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第页写说明文的作文合集7篇写说明文的作文篇1
早晨,一抹淡淡的红光泛在天涯,朝阳升起了,孕育着无人可测的事物。每一天,它都如此,就这样轮回了多数年……
朝阳是向上的,即便在雨天,它也能在与风雨搏斗后,傲然挺立在天涯。而我的志向也是如此,富含着勃勃的朝气。德莱塞曾说过:“志向是人生的太阳。”有了它,就能在黑暗中见到光明,我坚信,我的将来不是梦!
早在我很小的时候,大人所提到的“复旦”“清华”“北大”“哈佛”就经常萦绕在我的耳际,每当他们谈起这些的时候,眼中总有一种说不出的激烈。于是,儿时的我就下定决心,肯定要去这些学校闯一闯。
不久,我便入学了。刚刚迈进校门的我对学校的一切都充溢了新奇。在学校,为了我心中的那片蓝天,我始终努力着。为了它,我在学问的海洋里舍命挣扎,贫乏的大脑一每天充盈起来了,慢慢的,我知道了《水浒传》、《狼图腾》、《飘》,相识了牛顿、爱因斯坦、李清照,接触了“九一八事变”、抗日斗争、“五四运动”……在一次次和历史上的巨人对话的过程中,我感到了自己的充溢与成熟,甚至有一瞬间我会感到自己抓住了幻想的翅膀,飞向那盼望已久的方向。当然,我很清晰,要实现我的幻想,必定要有付出,正如古人所说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;而且,我也明白,仅有付出并不够,一颗执著追求的心最为重要,因为,它会坚信,明天照旧充溢阳光。
我经常喜爱在深夜,享受安静的满意;我经常喜爱在早晨,享受阳光的沐浴;我经常喜爱在书页间,找寻唯美的痕迹。之所以喜爱,是因为它们会留给我想象的余地,想象我心中那盏不灭的灯。有时,在我纷飞的记忆里,会映出一副奇妙的画卷——某一天,我飞向了心中的那片蓝天,迎着朝阳,在大家激烈与惊诧的目光中,我远眺着碧蓝的大海,专心倾听大海的声音,海面上,薄薄的水汽在阳光的渲染下,泛着刺眼的光线,海洋中,时而波涛汹涌,时而一帆风顺……这时的我对将来充溢了无限的憧憬,一股剧烈的力气推动着我不断披荆斩棘、勇往直前。
心灵中那颗稚嫩的小苗渐渐成长,向着所期盼的净土不断延长,我知道,它肯定会开花,结出漂亮的果实。学问的路使幻想的车日日前进,我正在前进着,既然有了目标,就克服一切困难向前走吧,因为我坚信,我的将来不是梦。
朝阳再一次升起,又孕育着不同事物的诞生……
写说明文的作文篇2
有人会说:“父亲是严厉的,母亲是温顺的。”但在我们家就不见得是这样,假如让我对我们家成员用一个字概括的话,那就是父亲“痴”,母亲“迷”,自己是“呆”。
“痴心”父亲
父亲可真“痴心”,这不又把书给啃上了。父亲对小说可是情有独钟,而且书看得多了,对小说里的人物印象就非常深刻,我问父亲:“黄盖是谁啊?”他就把《三国演义》给搬出来了,历史事务,风云人物,这些都是他非常熟识的,所以呢,他讲了一大堆,讲得头头是到,听得我是晕头向,但是,父亲却接着讲着,那时候真觉得他是一位史学家,一位文学家。在他的熏陶之下,我也无形之中增长了见识。
“书迷”母亲
母亲长得不是很美丽,但是她也有迷人的'地方,那就是母亲在看书的时候。母亲很爱读书读报,无论什么书报,她都得兴致勃勃,说是“开卷有益”;有时一边读,一边点点头,似乎在说:“说得有道理啊!”每当周末,只要一有时间,母亲就会带我到少儿图书馆阅读,借书。我看文学小说,而母亲就看报刊,杂志。可是我每次都不能满意,由于看书时间只能是两三小时,我便借两三本书回家琢磨。
“呆书”我
在父亲母亲的熏陶感染之下,我也起先痴迷看书了,有时候看的出神了,就会遗忘了其他事情。记得一次母亲让我把菜递给奶奶,我答应了一声,可等母亲回来,发觉菜还原封不动地放在那里,气冲冲地来找我,看着我如痴如醉地看着书,母亲便又好气又好笑地离开了。
在家里,父亲母亲很忙,但他们总会在百忙之中抽出时间来陪我阅读。在看书的时候,我们总是安宁静静阅读着,读完之后沟通读书心得,这是我们家始终以来的读书方法。
诗书气自华,书香能致远。读好书,会读书,用学问去变更自己的人生命运和陶冶情操。书,让我们欢乐;书,让我们的心走得更近;书,让我们一家更温馨,和谐!
