版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
闵行区PPT深度应用校本培训新梅小学
2008.8.16闵行区PPT深度应用校本培训1一、指导思想PPT深度应用校本培训为进一步提高教师应用常用信息软件的信息素养,提高应用PPT的技能,更有效地发挥信息技术的效能,根据区教师进修学院的规定,启动学校PPT深度运用的校本培训,从而提高课堂教学效率服务,提升教育品质。二、培训目标通过培训,提高教师教育技术的应用能力,促进常用信息拘束软件在日常教学中的有效运用。一、指导思想PPT深度应用校本培训为进一步提高2三、培训对象PPT深度应用校本培训在编在岗的各学校教师、中层干部和校级领导四、培训时间集中培训时间:8/16-----8/19四天上午8:30—11:30下午12:30—15:00
三、培训对象PPT深度应用校本培训在编在岗的各学3五、培训内容PPT深度应用校本培训《用PowerPoint2003制作教学课件》马九克著PowerPoint2003应用技巧基本操作、绘图、插入文字编辑、图片图表表格、其他设置动画设置、课件制作实例五、培训内容PPT深度应用校本培训《用4六、考核与学分PPT深度应用校本培训为确保培训的质量和效果,参加培训的教师在完成培训后的一学期内,将参加闵行区教师进修学院统一组织的常用信息软件深度应用考试,经考试合格者获得“十一五”教师继续教育2个学分。六、考核与学分PPT深度应用校本培训为确保培训5演讲完毕,谢谢观看!演讲完毕,谢谢观看!6闵行区PPT深度应用校本培训新梅小学
2008.8.16闵行区PPT深度应用校本培训7一、指导思想PPT深度应用校本培训为进一步提高教师应用常用信息软件的信息素养,提高应用PPT的技能,更有效地发挥信息技术的效能,根据区教师进修学院的规定,启动学校PPT深度运用的校本培训,从而提高课堂教学效率服务,提升教育品质。二、培训目标通过培训,提高教师教育技术的应用能力,促进常用信息拘束软件在日常教学中的有效运用。一、指导思想PPT深度应用校本培训为进一步提高8三、培训对象PPT深度应用校本培训在编在岗的各学校教师、中层干部和校级领导四、培训时间集中培训时间:8/16-----8/19四天上午8:30—11:30下午12:30—15:00
三、培训对象PPT深度应用校本培训在编在岗的各学9五、培训内容PPT深度应用校本培训《用PowerPoint2003制作教学课件》马九克著PowerPoint2003应用技巧基本操作、绘图、插入文字编辑、图片图表表格、其他设置动画设置、课件制作实例五、培训内容PPT深度应用校本培训《用10六、考核与学分PPT深度应用校本培训为确保培训的质量和效果,参加培训的教师在完成培训后的一学期内,将参加闵行区教师进修学院统一组织的常用信息软件深度应用考试,经考试合格
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度健康保健与体检服务合同
- 2024年度技术转让合同:新能源汽车技术的转移与产业化2篇
- 2024年度租赁期满续租合同标的为办公场地
- 2024年度生物医药领域产学研合作研发协议书
- 2024年度租赁协议(不含物业费)
- 道路货物装卸运输合同范本
- 混凝土切割加工合同范本
- 实习期间权益合同书
- 合同付款条款及规定
- 输送带安装指南购销协议
- 人教版小学道德与法治感受生活中的法律教学设计省一等奖
- 【大数据时代个人隐私保护的法律对策6200字(论文)】
- 平行四边形面积的计算课件(共27张PPT)五年级上册数学人教版
- 监理日常安全巡视要点监理日常安全巡视要点
- 法律顾问服务职业发展研究报告
- 展厅设计布展投标方案(完整技术标)
- 静脉中等长度导管临床应用专家共识-
- 企业内部控制风险清单模版
- 机电安装工程施工工艺标准化培训考试
- 建筑扬尘环保税培训
- 全国行政区划代码(12位)
评论
0/150
提交评论