写给老师道歉信汇编6篇

第页写给老师道歉信汇编6篇写给老师致歉信篇1

敬重的大方的漂亮的可爱而心地和善的英语老师：

你好!

在这样一个悲凉的日子里，我怀着内疚的惭愧的心情写下了这封信，不但检讨自己，更是为了渴望你的宽恕。

细致想想，这几天的我的确有些犯模糊，做出了这些颇有造反意味的事来，我再次深表愧疚。

回首这几天，在周五的时候，你在班里明确地布置下了近两天要完成背诵的指令。刚起先我倒也有仔细地朗读背诵过，但不过是几小时的时间，我就因难记等缘由而放弃了，从未到组长尝试背诵过。周日，你要还未通过的同学在课外活动课时到你办公室去背。但是我一再权衡活动休息的愉悦与背书的苦恼烦躁后，便一声不响地偷偷溜走去玩耍了，丝毫不顾及你的脸面与感受，甚至在写作业时一点也不仔细。而最为严峻与恶劣的是，当你来询问我状况的时候，我却缄默着，心不在焉，不顾你在旁边生气又难过着。尤其当班主任得知并介入此事后，我答应了要尝试尽力地背诵学习，其次天我却又怀着不理智的心理公然在班级中与你对抗——英语早读课时我却有意背诵语文课文。

在班主任的帮助分析下，我明白了我这几天所做的种种事情是一种无趣的不敬重老师的恶劣行为。我这样做，无论对自己、对班级抑或对你都是有严峻的坏影响的，这不仅仅是破坏我在你心中的印象，也在破坏你对整个六班的印象，何况我也是期中考试的全班第一，如此更可能会带坏整个班级的尊师遵纪、仔细学习的风气。

如此考虑，我的这些无趣的不理智的恶习必需得改正，也极有必要写这封致歉信，向全班检讨自己，并向你慎重致歉。今后我要努力学习，学习为人处世的道理，不断地向上向善，超越以往那个无趣的自我。

此致

敬礼!

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

写给老师致歉信篇2

XX同学：

对不起，这是老师第一次慎重地向你致歉，其实我早就该这么做了，你是个聪慧的孩子，看你上课踊跃发言的样子，我就知道你想做的比谁都好，但老师关切你的学习却忽视你的品德教化。你打人，是老师的错，尽管老师有教化过不能打架，但或许你听不到我说的话。你骂人，是老师的错，尽管强调不能说脏话，但是忘了单独对你说……你能宽恕老师吗?

其次天我当着全班同学的面读完这封信并慎重把信交给他，当时他觉得很好玩、很好玩，而班上的孩子觉得不行思议。接下去的日子，他依旧犯错，但他每一次犯错我都给他写封致歉信并对他说句“对不起”。慢慢地他不再觉得好玩，起先躲避我的眼神，慢慢地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学，只要他当天没犯错，我总会在他出校门之前说声“感谢”。

在接下来的日子里，关于他得小报告慢慢削减了，而我的心里真的有说不出的兴奋。我从不去和孩子说明我这么做的用意，但我信任他的行为已经告知了我他的理解、他的变更。这一封封的致歉信不仅仅是写给孩子的，更让我在他的错误中一次次地反思：老师是什么?怎么做老师?

写给老师致歉信篇3

敬爱的老师：

特别的愧疚，冤枉了您，现在我特别深刻的相识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的非常的愧疚，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不情愿说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会或许就是这样累计成的，庞老师，特别对不起您，也特别的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的损害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成损害的人的眼里已经不在是个简洁的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当挚友的人。有时候应当想想自己，想想后果，这也就是我头脑简洁，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清晰，王茜也没有跟我们说实话，让我对您始终有个很大很大的误会。邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的特别对不起，今日看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的特别对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了感谢您，我也不知道在怎么向您表达感谢。

此致

敬礼!

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

写给老师致歉信篇4

郭老师：

您好！

我是桐乡市凤鸣高级中学的语文老师李肇忠。听了您的讲座后我很不负责地写了一篇文章，给您造成极其不好的影响，在此我真诚向您致歉！真诚地对您说声“对不起！”

郭老师，我是一个感情用事简单冲动的人。听了您的讲座，就算有不同看法，也应当私下跟您真诚沟通。而我只顾逞一时之快，断章取义，讽刺挖苦，完全不是真诚沟通的姿态。我的写法，我的论述，我的措词，都有失科学，都是极不行取的。文中的说法更不能代表那天倾听您讲座的我市其他语文老师的观点。

其实，平心而论，您那天的讲座对我们是极有帮助极有启发的。您说高考作文的关键词是生活、自我、感悟，我深以为然。您说要加强文学鉴赏，我特别赞同。您说作文应反映社会的主流意识，我也曾经这样多次提示我的学生。既然这样，我就更不应当写那篇东西。何况，我对您的了解并不是太多，我对您郭老师并不是真有什么看法。

事实证明，我这个人很无聊。相当无聊。

这件始料不及的事，对我是一个深刻的教训。

请您来作讲座，却给您带来不开心，我们桐乡市教化局教研室的领导也觉得很对不住您，感到很被动。而这一切都是因我而起，我愧对很多人！

郭老师，我已经向有关领导表示歉意，相识到自己的错误，并当场把那篇文章从我的博客删去。我正在想方法请求安吉吧的吧主，务必尽快删除安吉同行贴上去的那篇东西（据说只有吧主才有权删除帖子），并恳求将这封给您的致歉信放在安吉吧。

郭老师，我再次真诚地对您说一声：“对不起！”希望您能宽恕我这个无名小卒的错误！

很多年前，我曾经在安吉实习，始终来，我对安吉怀有感情，这些都是真的。今后，我情愿好好向您，向一个优秀的安吉同行和前辈，虚心学习！

最终，再一次对因我而给您带来负面影响表示深深的歉意。

此致

敬礼!