写说明文的作文篇3
我家有一只小猫叫琳琳,它的眼睛一只是黄色,一只是蓝色。忘了告知你,它是一只波斯猫。它有时淘气,有时乖巧,有时玩失踪,有时还爬到我种的小树上。有次我和姐姐去妹妹家,琳琳也要跟来,到了妹妹家时,琳琳快速地跑进玩具房,我们便去了图书室。我们看书一个钟头了便听到琳琳的叫声,我们跑去一看,玩具室一片狼藉,琳琳挂在吊灯上。有次我和妹妹在整理房间,地上满是绒线,琳琳也来帮忙,我们忙了一下午,为了嘉奖它我们把一条鱼给它吃。早上起来发觉琳琳不见了。我们把屋子找了个遍。还是没找到。我们去了广场也没找到,我悲观地跑到后院,发觉它抱着小树摇起来。我把它抱起来,对它说:“下次别乱跑了”。这就是琳琳,虽然他很淘气,但是它有小孩子的表现。
写说明文的作文篇4
婆婆家里有一只小猫,特殊可爱。
小猫圆滚滚的脑袋上有一双充溢新奇的蓝宝石般的眼睛。樱桃大小的鼻子,嘴巴两边长着几根又细又长的胡须。洁白的小颈项,灰白色的身体。一条松软而有力的小尾巴。腿细细的,脚掌下有又软又圆的粉色小肉垫。肉垫四周黑黑的,摸上去坚硬而有力。当它伸懒腰的时候,腿就往外蹬开。这时,你才能望见隐藏在脚掌上的锐利的小爪子。
它不仅可爱,而且充溢活力。下午,大人们都在睡午觉的时候,它却在饭厅里上蹦下窜。一会儿跳到桌子上,一会儿钻进抽屉里,一会儿在沙发下“瞄瞄”地叫,一会儿在桌子下咬我的裤腿,一会儿又在地上打起滚来。那样子,真像个顽皮的孩子在撒娇,可爱极。它不光喜爱自娱自乐,还喜爱围着我打转。我将手伸到它面前去逗它,它立刻就扑过来。我又将手一缩,它扑个空。可是它不愿善罢甘休,干脆“嗖”的一下干脆落在我的肩上,还一脸神气地望着我。似乎在说:“小样,跟我斗,你还嫩点。”
有时,它也非常乖巧。见我心情不好的时候。它就在我的脚边跑来跑去,嘴里“瞄瞄”地叫着,还不停地望着我。似乎非要弄清晰我生气的缘由不行。每当这时,我把手伸过去,它立刻就跳到我的手里,用它的舌头舔着我的手,让我不要生气。
别看我的小猫成天跟我嘻嘻哈哈,没大没小的,它可是捉老鼠的高手。到夜深人静的时候,小猫蹲在角落里,纹丝不动,仿佛一尊泥塑。可只要听到老鼠的一丁点声响,它就迅猛出击,闪电般地扑上去,用锐利的爪子一举将“敌人”擒获,歼灭。
你说,我的小猫可爱不?
写说明文的作文篇5
一年前,姑爷给我家送来一只小猫,可爱极了:瞧!小猫那尖尖的猫脸上镶嵌这一对赤褐色的亮眼睛,大大的圆圆的,小巧的脑袋上竖起两只尖尖的大耳朵,还时常的动一动,那小巧的鼻子在那尖尖的猫脸上,是得猫脸显得更加可爱了。小猫长着一身绸缎似的毛,黑亮黑亮的。看它那个威严劲,我给它取名叫“威威”。
威威的行动非常灵敏,记得有一次,我和威威在阳台上玩,威威一下子就跳到了花盆中,看它那样子,好象还打算跳到铁杆上“走钢丝”呢!可它这一跳,就跳到阳台外去了,我见了,非常焦急,正打算伸手去拉它,没想到,在这万分火急的时候,它伸出锐利的爪子抓住了铁杆,一下子跳了上来。当时太快了,是怎样上来的我都没看清。够惊险的吧!
