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文档简介
图上的他们是谁?他们在干什么?五年级装在信封里的小太阳请同学们想一想,在这幅画所描述的事情之前,发生过什么事?库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见,库伯又叫了一声,依然没有回应。库伯张开嘴,刚要叫第三声,一个念头忽然从脑中闪过。1.从“立即”这个词语可以看出库伯第一反应是()2.从库伯连叫了丹尼斯()声来看,起初库伯并没有()的想法,可见库伯的本质并不坏。告诉丹尼斯他的钱掉了,不想据为己有两想要自己拿走钱
十美元哪!家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不菲的漂亮玩具和文具,那都是父亲不可能满足他的。现在眼前就有十美元,这对他来说,是多大的诱惑呀!库伯经受不住十美元诱惑的原因是什么?1.家境贫寒2.没有人知道的情况下3.十美元不是小数目
如果你是家境贫寒的库伯,你现在的心情会是怎样?
小偷会有这样的心情吗?
没有人注意到教室里发生的事情。可一走出教室,库伯就后悔了。他竭立说服自己,那只是从地上捡到十美元;但是,另一个声音总是不断提醒他:那不是捡,是偷!整整一个下午,库伯一直非常不安。
(1)从“竭力”这个词可以看出库伯的内心非常()(2)“后悔”和“不安”表明库伯()的心理,他为自己的行为感到(),最后决定归还那十美元,说明库伯的本质上不是一个坏小孩。矛盾内心矛盾自责观察画面,请说说你从库伯的动作神态中(眼睛、脸色、手)看出了什么?低着头,两眼充满了懊悔,脸色绯红……
当库伯发现掉到地上的钱的时候立即找失主,说明他不是小偷。
他捡到钱后内心非常不安,想把钱还回去,这也说明他不是小偷。
看到丹尼斯的爸爸,库伯如此焦急,如此懊恼,如此害怕,这更说明他不是小偷。
每人从我这里拿一个装着小太阳的信封回家。如果你是没犯错的孩子,明天请把里面的东西封在信封里交给丹尼斯;如果你是那个犯了错的孩子,就把十美元放在信封里封好交给丹尼斯,留下那个小太阳,等到你承认错误那天亲自还给我。
即便长大后的丹尼斯偶尔提起,警察父亲也只是淡然一笑——说起来,十美元真是件小事,重要的是那个犯错的孩子用特别的方式承认了。3.文中破折号的作用()解释说明1.特别的方式指什么?2.从“淡然一笑”这个词体会到:帮助像库伯这样的失足青年太多了,所以不以为然4.你认为丹尼斯的爸爸是个()的人宽容,善良,聪明课文为什么以“装在信封里的小太阳”为题目?
这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落,使他知错就改,成为一个诚实善良、正直勇敢的人。这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙,其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和关爱。“小太阳”指的是孩子()的心灵,勇于()的美德诚实承认错误画你心中的小太阳
你在生
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