致歉人：XXX

20xx年xx月xx日

写给老师致歉信篇5

尊敬的张老师：

您好

对不起!我知道自己很对不起您，您当时对我那么好。而我…。

对不起。我也忘了，当时我们怎么弄的那么僵，或许，是我的几个字把我们之间的关系弄僵了。那时，每天我的心都很乱。我其实知道自己错了，也想过要去找您致歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己让您很悲观了。所以，我选择了错下去。我知道自己快离开了。听了你的话之后，想了很多。心里很内疚。惭愧。充溢了犯罪感。我让那么多对我好的人，感到很悲观。

您说我总是走一个懊悔一个，不改自己的缺点。这次我真的醒悟了。我学好了。我再也不会学坏了，也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!我现在的学习成果提高了很多。

您常常说要改掉我这个好说话的毛病，当时我不以为然，而后才想到了自己的.过失，之前犯错误的时候总是想“人非圣贤，孰能无过?”现在才想到，错误都是自己的，不要找任何的外在缘由，我信任我肯定会改好的，并时时刻刻留意自己的言行。

学校还是个小社会，假如是在社会上，顶撞了上司，后果将会特别严峻。这是您平常教育我们的。感谢您，张老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。张老师，希望您能宽恕我，希望您还可以像从前一样好好教育我。

请您宽恕我，这次我是真的变好了。宽恕不宽恕请您说一声，不要不理我!

此致

敬礼!

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

写给老师致歉信篇6

敬重的导师，

昨天晚上2点多钟我到了毕节学院，昨晚您8:20给我打电话的时候，我还在遵义服务区吃晚餐，幸好老天爷保佑我，从下午2:30到晚上8:30，原来手机只有一小格电，但有幸的是，在您给我通完话后，它才停机了。

我这次又是匆忙地来，又匆忙地去，和您的沟通还只限于电话，未能与您面谈，实乃缺憾。我是12月31日晚上7左右到达西南高校的，之后的四天时间始终忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚，和汪耀等同学一起吃饭时，才得知易老师身体的状况和导师您对我的关切，当时我内心就觉得深感不懂事，在导师劳碌的情形下，因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送其次批顶岗实习探讨生返校，因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议，所以我的言行要符合毕节学院的支配。我安排1月4日必需离开重庆，早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成果到毕节学院教务处。母亲听说我要离开，1月3日下午就来学校看我，给我送来了冬日的衣服和叮嘱，顺便给易老师带来了一只土鸭子，因为母亲说农村的土鸭汤对复原身体很有帮助。

我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作状况。时间:xx年2月22日至xx年12月31日。

我是被支配在毕节学院发展规划处(高教所)实习，平常每周兼有毕节学院教化科学学院支配的公开课《教化学》，第一学期任教的是xx级体育专科班的学生，其次学期任教的是xx级地理本科1、2班的公开课《教化学》，在12月份时，还代上了xx级生物本科1、2班的教化学课程。平均每周3节课，分单双周，一般是周二和周四上课，其余三天我就在发展规划处(高教所)实习，整理办公室日常事务，支配会议，写会议纪要和探讨高等教化。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后，我间或要关注一下一起来毕节学院支教老师和顶岗实习探讨生的生活，因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划，二是高等教化探讨，三是对口支援工作。对于教学、科研和管理，我觉得自己做得不够，做人，做事，做学问都须要不断学习。我也不知道怎样评价这十个月的实习生活，但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外，其他方面我告知自己，我并没有荒废这十个月的青春时间。

第一，教学工作。学生还是比较喜爱我上课，特殊是这学期我任教的两个本科班学生，事实上，在我做学术的过程中，一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中原委是怎样的形象，但是我的努力还是得到了肯定的回报。一是10月份左右，学生还送我特产。二是圣诞节的时候，学生还送我鲜花。

其次，学术科研。十个月，共发表三篇学术论文，但均是普刊。现已完成《文科探讨生学术素养的内涵、要素及培育》一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比，我还得接着向他们学习，保持虚心谨慎，求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。

第三，行政管理。在部门领导和同事的共同努力下，主办了名为《高教探微》的内部期刊，已胜利出版两期。

第四，其他方面。从xx年11月和12月，我共购买120多本书籍，价值2500多元，内容包括教化学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍，并阅读完十余本自己最感爱好的书籍，尤其是哲学。xx年9月底回来开题后您举荐给我的一书，我已网购到，该书我这次回来已放在寝室，届时，请同门汪耀转交给您。感谢您的举荐。xx年8月，因为在超星学术网学习了武汉高校赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技高校欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程，我很兴奋地去武汉旅游了一周，并参观了武汉高校、华中师范高校、华中科技高校等名校，以感受那样一种学术氛围。

另外，学习工作之余，我会写写博客，发发日志，间或写微小说，苦于要完成毕业论文，所以我的微小说暂停搁笔。开博一年多来，我相识了不少高校的老师、探讨生以及其他酷爱文学和写作的博友，并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。如中国教化科学探讨院的姜朝晖博士，华东师范高校的刘良华教授