亮点:
(1)我校夜高校两位同学获XX市终身学习优秀学员荣誉称号。xx月8日,20xx年XX市成人高校终身学习优秀学员表彰会在上海青年干部管理学院隆重进行。由XX市成人教育协会、院校教育专业委员会组织领导,本市65所成人高校、电视高校40多万同学乐观开展评比活动,通过自上而下的评比,共评出XX市20xx—20xx年终身学习优秀学员xx9名,并特授予这些学员20xx—20xx年XX市终身学习白玉兰奖。再经过专家评审团评审,从xx9名优秀学员中评比出20名XX市终身学习成人高校优秀学员标兵。我校连续教育学院夜高校朱剑龙同学与田文杰同学获得此项荣誉,其中,朱剑龙同学同时获得了“XX市终身学习成人高校优秀学员标兵”的荣誉称号,并接受了大会授予的荣誉证书。
(2)我校蝉联九届mos大赛全国地区总决赛冠军院校。自20xx年第一届中国区大赛以来,经过我校连续教育学院的细心组织、连续教育学院和信息技术学院指导老师的悉心指导,选手的刻苦努力,实至名归,成为迄今为止全国唯一一所蝉联九届冠军的院校。
本次大赛我校选手照旧不负众望,从来自全国约80所高校,近千位选手中脱颖而出,共获得了xx个奖项,分别是1个特等奖、3个一等奖、3个二等奖、3个三等奖,mos团体全国一等奖。此外,我校连续教育学院还联合两所院校共同参赛,分别是上海金融学院和上海新侨职业技术学院,经过与这两所院校连续教育学院的联合组织、选拔,我校连续教育学院的赛前强化指导,最终各选派了一位优秀选手代表两所院校参赛,也获得了令人可喜的成果,他们分别获得了1个一等奖、2个二等奖和1个三等奖。
(3)XX市XX区高技能人才培育(实训)基地在我校挂牌。XX区在各大型企业集团、高职中职院校申报的基础上,经专家评审审核及社会公示,批准并授予家单位“XX区高技能人才培育(实训)基地”。20xx年8月24日XX市XX区人力资源和和社会保障局在上海其次工业高校进行了XX区高技能人才培育基地授牌仪式,向社会予以公布。建桥基地继去年胜利组织广告设计师三级竞赛和室内装饰设计员三级竞赛,取得23余万政府补贴后,目前又新申报广告设计师三级、室内装饰设计员三级、营销师三级、宝玉石检验员三级、数码影像技术人员四级、摄影师四级6个竞赛项目。
(4)XX区人力资源和社会保障局20xx年xx月27日向社会公布我校为XX市20xx-20xx年度职业培训机构b级办学质量和诚信等级单位。本次职业培训机构办学质量和诚信等级评定工作是由XX市人保局统一组织的,光XX区参与评定的职业培训单位有90家,经过区里初审,社会中介机构评估,市里评定,XX区有25家职业培训单位被评定为b级,有30家被评定为c级。XX区人保局对b级单位赐予了嘉奖。
(5)夜高校将“以同学为中心”的教学理念贯穿于教育教学改革实践全过程,坚持探究为成人学员供应适合的教育。第一、针对成人同学有社会阅历、有岗位工作阅历、但工学冲突突出、学习基础差、学习力量与习惯较弱等特点,抓课堂教学改革,提倡启发式、探究式、争论式、参加式教学,注意培育同学规律思维、综合分析力量与解决岗位实际力量,达到提升同学力量与素养的培育目标。比如:在《网络营销》课程教学中,尝试运用了课堂面授、自主学习、网络指导、作业训练综合教学法,取得了较好的教学效果。又如:在《人力资源管理》课程教学中采纳项目教学法,通过“校内聘请策划”项目,以团队小组为单位,引导同学运用课程学习中的管理学问与原理,结合各自岗位的管理实际进行案例分析,启发同学的思维,以关心同学在解决问题的过程中敏捷运用学问、把握有效的解决问题的方法,关心同学提高倾听、思辨、解决问题的力量。还如:在《项目管理》课程教学中,采纳案例教学法,如以一个实际的建筑工程项目为例,把实际可能遇到的问题如自然灾难、物价增加等因素加入其中,通过让同学了解这些因素对项目构成的影响,并通过一系列的方法进行解决,将理论学问的讲解贯穿于其中,把书本上抽象的理论和零散的操作化为一个整体,让同学对项目管理的理解不断深化,使同学对课程的学习变被动的“接受”为主动的“参加与猎取”。