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文档简介

第一框家的意味第七课亲情之爱第一框家的意味第七课亲情之爱1三毛最渴望得到什么?《三毛流浪记》三毛最渴望得到什么?《三毛流浪记》2“我的家在东北,松花江上呐”01那座房子就是我的家02710班是我家,环境卫生靠大家04“我家大门常打开,开怀容纳天地”03生命的居所住址住所、建筑物国家班集体以下的“家”都代表什么?“我的家在东北,松花江上呐”01那座房子就是我的家027103家的含义家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家的含义家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭4Father和MotherFather

Mother和I婚姻关系血缘关系或收养关系Father和MotherFatherMother和5

结婚

生子女与生父母

出生养子女与养父母通过收养

继子女与继父母

随父母再婚夫妻

组成家庭连一连组成家庭连一连61、经济功能2、生育功能3、教育功能4、休闲娱乐功能5、抚育和赡养功能6、情感交流功能家庭的功能

家庭作为社会的细胞,承担着多种多样的功能,主要有以下几项:家庭的功能1、经济功能家庭的功能家庭作为社会的细胞,承担着多种7阅读感悟书P73一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有...”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那...只是我的房子。”战争期间,一位中年男子与家人离散,居无定所,几位亲人也全部丧生。后来,他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面说:“我又有家了。”为什么?阅读感悟书P73一个醉汉躺在街头,警察把他扶8

家的意义/作用:1、家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;2、家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。家的意义/作用:9

家的意义/作用:1、家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;2、家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。特点:家的意义/作用:特点:1002中国人的“家”02中国人的“家”11《人在囧途》《人在囧途》12新人教部编版道德与法治七年级上册《家的意味》教学课件13中国的春运中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。是什么吸引着在外的游子们这样做?你有没有类似感受?中国的春运中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观背14中国人心目中的家:在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。中国人心目中的家:15父母每天为我们做了什么?我们每天为父母做了什么?想一想:父母的时间都去哪儿了?父母每天为我们做了什么?我们每天为父母做了什么?想一想:父母16为什么要孝亲敬长?

1、在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵;2、孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。传统美德法律义务为什么要孝亲敬长?传统美德17

爸爸近来与他的那个同事关系不好,改天找个同学去教训那个同事。

为了给我交学费,妈妈晚上要去偷红薯去卖,我得去帮忙。看着爸爸打麻将那么累,我还是慢点做作业,先帮他搓几盘。

家里太穷了,爸妈叫我别再上初中了,去赚钱,我只好答应了,辍学打工。

爸爸近来心情不好,总想着要去吸毒,我要想办法,做做他的思想工作。

判一判:这是孝么?对父母的孝顺,不是愚孝,更不是盲目的顺从爸爸近来与他的那个同事关系不好,改天找个同学去教训那个18“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话的意思是:树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶;子女想要赡养父母,但父母却已经等不到这一天。我们应当怎样孝亲敬长?尽孝在当下“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话的意思是:树想要静191.尊敬

尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。在日常生活中,我们应当怎样孝亲敬长?1.尊敬尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同202.倾听

与长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。2.倾听与长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。213.感恩知恩、感恩,用行动表达感恩之情。3.感恩知恩、感恩,用行动表达感恩之情。221、尽孝在当下;2、具体做法:①尊敬

②倾听

③感恩怎样孝亲敬长:1、尽孝在当下;怎样孝亲敬长:23

课堂训练1、“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”2015年春晚这一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是(

)A.家里有亲人,家中有亲情B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方A课堂训练1、“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途…24

课堂训练2、结合右面的图片,下列对“家”的理解正确的是(

)①家是我们成长的摇篮、是我们温馨的港湾②家是一个充满亲情的地方③家是一个充满欢乐的地方④家就是我们住的宽敞明亮的大房子A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④A课堂训练2、结合右面的图片,下列对“家”的理解正确的是(25

