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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版高一语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.冶游签署砥砺再接再厉B.镣铐独道真谛归根结蒂C.蜕变殷勤荟萃融汇贯通D.弥谤赎罪切磋蹉跎岁月2、下列词语中,加点词的注音全都正确的一项是()A.匮乏(kuì)衰亡(shuāi)揭露(lòu)悄悄(qiāo)B.水泵(bèn)脸颊(jiá)荤素(hūn)平仄(zè)C.缇骑(tíjì)撇开(piē)有史可稽(jī)骨髓(gǔsuǐ)D.蹩(bié)进孱(chán)弱胸襟(jīng)羁縻(jīmí)3、下列句子中与其他三句句式不同的一项是()。A.苏子与客泛舟,游于赤壁之下B.此非孟德之困于周郎者乎C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟4、下列文学常识不正确的一项是()A.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的戏剧有历史剧、喜剧和悲剧,被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》代表着他艺术的顶峰。B.柳永,原名三变,北宋著名词人,曾做过屯田员外郎,世称柳屯田。他是北宋词坛上第一个大量创作慢词的词人。C.《汉书》是我国第一部编年体史书。它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间229年的历史。它与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为“四史”或“前四史”。D.元曲四大家及代表作:关汉卿代表作是《窦娥冤》《救风尘》,白朴代表作是《墙头马上》,马致远代表作是《汉宫秋》,郑光祖代表作是《倩女离魂》。5、下列句子中;不含通假字的一项是()
①一尊还酹江月②掘野鼠去草实而食之③请毕今日之驩④因泣下沾衿。
⑤连辟公府不就⑥未尝有坚明约束者也⑦赢得仓皇北顾⑧嬉嬉钓叟莲娃。A.①②⑧B.②③⑦C.④⑤⑥D.⑤⑥⑦6、下列各组中划线字的读音全都正确的一项是()A.灰____(jìn)____(qiào)首____劲(qiú)自怨自____(yì)B.____害(qiāng)____予(jǐ)____梧(kuí)____虚御风(píng)C.思____(chǔn)干________biě)____贴(zhān)安土____迁(zhòng)D.月____(yùn)酝____(niàng)慰____(jiè)____而不舍(qì)7、按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()一排留宿的小店,没有名号,只有标记。____,令人目眩。①地方宽敞的摆着茶桌②地方狭小的只有炕几③前墙正对着万丈深渊④后墙紧贴着峥嵘的山丘⑤有的是一条金牛⑥有的门口挂着一只爪篱⑦有的是一根棒槌⑧有的窗口放着一对鹦鹉A.③④②①⑤⑦⑧⑥B.④③①②⑧⑥⑤⑦C.⑧⑤⑥⑦①②③④D.⑥⑦⑧⑤①②④③8、与“以为凡是州之山水有异态者”的句式相同的一项是()A.师不必贤于弟子B.登高而招,臂非加长也,而见者远C.凌万顷之茫然D.句读之不知,惑之不解9、下列加点词解释有误的一项是()(3分)A.此亡秦之续耳续:后继者B.持千金之资币物币:钱币C.顾计不知所出耳顾:不过,只是D.竖子不足与谋不足:不配,不值得评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、书生意气,挥斥方遒。____,____,____。11、读课文《拿来主义》;“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”均比喻文化遗产中的糟粕,它们又有细别,请说说它们各指的是糟粕中的哪一部分。
答:“鸦片”指:____
“烟枪和烟灯”指:____
“姨太太”指:____12、作者在文中表达了对老王____和____。13、《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“____,____。”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。14、班会课上,大家讨论“宽松民主与严格约束”哪种班级管理模式更有利于学生成长的问题。请在横线上填入话语;进行辩驳,要求至少使用一种修辞手法,每组所填辩驳话语不得超过30字。
第一组:
正方:我们可以像飞鸟一样,自由翱翔,难道你喜欢被关在笼子里吗?