再如:在进行《计算机帮助设计与制造》、《计算机应用基础》、《电子商务员》中级考证培训中,不断梳理课程的重点难点,编制练习题,做帮助学习视屏资料,开展群教学互动,强化操作技能的训练,把有限的课堂学习,有步骤有掌握地在课外延长了,同学在阶段性考核中,取得了比较抱负的成果。其次、乐观探究课程的改革。比如:在进行《机械制造技术基础(1)》课程教学中,把在下企业做项目、向工程师学习的很多实践学问融入到课程教学中,把实际的机械设计图纸带到课堂上,启发同学把课本学问综合应用到实际机械设计与加工的图纸中,收到了较好的效果,在本学期期中考试中,这部分内容是同学把握最好的。第三、抓基本教学规范,实施督导制,强化日常教学过程管理。聘请有教务阅历的退休老老师担当督导员,院领导常常检查督导记录,加强对教材、缴费、作业、试卷的检查,规范过程管理。在高职高专教学中,采纳适合同学自学、突出应用性的新教材。第四、抓考试改革,实行模块式、分段式考试,注意平常形成性考核;试卷命题缩减死记硬背题型与配分,加大推断分析、计算、案例分析等题型与配分;毕业论文结合专业与职业来选题。推动了转变两个现状:一是重考试轻课堂教育、二是重分数轻力量培育。第五、抓青年老师的培育,为青年老师指派指导老师,派员听课,并且常常进行教学研讨会,制造条件,培育新人。现在,我院仅有的两位青年老师已经取得老师资格证,获得老师序列初级职称,步入夜高校讲台进行授课,支持她们读研深造。
4、支部工作紧紧围绕学校中心工作,为形成学校优良校风学风增色添彩。
首先,支部组织大家学习,深刻领悟校风学风建设的意义,把思想统一到:校风学风建设不是为了本科评估的权宜之计,而是为了培育人才、建设国内一流本科院校的需要,是一项需要常抓不懈的任务。因此我们在结对商日、商英6个班级的工作中,不仅做到主动协作辅导员抓课堂纪律,抓“三礼十无”,抓教室环境卫生,抓宿舍卫生,而且更加注意班委的建设,注意班干部、团干部敢管班级、能管班级的信念和管理力量的培育,注意引导同学把心思转到学习上来,注意同学从自己做起、从小事做起的自我文明行为力量的修养。我们详细的做法:(1)常常与辅导员沟通,准时将班级早晚自修状况、课堂状况、卫生状况加以反映,提出改进班级管理的详细建议。(2)每周与班委开会,了解班级同学状况,了解班委在管同学上的心理变化,给以指导,给以鼓舞,提倡班委对身边的同学开展“一对一红”活动。(3)通过组织讲座、组织班级活动,帮组同学确立学习目标,端正学习态度,提高班级分散力。我们为同学组织的讲座主题有如何为明天的进展做预备、高校生活与班级管理、高校生学习生涯规划、如何学好日语。为夜高校同学组织的主题活动有“说说你最崇拜的人”、“说说你最傲慢的事”、“说说5年后的自己”,激发同学树立学习目标、自主学习、自我管理的乐观性。
其次、从自身做起,从小事做起,坚持志愿者活动,树优良校风。党支部自世博会后连续组织大家做志愿者活动,放弃午间休息时间,到学校图书馆打扫卫生几年来雷打不动。打扫卫生事小,但影响力不小,带动了商英09本科同学党员参加我们的志愿者活动;志愿者活动的薪火传到了夜高校同学手中,夜幕下他们提前来到学校值日站岗,星期日他们在学校阅览室擦桌椅,擦书架。同学中开展“为建桥查找一个新校友”的活动。夜高校同学以学校为豪,以爱学校为荣。
第三、捐资助学献爱心,建桥美名传千里。20xx年3月xx日,支部收到云南XX市关怀下一代工作委员会文件:开关工发【20xx】2号“捐资助学爱心榜”,表彰我们连续教育学院连续5年捐资助学云南边远山区贫困儿童上学,收到云南XX市关工委办公室主编的“关工简讯”20xx年第一期(总第91期),题为“情真意浓━━上海建桥教育连续学院捐资助学纪实”,从20xx年起,连续教育学院在XX市关工委的牵线搭桥下每年给远在山区的两位贫困同学捐钱,邮寄慰问信和春节礼物,勉励同学刻苦学习,成为国家建设有用之才。资助的两位同学目前有一个已经是云南师范高校大二的同学,另外一个已经成为学校一班级同学,她们都健康地成长着。五年来,连续教育学院的老师们坚持捐资助学,在两位贫困生从学校、学校、高中、高校求学之路上一路扶持和关怀,由于每位老师的心里都隐藏着一个心念:资助一个贫困生,能挽救一个人的将来;留住一个辍学者,就是留住一份盼望。