威威不仅行动灵敏,而且它的捉鼠本事也很强哦。威威捉鼠一般在晚上,一但发觉目标,就屏息注视,纹丝不动的盯着老鼠,等时机成熟,便“忽”地一声扑过去,用那尖锐的牙齿死死的咬住老鼠,把老鼠叼到我们面前,亮眼睛一闪一闪的盯着我们,似乎在说:“我捉住了老鼠,立了大功,应当怎么嘉奖我呢?”从那以后,家里的老鼠便少多了。
我爱我家的小猫“威威”,虽然它已经走了,可我还是时常地想起它。
写说明文的作文篇6
我喜爱很多小动物,但我最喜爱的动物是小猫。小猫有许很多多的类型,我喜爱的是天真可爱。调皮的小猫,正如老舍先生比小的那只小猫一样。
小猫它一身的羽毛雪白如雪,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间漂亮极!它那炯炯有神的眼睛似乎两颗黑色的小灯泡,闪呀闪。一条黑白相间的尾巴,躺在地面上闲情逸致地摇着。小猫的小牙齿雪白雪白的。在嘴边有几根又长又细的胡须,似乎几根细鱼骨头似的,傲傲地动着。它的小脚像小梅花。
小猫最喜爱的玩具是一团毛线,它一会儿把它当球滚,一会儿又把它当球踢。在一个下午,小猫正在把毛线球当球踢时,不但没有踢到“球”而且还摔个跟头。过一会儿,小猫始终在叫:“喵喵喵……”,似乎在说:“好痛啊!好痛啊!……”。我望见后,哈哈大笑。
还有一次,小猫出去玩回到家后,立刻跳到我的桌子上来。当时我正在画画,小猫不当心踩到梅红色的颜料,踩到后又踩到我的画画纸上,正好踩印出几朵小梅花。我心想:真不愧是动物中的“艺术家”啊!说到“艺术家”我又想起一件事情,那就是:有一次,我正在练琴。弹到《《土耳其进行曲》》的时候,小猫立刻放下它最喜爱的玩具——毛线,走来走去,一会儿又跳来跳去的,一会左看右看的,似乎在跳着舞。我一望见小猫这些好笑的动作,我就笑得肚子疼。
这就是一只调皮而又贪玩的小猫啊!虽然小猫调皮儿又贪玩,但是它托起我五彩的童年。
写说明文的作文篇7
说明文用来说明或说明理论,方法,过程或某种抽象的状况。这里所说的说明文主要是"托福"中依据详细图表所写的文章。文章只传达图表中的信息,不涉及观点问题,不须要以理服人。
按图表写作文,首先要读懂图表,理解其包含的信息。为此目的,应留意三点:第一是读懂标题,明白图表的目的;其次是探讨图表主题,理解各项内容及其之间的联系;第三是留意图表的说明或图例,以免误会。总之,对图表的探讨要细致,理解和推断要精确,不能草率做出确定,以免在文章内容方面丢分。
读懂图表之后,马上思索文章应表达的内容。这里,我们应当明白两个制约因素:其一是作文写作时间只有二十多分钟,不行能长篇大论;其二是图表内容繁多,不行能一一说明,也不能写成味同嚼蜡的流水账。考虑取舍时,应留意总的趋势,概貌,相互关系,典型的例子或数据,抓住这些之后,其他的内容事实上也包含在其中,不必再提及。
文章的写法没有固定的模式,但因题材的限制,改变太大也不行能。第一段必需说明图表的性质与目的,没有这一点,文章的主题难以突出。自然段的划分以清晰明白为原则,例如第一段谈图表的目的,其余自然段应当以所谈要点划分,最终一段可谈自己的理解和看法(也可不谈)。写作时的关键是每个要点谈完后,应给出例证,把该说地说完,然后再进入下一要点,不能
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