反方:____
第二组:
正方:____
反方:断了线的风筝不仅不会飞得更高,反而会一头栽在地上。15、造化钟神秀,____。荡胸生层云,____。(杜甫《望岳》)16、____一诗的作者是海子,原名査海生;《断章》的作者是____。评卷人得分三、文学作品阅读(共4题,共8分)17、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)亲子类节目“爸爸去哪儿”,以其平实、接地气的风格,受到不同年龄段观众的喜爱。《人民日报》做出评论:“说到底,是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意,也点燃了人们心中回归家庭的渴求。”春晚的一首《时间都去哪儿了》,感叹时间过得真快,引发了人们内心深处对家人的内疚之情,在工作之余也应该常回家看看。“去哪儿”是一个永恒的话题,是人们对自然、社会、人生的思考。请以“去哪儿了”为题写一篇文章。要求:1.在横线上填一个词语(不能填“爸爸”或“时间”),使题目完整。2.写记叙文或议论文。3.不得抄袭,不得套作。4.不少于700字。18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,看见几尾逆水而游的鱼,便借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多费力,多辛苦!”“可它们正在享受快乐呢!”老和尚说,顺手一指河面上的落叶,“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,文体必须是议论文。19、阅读下面的材料,按要求作文。(50分)亲子类节目“爸爸去哪儿”,以其平实、接地气的风格,受到不同年龄段观众的喜爱。《人民日报》做出评论:“说到底,是因为节目中体现的浓浓亲情让人心存暖意,也点燃了人们心中回归家庭的渴求。”春晚的一首《时间都去哪儿了》,感叹时间过得真快,引发了人们内心深处对家人的内疚之情,在工作之余也应该常回家看看。“去哪儿”是一个永恒的话题,是人们对自然、社会、人生的思考。请以“去哪儿了”为题写一篇文章。要求:1.在横线上填一个词语(不能填“爸爸”或“时间”),使题目完整。2.写记叙文或议论文。3.不得抄袭,不得套作。4.不少于700字。20、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。小和尚跟着老和尚出来化缘,满心不情愿,看见几尾逆水而游的鱼,便借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多费力,多辛苦!”“可它们正在享受快乐呢!”老和尚说,顺手一指河面上的落叶,“你看见那片黄叶了吗?只有死去的东西,才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!”要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,文体必须是议论文。评卷人得分四、文言文阅读(共1题,共8分)21、课内文言翻译(每题5分,共计10分)11.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(5分)12.有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。(5分)评卷人得分五、问答题(共3题,共9分)22、如何理解“山不厌高;海不厌深。周公吐哺,天下归心”?
________23、阅读课本《边城》(节选)第一段的景物描写,写一段点评文字,不超过80字。“天已快夜,别的雀子似乎都休息了,只有杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天,草木为白日晒了一整天,到时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味,有草木气味,还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云,听着渡口飘来外乡生意人的杂乱声音,心中有些儿薄薄的凄凉。”24、1990年,人民音乐家施光南突然发病去世。怎样表达一个音乐家之死?评卷人得分六、写作题(共4题,共40分)25、作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一只海蚌对它身旁的同伴说:“我身体里有个极大的痛苦,它是沉重的,圆圆的,我难受极了。”它的同伴高傲得意的回答道:“赞美天空,赞美大海,我身体里边毫无痛苦。我里里外外完整无缺,安然无恙。”这时正好一只螃蟹经过,它听到了两只海蚌的对话,便对那只里外完整无缺的海蚌说道:“是的,你的确完整无缺,安然无恙。但你要知道,让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。26、阅读下面文字;根据要求作文。
“亲人只有一次的缘分;无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。”这是香港电台知名主持人梁继璋曾给儿子写过的一封信中的一句话,流传于各大网站。