课堂训练3、赴美留学生彭斯,听闻母亲患慢性重型肝炎晚期需要进行肝移植手术,马上放下学业。回到广州,将自己60%的肝脏移植给母亲,挽回了母亲的生命。这一言行启迪我们()①对父母的养育之恩我们要以爱和孝敬来回报②孝敬父母是做人的本分,是我国代代相传的美德③为父母捐献器官是法律规定子女应尽的义务④孝敬父母要从小事做起并落实在具体行动上A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C课堂训练3、赴美留学生彭斯,听闻母亲患慢性重型肝炎晚期需要26家的意味课堂小结:生命的居所家庭的功能含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点:家里有亲人,家中有亲情经济功能生育功能教育功能休闲娱乐功能抚育和赡养功能情感交流功能(1)中国人心中的家中国人的“家”(2)为什么要孝亲敬长:传统美德法律义务(3)怎样孝亲敬长?家的意义/作用家的意味课堂小结:生命的居所家庭的功能含义:家庭是由婚姻关系27今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升今天你收获了什么?“温故而知新”在整理中收获在复习中提升28学了本课,你有哪些收获?课后思考学了本课,你有哪些收获?课后思考29学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思30高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。名人名言高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚31我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一个有精神的学生!教师寄语我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一32愿我们都能成为更好的自己愿我们都能成为更好的自己33第一框家的意味第七课亲情之爱第一框家的意味第七课亲情之爱34三毛最渴望得到什么?《三毛流浪记》三毛最渴望得到什么?《三毛流浪记》35“我的家在东北,松花江上呐”01那座房子就是我的家02710班是我家,环境卫生靠大家04“我家大门常打开,开怀容纳天地”03生命的居所住址住所、建筑物国家班集体以下的“家”都代表什么?“我的家在东北,松花江上呐”01那座房子就是我的家0271036家的含义家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家的含义家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭37Father和MotherFather

Mother和I婚姻关系血缘关系或收养关系Father和MotherFatherMother和38

结婚

生子女与生父母

出生养子女与养父母通过收养

继子女与继父母

随父母再婚夫妻

组成家庭连一连组成家庭连一连391、经济功能2、生育功能3、教育功能4、休闲娱乐功能5、抚育和赡养功能6、情感交流功能家庭的功能

家庭作为社会的细胞,承担着多种多样的功能,主要有以下几项:家庭的功能1、经济功能家庭的功能家庭作为社会的细胞,承担着多种40阅读感悟书P73一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有...”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那...只是我的房子。”战争期间,一位中年男子与家人离散,居无定所,几位亲人也全部丧生。后来,他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,终于找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面说:“我又有家了。”为什么?阅读感悟书P73一个醉汉躺在街头,警察把他扶41

家的意义/作用:1、家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;2、家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。家的意义/作用:42

家的意义/作用:1、家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;2、家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。特点:家的意义/作用:特点:4302中国人的“家”02中国人的“家”44《人在囧途》《人在囧途》45新人教部编版道德与法治七年级上册《家的意味》教学课件46中国的春运中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。是什么吸引着在外的游子们这样做?你有没有类似感受?中国的春运中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观背47中国人心目中的家:在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。中国人心目中的家:48父母每天为我们做了什么?我们每天为父母做了什么?想一想:父母的时间都去哪儿了?父母每天为我们做了什么?我们每天为父母做了什么?想一想:父母49为什么要孝亲敬长?

1、在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵;2、孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。传统美德法律义务为什么要孝亲敬长?传统美德50

爸爸近来与他的那个同事关系不好,改天找个同学去教训那个同事。

为了给我交学费,妈妈晚上要去偷红薯去卖,我得去帮忙。看着爸爸打麻将那么累,我还是慢点做作业,先帮他搓几盘。

家里太穷了,爸妈叫我别再上初中了,去赚钱,我只好答应了,辍学打工。

爸爸近来心情不好,总想着要去吸毒,我要想办法,做做他的思想工作。

判一判:这是孝么?对父母的孝顺,不是愚孝,更不是盲目的顺从爸爸近来与他的那个同事关系不好,改天找个同学去教训那个51“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话的意思是:树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶;子女想要赡养父母,但父母却已经等不到这一天。我们应当怎样孝亲敬长?尽孝在当下“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这句话的意思是:树想要静521.尊敬

尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。在日常生活中,我们应当怎样孝亲敬长?1.尊敬尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同532.倾听

与长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。2.倾听与长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。543.感恩知恩、感恩,用行动表达感恩之情。3.感恩知恩、感恩,用行动表达感恩之情。551、尽孝在当下;2、具体做法:①尊敬

②倾听

③感恩怎样孝亲敬长:1、尽孝在当下;怎样孝亲敬长:56

课堂训练1、“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”2015年春晚这一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是(

)A.家里有亲人,家中有亲情B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方A课堂训练1、“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途…57

课堂训练2、结合右面的图片,下列对“家”的理解正确的是(

)①家是我们成长的摇篮、是我们温馨的港湾②家是一个充满亲情的地方③家是一个充满欢乐的地方④家就是我们住的宽敞明亮的大房子A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④A课堂训练2、结合右面的图片,下列对“家”的理解正确的是(58

课堂训练3、赴美留学生彭斯,听闻母亲患慢性重型肝炎晚期需要进行肝移植手术,马上放下学业。回到广州,将自己60%

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