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文档简介

一、回顾故事，进入主题鹅咬住了“我”，“我”被吃了吗？二、深入文本，研读品悟请同学们用自己喜欢的方式读课文8-12自然段，思考：1.金奎叔对鹅是怎样的态度？2.鹅对金奎叔又是怎样的态度？1.金奎叔不怕鹅：（1）他飞快地走过来，一把握住了鹅的长脖子。（2）可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。在金奎叔的眼里，鹅就是一种小动物，根本不需要害怕。（一）“金奎叔”与“鹅”的不同态度2.鹅怕金奎叔：面对金奎叔，鹅又是怎样表现的呢？

老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“‘啪啪啪”地落到了池中。这一下，别的也怕了，纷纷张开翅膀，跳到池里，逃命了。（二）我对“鹅”的不同态度

我们看到鹅，总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。（三）“我”态度的转变原因：1.“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！”2.再读读这句话，这就是作者听了金奎叔的话以后，悟出的道理。那么他仅仅是对鹅的态度转变了吗？不，对牛的态度也变了。3.如果把这一句话放牛身上：它虽然把我们看得比它大，可我们实在比它弱呀！三、深入文本，自主研读请同学们潜心默读课文8-15自然段，小组合作学习，解决问题。三、深入文本，自主研读

大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。

不要站在牛和鹅的角度去看待人，而应该站在事实的角度去看待牛和鹅。

有什么可怕的！“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？”三、深入文本，自主研读四、深化主旨，拓展延伸1.从这篇课文中，我们明白了对待生活中的事物要从各个不同的角度去看，会得到不同的结果。2.就这一篇课文来说，你从不同的角度来看，你也会得到不同的收获。从劝诫鹅的角度，我会对鹅说-----------从告诫牛的角度，我会对牛说-----------3.有这样一个老太太：她有两个孩子,儿子是染布的,女儿是卖伞的，她整天为两个孩子发愁。天一下雨,她就会为儿子发愁,因为不能晒布了；天一放晴,她又会为女儿发愁,因为不下雨女儿的伞就卖不出去。老太太总是愁眉紧锁,没有一天开心的日子,弄得疾病缠身,骨瘦如柴。一位哲学家告诉她……从此以后,老太太天天都是乐呵呵的,身体自然健康起来了。（你知道哲学家说了什么神奇的话,竟然让她恢复了健康?）作业来了！1.搜集从不同角度看问题的名言或者小故事。2.用自

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