读完这句话;你有怎样的人生感悟?综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①自拟题目,选好角度,确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。27、写作阅读下面的文字,按要求作文。屈原在汨罗江边的纵身一跳,唤醒了多少有骨气的文人,这一跳,为他们树立了坚守的榜样;刘兰芝“举身赴清池”的一跃,警醒了多少固执己见的家长,这一跃,让他们明白了坚守爱情的力量;陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”,这“守拙”二字,让多少人明白了坚守品节的高尚。请以“坚守”为中心立意,写一篇800字左右的文章。注意:①文体不限。②不得套作,不得抄袭。28、阅读下面一段文字;根据要求作文。
在美国西点军校;遇到军官问话,只能有4种回答:“报告长官,是。”“报告长官,不是。”“报告长官,不知道。”“报告长官,没有任何借口。”西点军校是美国陆军军官学校的别称,因其坐落在哈德逊河畔的西点镇而得名。两百多年来,西点军校为美国培养了3个总统;5个五星上将、3700个将军,以及无数的精英人才。让世人惊讶的是,可口可乐、通用公司、杜邦化工的总裁,均出身于西点。大批西点军校的毕业生,在企业界获得了非凡的成就。美国商业年鉴的资料显示,二战后,在世界500强里,西点军校培养出来的董事长有一千多名、副董事长有两千多名,总经理、董事有五千多名。可以说,任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理人才。为什么如此众多的精英来自西点?其实,全部的秘密就在于“没有任何借口”。“没有任何借口”的核心是敬业、责任、服从、诚实。这正如《哈佛商来评论》所说:“西点军校对学生的要求:准时、守纪、严格、正直、坚毅,在工商管理学专家看来,这正是21世纪企业管理所必备的”。
你对此有何看法?请以“没有任何借口”为话题;联系社会生活实际,写一篇文章。
注意:1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】B.独到;C.融会贯通;D.弭谤【解析】【答案】A2、C【分析】A.“露”的正确读音为lù;
B.“泵”的正确读音为bèng;
C.正确;
D.“襟”的正确读音为jīn。
故选:C。
读音辨析主要靠平时的积累;记忆;部分词语也可以根据词义和词性来辨别读音.
此题主要考查多音字、音近字的读音,以及方言误读字的读音,所以,平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记.【解析】C3、B【分析】【分析】B项属于被动句,A、C、D三项均为介宾结构后置句。4、C【分析】【分析】《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
【点评】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。5、D【分析】①“尊”通“樽”;一种酒器;②“去”通“弆”,收藏;③“驩”通“欢”,欢聚;④“衿”通“襟”,衣襟;⑤无通假字;⑥无通假字;⑦无通假字;⑧“嬉嬉”通“嘻嘻”,愉快。⑤⑥⑦都无通假字。
故选:D。
本题考查文言文中的通假字;通假字是中国古书的用字现象之一,即“通用;借代”,用读音相同或相近的字或其他类型的字代替本字。需要考生平时对通假字多归纳汇总,并熟悉常见通假字。