三、存在问题
1、本学年,我们已经完成了“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的学年工作目标。下学年我们面临的生源形势更加紧急。一方面全市成人高校生源持续下滑,入学率提高,给成人高校留下很小的进展空间;另一方面我们又有20xx年整体搬迁的问题,成人同学在选择学校时会多有顾虑,机电、电商专业不得不停止招生。估计下学年可招到的同学数不敌当年毕业人数。
2、校外教育培训市场需要进一步拓展。
3、校内培训萎缩。本学年,20xx年全日制专升本考前辅导班经过寒假和新学期的坚持不懈的推广,共招到辅导班同学267人,保证了学校专升本219个招生指标的生源,通过考前培训,5月份考试结果:有2xx人被学校各个专业录用。XX市高校计算机一级考试考前辅导班培训3236人,英语四级培训班培训xx3人,驾驶班培训74人,补专培训30人,电子商务员(中级)培训18人,数控铣工(中级)培训xx人,航空服务培训xx人,成人高复班xx人。下学年,我们面临的形势不容乐观。从最近在运行的XX市高校计算机一级考前辅导班招生状况来看,尽管下了很大力气,苦口婆心地做同学工作,辅导员也做了乐观的推广,但是结果并不抱负,大多数同学不想参与培训,同学的想法是反正是可以免费参与考试,今年考试没过,明年再参与免费考试,年复一年,最终还有个全国计算机一级考试可以托底。英语四级培训尽管我们在班级里做宣讲会,请交大专家做讲座,培训费比社会上的低许多,组班时又依据同学的状况,实行分层培训,即对已经完成高校英语4册学习的同学举办40课时的强化班,对20xx级专科同学举办60课时的精讲班,聘请交大老师授课,但是全年两期报名人数总共只有xx3人。报名人数少反映了同学参与课外辅导动力不足,学习目标不明,缺乏学习生涯和职业生涯规划这样一个状况。
4、归口管理要连续做好为应用性人才培育服务。尽管归口管理的工作比较简单,政策性强,头绪又多,上面检查也多,特殊是在争取政府补贴到账的环节需要我们投入额外的精力和时间来做,但归口管理这项工作有利于我校应用性人才的培育。本学年,经过我们半年来坚持不懈的努力,疏通各个渠道,解决了20xx年校企合作项目补贴经费共50多万元不能进入我校账户的问题。在各二级学院对申报校企合作高技能人才培训考证项目颇有畏难的状况下,我们乐观推介同样能够获得政府补贴的职业技能竞赛项目。本学年促成艺术设计学院申办广告设计师(三级竞赛)和室内装饰设计员(三级竞赛),合计报名参赛人数182人,考证人数xx6人,合格人数xx0人,获得政府补贴23万多元。本学年通过归口管理,也反映出二级学院各类办班有“一高一低”的现象,就是举办不收费培训和报只考证不培训的项目开头渐渐增多,约占归口管理培训项目的39%,增长比例大幅上升,与往年相比实现零的突破;报高级职业资格项目占%,与上学年高级占比31%相比,本学年是直线下降,高级证培训人数占二级学院各类办班总人数的3.6%。这一高一低的现象令人一喜一忧。
四、下学年工作准备
1、确立“调整结构,转变增长方式”的工作思路,进一步在拓展网络教育和自学考助学项目上加大力度;同时乐观开发集夜高校学历教育+培训+就业为一体的旅游管理(航空服务方向)专业,乐观开发与安博教育的“3+1”项目,乐观开发与华越教育的航空项目,力争连续保持“夜大、网院、自考在校生人数合计过千”的工作目标。
2、将把与美国上市公司安博教育洽谈的短训班和向周浦工业园区争取举办园区企业高级管理人员常年培训班逐一落实,争取合作胜利。
3、连续在招生推广上多下功夫,做好做细,留意发挥辅
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