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文档简介
识字5动物儿歌第五单元识字5动物儿歌第五单元1我知道
益虫
对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子等。益虫和害虫我知道益虫对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫2我会写间jiānzhōng
jiān中间tiánjiān田间造句:站在中间的那个小男生就是我。笔顺:我会写间jiānzhōngjiāntiánjiān造句:3我会写迷mí
mílù迷路zhuō
mí
cáng捉迷藏造句:小军总是不爱记路,上学的途中他都会迷路。笔顺:我会写迷mímílùzhuōmícáng造句:小军4我会写造zàozhì
zào制造zàochuán造船造句:小刚的爸爸是一名科学家,海上的轮船就是他爸爸制造的。笔顺:我会写造zàozhìzàozàochuán造句:小刚的爸5我会写运yùnyùndòng运动yùnyòng运用造句:我妈妈特别喜欢运动,晚饭过后她都会去广场上跳舞。笔顺:我会写运yùnyùndòngyùnyòng造句:我妈妈特6我会写池chíchítáng池塘shuǐ
chí水池造句:小青蛙们都坐在池塘里的荷叶上。笔顺:我会写池chíchítángshuǐchí造句:小青蛙们7我会写欢huānhuānkuài欢快huānlè欢乐造句:小鸟在树上欢快地唱着歌。笔顺:我会写欢huānhuānkuàihuānlè造句:小鸟在8我会写网wǎng
shàngwǎng上网jié
wǎng结网造句:爸爸下班回家后喜欢坐在电脑面前上网。笔顺:我会写网wǎngshàngwǎngjiéwǎng造句:9我会认蜻蜓
蜻蜓
蜻qīng蜓tíng我会认蜻蜓蜻蜓蜻qīng蜓tíng10我会认躲藏
蚂蚁
藏cáng蚂mǎ我会认躲藏蚂蚁藏cáng蚂mǎ11我会认蚁穴
美食蚁yǐ食shí我会认蚁穴美食蚁yǐ食shí12我会认粮食
蜘蛛
粮liáng蜘zhī我会认粮食蜘蛛粮liáng蜘zhī13我会认蛛网
蛛zhū
你们都认全了吗?我会认蛛网蛛zhū你们都认14我知道多音字kōng(天空)kòng(空地)jiān(中间)jiàn(间隔)空间我知道多音字kōng(天空)kòng(空地)jiān15读课文有感情地朗读儿歌,注意节奏。动物儿歌dòngwùérgē
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。qīng
tíng
bàn
kōng
zhǎn
chì
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cángqiū
yǐn
tǔ
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yùn
shíliángkē
dǒu
chí
zhōng
yóu
de
huān
zhī
zhū
fáng
qián
jié
wǎng
máng读课文有感情地朗读儿歌,注意节奏。动物儿歌dòng16课文解读读完儿歌,请想一想:儿歌中一共出现了几种小动物?它们在夏天分别忙着干什么?课文解读读完儿歌,请想一想:儿歌中一共出现了几种小动17课文解读蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏地点课文解读蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏地点18课文解读蚂蚁地上运食粮蚯蚓土里造宫殿打洞,建房子身体小,力量大课文解读蚂蚁地上运食粮蚯蚓土里造宫殿打洞,建房子身体小,力量19课文解读蝌蚪池中游得欢蜘蛛房前结网忙蝌蚪的欢快,蜘蛛的勤劳。课文解读蝌蚪池中游得欢蜘蛛房前结网忙蝌蚪的欢快,蜘蛛的勤劳。20本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说21学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思22高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。名人名言高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,书海浩瀚23我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一个有精神的小学生!教师寄语我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一241、从课后习题中选取;2、完成练习册本课时的习题。课后作业1、从课后习题中选取;课后作业25再见再见26识字5动物儿歌第五单元识字5动物儿歌第五单元27我知道
益虫
对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫。如:蚕、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害虫危害人类生产或破坏人们生活、危害人们健康的昆虫。如:苍蝇、蚊子等。益虫和害虫我知道益虫对人类的生活和生产有帮助或有好处的昆虫28我会写间jiānzhōng
jiān中间tiánjiān田间造句:站在中间的那个小男生就是我。笔顺:我会写间jiānzhōngjiāntiánjiān造句:29我会写迷mí
mílù迷路zhuō
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cáng捉迷藏造句:小军总是不爱记路,上学的途中他都会迷路。笔顺:我会写迷mímílùzhuōmícáng造句:小军30我会写造zàozhì
zào制造zàochuán造船造句:小刚的爸爸是一名科学家,海上的轮船就是他爸爸制造的。笔顺:我会写造zàozhìzàozàochuán造句:小刚的爸31我会写运yùnyùndòng运动yùnyòng运用造句:我妈妈特别喜欢运动,晚饭过后她都会去广场上跳舞。笔顺:我会写运yùnyùndòngyùnyòng造句:我妈妈特32我会写池chíchítáng池塘shuǐ
chí水池造句:小青蛙们都坐在池塘里的荷叶上。笔顺:我会写池chíchítángshuǐchí造句:小青蛙们33我会写欢huānhuānkuài欢快huānlè欢乐造句:小鸟在树上欢快地唱着歌。笔顺:我会写欢huānhuānkuàihuānlè造句:小鸟在34我会写网wǎng
shàngwǎng上网jié
wǎng结网造句:爸爸下班回家后喜欢坐在电脑面前上网。笔顺:我会写网wǎngshàngwǎngjiéwǎng造句:35我会认蜻蜓
蜻蜓
蜻qīng蜓tíng我会认蜻蜓蜻蜓蜻qīng蜓tíng36我会认躲藏
蚂蚁
藏cáng蚂mǎ我会认躲藏蚂蚁藏cáng蚂mǎ37我会认蚁穴
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蜘蛛
粮liáng蜘zhī我会认粮食蜘蛛粮liáng蜘zhī39我会认蛛网
蛛zhū
你们都认全了吗?我会认蛛网蛛zhū你们都认40我知道多音字kōng(天空)kòng(空地)jiān(中间)jiàn(间隔)空间我知道多音字kōng(天空)kòng(空地)jiān41读课文有感情地朗读儿歌,注意节奏。动物儿歌dòngwùérgē
蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。qīng
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yóu
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máng读课文有感情地朗读儿歌,注意节奏。动物儿歌dòng42课文解读读完儿歌,请想一想:儿歌中一共出现了几种小动物?它们在夏天分别忙着干什么?课文解读读完儿歌,请想一想:儿歌中一共出现了几种小动43课文解读蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏地点课文解读蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏地点44课文解读蚂蚁地上运食粮蚯蚓土里造宫殿打洞,建房子身体小,力量大课文解读蚂蚁地上运食粮蚯蚓土里造宫殿打洞,建房子身体小,力量45课文解读蝌蚪池中游得欢蜘蛛房前结网忙蝌蚪的欢快,蜘蛛的勤劳。课文解读蝌蚪池中游得欢蜘蛛房前结网忙蝌蚪的欢快,蜘蛛的勤劳。46本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说47学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思48高尔基说:
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