在辨识通假字时要注意两点:1、要有古音韵的常识。所谓音同音近是就古音而言的,不是指的今音。古今语音变化很大,古代音近的字,到现在不都还音同音近,有的可能变得完全不同了;而原本读音不同不近的字,又有可能变得相同相近。所以当我们以声音为线索去辨认通假时,千万不可只据今音作准则.2、在没有别的例证时,不可只据音同音近而轻言通假。判定某字借用为某字,一定要有充分的证据和理由。【解析】D6、B【分析】【解析】试题分析:A.翘(qiáo)首B思忖(cǔn)C锲而不舍(qiè)考点:本题考查学生“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力,能力层级为A级。【解析】【答案】B7、D【分析】标记门——窗,店里宽——窄,后——前【解析】【答案】D8、C【分析】试题分析:C与题干中句子皆为定语后置句。A状语后置。D宾语前置句。文言文句式总分两大类:固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为:倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为:宾语前置句、状语后置句(介宾短语后置句)、定语后置句、主谓倒装句(谓语前置句)四类。考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B【解析】【答案】C9、B【分析】试题分析:币为礼物。此题考的是古今异义。答题时要把实词放回到原文中进行理解,同时还要兼顾该词的语法功能。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【解析】【答案】B二、填空题(共7题,共14分)10、指点江山激扬文字粪土当年万户侯【分析】“粪土”“侯”为易错字。此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。11、文化遗产中在内容方面糟粕与精华互见、需要区别对待的部分文化遗产中毫无价值的旧形式(如八股文)文化遗产中仅供剥削者享用的腐朽淫糜的东西(如色情文化)【分析】【分析】根据上下文可知道:文化遗产中在内容方面糟粕与精华互见;需要区别对待的部分文化遗产中毫无价值的旧形式(如八股文)文化遗产中仅供剥削者享用的腐朽淫糜的东西(如色情文化)。
【点评】在这里运用的是比喻论证,要知道本体和喻体之间的相似性,只有知道这些,才能知道作者运用比喻的意义。12、对老王的不幸的同情为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。【分析】【分析】作者在文中没有明显的把自己的感情表露出来;但可以通过字里行间捕捉到作者对老王不幸遭遇的同情以及自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇感到愧怍。
【点评】此题考查学生体会作品中寄予作者思想情感的把握能力。做该题时,首先要抓住作品当中能体现作者思想情感的字、词语或句子,并对这些字词句进行不同方面的赏析,然后对赏析的结果进行整合,最后把能表达作者感情的信息用自己的语言组织出来即可。13、位卑则足羞官盛则近谀【分析】本题考查“默写常见的名句名篇”考点,侧重“识记”能力的考查,此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。本题要特别注意“羞”“谀”字的写法平时常积累,边读边写,记熟练后自我默写检测,争取句句过关。14、答案示例:没有规矩,不成方圆。难道你希望当一匹被笼头套住的马,不再自由驰骋吗?【分析】【分析】本题考查语言得体;鲜明、生动的能力。正确运用修辞手法,内容与对方相对、观点鲜明。
【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。15、阴阳割昏晓决眦入归鸟【分析】本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。意在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素养。注意不要写错别字,作家和作品要对应,不出现常识性错误。注意重点字的写法。如:“晓”“眦”,学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力,平时要夯实基本功。16、《面朝大海春暖花开》卞之琳【分析】解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。三、文学作品阅读(共4题,共8分)17、略
