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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！1.驾驭771.生字：峻矿恰厦2.多音字:厦xià(厦门)3.正音字:4.词语:奔驰¬：(车马等)奔驰。那你见过林海吗?今日就让我们随着作家老舍的脚步走入林海，看看置身其中的感觉吧!1.初到大兴安岭的感觉怎样?(亲切、舒适)3.自由读课文，思索是从哪几个方面进行描写林海的?1.学习第2(1)指读第2自然段，思索岭有什么特点?(多、美、温顺)(2)是怎样抓住岭的特点写的?(3)自由练读并读出感情。2.自由读3、4自然段，看看林的特点是什么。(绿而像海)3.指读第5自然段，思索这一段还写了什么?(花)(1)花有什么特点?(数量多，种类多，多姿多彩)(2)你觉得这段中哪句话写得好?读一读。4.读最终一段，思索：为什么觉得兴安岭越看越可爱?3.(1)这句话是用拟人和对比的方法突出了兴安岭温顺的特请同学评点其朗读，并示范朗读，落实节奏停顿;(请朗读的同(二)品寓言(四位同学一组，一人记其余几人补充想象，一人朗读)生语言的表达与运用实力)郑人最终是取“椟”而舍“珠”了，你如何看待他的选择?;郑人舍本逐末，(一)绽开丰富想象(二选一)200(二)积累2个寓言故事，打算课前两分钟演讲主题(二选一)1、“引经据典”，介绍寓言/成语故事，并依据寓意谈谈启示故1.相识322)鱼相与处于陆：(很多)鱼一起(就)呆在陆地上。相与：表3)相呴以湿：(它们)相互哈气用来潮湿(对方)。呴：张口呼4)相濡以沫：相互用水沫(使对方)沾湿。“人特以有君为愈乎己，而身犹死之，而况其
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