【分析】试题分析:要对这篇文章准确立意,需要认真研读题目要求:“去哪儿”是一个永恒的话题,是人们对自然、社会、人生的思考。由此,选定一个目标话题来展开叙述和议论。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文:亲情都去哪儿了袁义翔这几天,感觉蛮轻松了,因已完成了结业考试,以往那些紧张不安已随风化为灰烬。晚上,我们一家漫步在街道上。此刻,我满脑子充斥着地尽是假期的美好幻想。可是没走出多远,便突然发现在我们右手边不远处,一位老人仰躺在一家门店的门口。此时的门店早已打烊。我和爸妈疾步跑过去。这是一位年过古稀的老人。白白的胡子直垂到胸口,面色苍白,嘴里嘘喏着什么,身边的拐棍歪倒在一边。像是突然出了什么状况。我和爸妈向四周望了望,并没有见到与老人相关的其他人。我心里不免多了一份忐忑,也多了一丝不安。老人的安危无时不刻不刺激着我的神经。爸爸挨近老人的身体,试图想从老人嘴里得到某些信息。老人的嘴哆嗦着,想说又说不出的样子。这时,又有几位路人刚巧走过,有的连眼皮都懒得抬,有的直接佯装没看到。他们冷漠的态度浇灭了我那颗原有的炽热的心。“唔.....”一辆摩托车停在了我们旁边。一位中年男子走了过来。他望着老人,脸上露出了一丝焦虑。片刻,他拿起手机拨打了120电话。我那颗不安的心总算有了着落。(这次我们因出来的匆忙,手机并没有带在身边)时间就这样一分一秒地流逝着,而老人的安全同样如一颗巨大的岩石压在了我们在场的每个人的心。原本很快就该赶到的救护车,今天好像刻意躲避着什么。十分钟过去了,二十分钟过去了直到半小时后,才听到那熟悉的声音。此时,周边已经聚集了很多人,大家都像看到了希望。几位穿着白大褂的医生急匆匆地下了车,抬着担架朝我们这边走来。时间很关键。这也是我第一次亲眼见到这么大的救护阵势,心里不免有了几分激动。正当大家都在议论老人的子女可否在身边时,一位四十几岁的女人骑着自行车风风火火地赶来。她人还未到老人身边,就把车子随便往路边一支,气势汹汹地朝老人走来。听旁边一位知情人讲,来人正是这位老人的女儿。大伙期待着,这下好了。可那女人却双手叉腰,把头一甩,脚一跺,眼一瞪,像说唱脸谱的京剧演员。她手指着我们,便开始破口大骂。她说话的时候脸红得像是一团烧着了的火,嘴巴乱七八糟地说着脏话,边说边用手不停地指着我们,两颗眼珠子像要瞪出似的,可以说是面目狰狞。老人的女儿埋怨有人拨打了120电话,理由是老人经常这样根本不会有事,这样做真是多此一举。面对这样没有一点亲情的女儿,身边很多人开始纷纷斥责。女人却像没事人一样,回身一把把老人拽起。那一刻,我的心像是被什么鞭打了,亲情在哪里?相信在场的每一个人都会有同样的感受。老人的昏倒,救护车的晚到,还有那几个看了转身就走的路人,以及老人女儿的无情,他们的态度无不反映出了如今这个社会的残酷,可以说很多人都已成了一位不折不扣的“盲人”,一个根本看不清这个世界灰白的“盲人”。在这个灰色的世界中,也总会有一些带有光明色彩的人,但这些人的色彩无形中又总会被这些灰色的阴影所覆盖。我们每个人都有义务,也都有权利把这个世界画的五彩缤纷,但愿这些光明的色彩会一直流传下去,流传于我们每个人的心中。文章由作者自己亲身经历的一个故事展开叙述,并适时引发议论,文章结尾,敲定主旨,文章一气呵成,显得浑然一体,在论证过程中,作者始终紧扣所给材料,从不同的角度去说明问题,纵横捭阖,游刃有余。18、略
【分析】试题分析:此作文题话题指向明确,但又不过于直白,学生有话可说,有理可论,这是作文命题的一大规律。关注个体的成长,培养有道德素养的人才,是语文教学人文性的具体体现,也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维,以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析,思考蕴含其中的哲理,进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话,小和尚的话是次要方面,老和尚的话是主要方面,只要深入理解对话的含义,挖掘材料隐含的哲理,文章就易于动笔了。“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适,但其“随波逐流”,如死去的“飘落黄叶”,“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”,但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。把握了材料核心内容后,有必要联系现实生活,进行由此及彼的深层思考,循事探理,条分缕析,形成生活的理性体验,以开掘思想的深度。社会生活中,有的人也如顺水漂流的“黄叶”,安于现状,不思进取,得过且过,殊不知“生于忧患,死于安乐”,也有的人正如逆水而游的“鱼”,虽衣食用无忧,生活安逸,小有成就,却仍然积极进取,奋发有为,他们深刻地体会到了“我奋斗,我快乐”的含义。只要分析深入,理解透彻,思辩准确,定能写出令人信服的文章来。参考立意:快乐的含义是行动;不要随波逐流;要勇于逆流而上;在奋斗中享受快乐等。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】成功属于迎难而上的人小溪不会因山路的崎岖而停止前进的步伐;雄鹰不会因为天空的电闪雷鸣而收起扇动的翅膀;毛虫不会因破茧的痛苦而停止成长的速度。因此,小鱼不会因逆水而游费力辛苦而停止不前,生命的意义在于在困境中仍能迎难而上。物犹如此,人更亦然。中国著名篮球运动员姚明,在国际上都享有盛名。在刚进入NBA时,中国篮球明星才刚在西方国家崭露头角,他成了整个中国乃至亚洲篮球的代表,压力很大。当时他的球技不是最好的,身材也不占优势,但是他没被困境束缚,而是迎难而上,刻苦努力,最终走向成功。正因为在困境面前,他迎难而上,才没有被打倒,才不断取得进步和成功。今天的姚明不仅是中国篮球界的代表,更是中国的骄傲。姚明的成功来源于他迎难而上的坚强。“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。”相信很多人都知道这句话。在别人看来,陈欧是幸运的,是成功的。可是没有人知道作为聚美优品的创始人,在创业初期,要是没有直面困难,要是没有迎难而上,那么今天的我们也许都不知道陈欧是谁,更不会造出“陈欧体(我为自己代言)”了吧。陈欧的成功正是来自他迎难而上的勇气。人生就像一条河流,当顺流而下时,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”可是人生不会永远处于顺境,反而经常碰到困难。面对逆境时的我们,就像鱼儿,不逆水而进,就会顺水而退。所以面对困难,我们要迎难而上,即使阻力很大,即使梦想遥远。迎难而上虽然并不意味着一定成功,但当你选择它时,你已经赢得了成功的可能。如果没有邓亚萍的直面困难,也就没有中国乒坛一姐的称号;如果没有刘向东的直面困难,我们就不可能在京东商城购物;如果没有朗朗的直面困难,可能就不会有中国的“钢琴王子”;如果没有杨丽萍的直面困难,也就不会有春晚唯美的雀之恋了······小溪因为迎难而上而汇入大海;雄鹰因为迎难而上而展翅苍穹;蝴蝶因为迎难而上而破茧成蝶;小鱼因为迎难而上而享受成功的快乐;我们也应在在奋斗中享受快乐。19、略
【分析】试题分析:要对这篇文章准确立意,需要认真研读题目要求:“去哪儿”是一个永恒的话题,是人们对自然、社会、人生的思考。由此,选定一个目标话题来展开叙述和议论。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】参考例文:亲情都去哪儿了袁义翔这几天,感觉蛮轻松了,因已完成了结业考试,以往那些紧张不安已随风化为灰烬。晚上,我们一家漫步在街道上。此刻,我满脑子充斥着地尽是假期的美好幻想。可是没走出多远,便突然发现在我们右手边不远处,一位老人仰躺在一家门店的门口。此时的门店早已打烊。我和爸妈疾步跑过去。这是一位年过古稀的老人。白白的胡子直垂到胸口,面色苍白,嘴里嘘喏着什么,身边的拐棍歪倒在一边。像是突然出了什么状况。我和爸妈向四周望了望,并没有见到与老人相关的其他人。我心里不免多了一份忐忑,也多了一丝不安。老人的安危无时不刻不刺激着我的神经。爸爸挨近老人的身体,试图想从老人嘴里得到某些信息。老人的嘴哆嗦着,想说又说不出的样子。这时,又有几位路人刚巧走过,有的连眼皮都懒得抬,有的直接佯装没看到。他们冷漠的态度浇灭了我那颗原有的炽热的心。“唔.....”一辆摩托车停在了我们旁边。一位中年男子走了过来。他望着老人,脸上露出了一丝焦虑。片刻,他拿起手机拨打了120电话。我那颗不安的心总算有了着落。(这次我们因出来的匆忙,手机并没有带在身边)时间就这样一分一秒地流逝着,而老人的安全同样如一颗巨大的岩石压在了我们在场的每个人的心。原本很快就该赶到的救护车,今天好像刻意躲避着什么。十分钟过去了,二十分钟过去了直到半小时后,才听到那熟悉的声音。此时,周边已经聚集了很多人,大家都像看到了希望。几位穿着白大褂的医生急匆匆地下了车,抬着担架朝我们这边走来。时间很关键。这也是我第一次亲眼见到这么大的救护阵势,心里不免有了几分激动。正当大家都在议论老人的子女可否在身边时,一位四十几岁的女人骑着自行车风风火火地赶来。她人还未到老人身边,就把车子随便往路边一支,气势汹汹地朝老人走来。听旁边一位知情人讲,来人正是这位老人的女儿。大伙期待着,这下好了。可那女人却双手叉腰,把头一甩,脚一跺,眼一瞪,像说唱脸谱的京剧演员。她手指着我们,便开始破口大骂。她说话的时候脸红得像是一团烧着了的火,嘴巴乱七八糟地说着脏话,边说边用手不停地指着我们,两颗眼珠子像要瞪出似的,可以说是面目狰狞。老人的女儿埋怨有人拨打了120电话,理由是老人经常这样根本不会有事,这样做真是多此一举。面对这样没有一点亲情的女儿,身边很多人开始纷纷斥责。女人却像没事人一样,回身一把把老人拽起。那一刻,我的心像是被什么鞭打了,亲情在哪里?相信在场的每一个人都会有同样的感受。老人的昏倒,救护车的晚到,还有那几个看了转身就走的路人,以及老人女儿的无情,他们的态度无不反映出了如今这个社会的残酷,可以说很多人都已成了一位不折不扣的“盲人”,一个根本看不清这个世界灰白的“盲人”。在这个灰色的世界中,也总会有一些带有光明色彩的人,但这些人的色彩无形中又总会被这些灰色的阴影所覆盖。我们每个人都有义务,也都有权利把这个世界画的五彩缤纷,但愿这些光明的色彩会一直流传下去,流传于我们每个人的心中。文章由作者自己亲身经历的一个故事展开叙述,并适时引发议论,文章结尾,敲定主旨,文章一气呵成,显得浑然一体,在论证过程中,作者始终紧扣所给材料,从不同的角度去说明问题,纵横捭阖,游刃有余。20、略
【分析】试题分析:此作文题话题指向明确,但又不过于直白,学生有话可说,有理可论,这是作文命题的一大规律。关注个体的成长,培养有道德素养的人才,是语文教学人文性的具体体现,也是作文命题发展的趋势与方向。此作文命题正是基于以上考虑。这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维,以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析,思考蕴含其中的哲理,进而确立最佳立意角度。材料是小和尚与老和尚的对话,小和尚的话是次要方面,老和尚的话是主要方面,只要深入理解对话的含义,挖掘材料隐含的哲理,文章就易于动笔了。“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。“顺水而行”确实暂得安逸和舒适,但其“随波逐流”,如死去的“飘落黄叶”,“安逸和舒适”是短暂和无意义的。“逆水而行”虽然“费力辛苦”,但“享受的是奋斗的快乐”。材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。把握了材料核心内容后,有必要联系现实生活,进行由此及彼的深层思考,循事探理,条分缕析,形成生活的理性体验,以开掘思想的深度。社会生活中,有的人也如顺水漂流的“黄叶”,安于现状,不思进取,得过且过,殊不知“生于忧患,死于安乐”,也有的人正如逆水而游的“鱼”,虽衣食用无忧,生活安逸,小有成就,却仍然积极进取,奋发有为,他们深刻地体会到了“我奋斗,我快乐”的含义。只要分析深入,理解透彻,思辩准确,定能写出令人信服的文章来。参考立意:快乐的含义是行动;不要随波逐流;要勇于逆流而上;在奋斗中享受快乐等。考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】成功属于迎难而上的人小溪不会因山路的崎岖而停止前进的步伐;雄鹰不会因为天空的电闪雷鸣而收起扇动的翅膀;毛虫不会因破茧的痛苦而停止成长的速度。因此,小鱼不会因逆水而游费力辛苦而停止不前,生命的意义在于在困境中仍能迎难而上。物犹如此,人更亦然。中国著名篮球运动员姚明,在国际上都享有盛名。在刚进入NBA时,中国篮球明星才刚在西方国家崭露头角,他成了整个中国乃至亚洲篮球的代表,压力很大。当时他的球技不是最好的,身材也不占优势,但是他没被困境束缚,而是迎难而上,刻苦努力,最终走向成功。正因为在困境面前,他迎难而上,才没有被打倒,才不断取得进步和成功。今天的姚明不仅是中国篮球界的代表,更是中国的骄傲。姚明的成功来源于他迎难而上的坚强。“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。”相信很多人都知道这句话。在别人看来,陈欧是幸运的,是成功的。可是没有人知道作为聚美优品的创始人,在创业初期,要是没有直面困难,要是没有迎难而上,那么今天的我们也许都不知道陈欧是谁,更不会造出“陈欧体(我为自己代言)”了吧。陈欧的成功正是来自他迎难而上的勇气。人生就像一条河流,当顺流而下时,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”可是人生不会永远处于顺境,反而经常碰到困难。面对逆境时的我们,就像鱼儿,不逆水而进,就会顺水而退。所以面对困难,我们要迎难而上,即使阻力很大,即使梦想遥远。迎难而上虽然并不意味着一定成功,但当你选择它时,你已经赢得了成功的可能。如果没有邓亚萍的直面困难,也就没有中国乒坛一姐的称号;如果没有刘向东的直面困难,我们就不可能在京东商城购物;如果没有朗朗的直面困难,可能就不会有中国的“钢琴王子”;如果没有杨丽萍的直面困难,也就不会有春晚唯美的雀之恋了······小溪因为迎难而上而汇入大海;雄鹰因为迎难而上而展翅苍穹;蝴蝶因为迎难而上而破茧成蝶;小鱼因为迎难而上而享受成功的快乐;我们也应在在奋斗中享受快乐。四、文言文阅读(共1题,共8分)21、略
【分析】试题分析:此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有:“之”为定语后置的标志;“品类”为名词“世间万物”;“所以”为固定结构“所用来的景观”,“极”为动词“尽情享受”。信:确实,实在。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【解析】【答案】11.抬头观望辽廓的宇宙,低头品察繁盛的事物,所用来放眼四望、舒展胸怀的(景观),(都)足够用来让人尽情享受视听的欢乐,实在快乐啊!12.有了意志与力量,也不盲从别人而有所懈怠,到了幽深昏暗、让人迷乱的地方没有外物来辅助他,也不能到啊。五、问答题(共3题,共9分)22、这一句充分吐露了诗人的心志。“山不厌高,海不厌深”化用《管子·形解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。同时曹操以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。【分析】【分析】采用比喻手法,说明自己渴望多纳贤才,以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。23、这段文字从声音;气味、色彩等方面生动细腻的描绘了湘西乡村宁静古朴的黄昏图画;再现了边城的美丽、平静,烘托出翠翠内心的孤独与惆怅,推动了故事情节的发展。
【分析】本题考查环境描写的作用。小说中环境描写的作用:①渲染营造某种氛围,为后边内容作铺垫;②交代人物身份,表现人物性格;③衬托人物心理;④展开、推动故事情节。这一段通过写杜鹃叫个不息、外乡生意人的杂乱声音、泥土气味、草木气味、各种甲虫类气味、天上的红云,描绘了湘西乡村宁静古朴的黄昏图画;这幅画面是美丽的、平静的;烘托出翠翠内心的孤独与惆怅。24、画上了生命的休止符【分析】解答本题要做到两点:一、要符合人物的身份。二、语言要精炼,有文采。六、写作题(共4题,共40分)25、略
【分析】这是一则新材料作文,在审读材料时,可紧扣材料中两只海蚌的对话内容及螃蟹所说的话加以探究和分析,尤其要抓住关键句“但你要知道,让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠”所包含的哲理,进行选角、立意,如“痛苦与美丽”、“苦难是人生的一笔财富”等。在生命的历程中,每个人都会经历人生的挫折与成功、痛苦与欢乐,有的人遇到困难挫折就会丧失勇气,从此一蹶不振;而有的人却能正视生活中困难和挫折所带来的痛苦,走出人生的沼泽地。无数事实证明:人类的丰硕成果,辉煌业绩,伟大事业,往往要经历磨难走过痛苦的征途才能取得。【解析】【答案】略26、略
【分析】
这是一篇材料作文;审题时,可根据材料信息提炼出有价值的信息来构思立意.亲人缘分;珍惜亲人之间缘分.亲人缘分,可是与父母之间的缘分,也可是兄弟姐妹之间的缘分,由此可延伸到孝敬父母、真爱亲情、感恩父母等立意;珍惜缘分,可理解为不要让时光浪费,要及时的珍惜亲情,共享天伦之乐;与亲人之间相处的时光会匆匆的流走,要学会珍惜,共度这短暂的时光.莫等到失去亲人,才幡然醒悟.故本文适合写以叙事抒情为主的散文或记叙文.要注意运用恰当的表现手法,例如描写、修辞手法等.在布局谋篇时,要注意适当安排名言警句,增添文章的生动性趣味性.拟一个出彩的题目.
参考立意:
1;感恩父母;
2;孝顺父母是子女的天职.
材料作文写作策略:
①引:恰当地引用材料;开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可.
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论;对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可.
③提:提出论点(或观点);文字简炼,一两句话就可以,观点明确.
④联:这是文章的关键;可由材料推开去,可联系历史人物;历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理.最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可.
⑤深:深入分析.怎样深入分析??分析原因;说明好处(或危害),找出症结.
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足.【解析】感恩父母没有灿烂的阳光;就没有温暖的万物;没有雨露的滋润,就没有五谷的丰登;没有辛
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