职业学院精密贵重仪器设备管理细则_第1页
职业学院精密贵重仪器设备管理细则_第2页
职业学院精密贵重仪器设备管理细则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

职业学院精密贵重仪器设备管理细那么一、总那么1、为了加强我院精密贵重仪器及犬型设备,(以下简称贵重仪器设备)管理,充分发挥其投资效益,根据《龙州职业技术学院仪器设备管理细那么》的有关规定,制定本细那么。2、学院由院级领导分管贵重仪器设备,并组织有关部门对贵重仪器设备的效益进行综合评价、监视,实现管理科学化。充分挖掘现有潜力,搞好贵重仪器设备的协作共用,促进技术开发,为教学、实训、科研效劳。3、贵重仪器设备的管理范围是:(1)国家科委规定的大型、贵重、精密仪器设备;(2)单价在2万元以上的国内外生产的仪器设备:(3)凡属配套仪器设备,每种仪器设备单价虽不超过2万元,但全套属大型、贵重、精密仪器设备范围的;.(4)单价虽缺乏2万元,但属于教育部明确规定为精密、稀缺的仪器设备。4、大型、贵重、精密仪器设备为全院共用仪器设备,属学院统一管理。管理方式为学院委托仪器设备所在单位、系代管,实行“专管共用“,面向全院服务。二、贵重仪器设备的配置与申购1、精密贵重仪器设备的配置要有方案,逐步做到合理布局。应根据高职教育和学科的开展规划合理购置贵重仪器设备。购置贵重仪器设备应履行以下程序:(1)申购部门提交购置仪器设备的可行性论证报告,报告应当包括以下内容①仪器设备对本院工作任务的必要性及工作量预测分析(属于更新的仪器设备要提供原仪器设备发挥效益的情况):②所购仪器设备的先进性和适用性,包括仪器设备适用学科范围,所选品牌、档次、规格、'性能、价格及技术指标的合理性;③欲购仪器设备附件、零配件、软件配套经费及购后每年所需不低于购置费6%的运行维修费的落实情况;④仪器设备工作人员的配备情况;⑤安装场地、使用环境及各项辅助设施的平安、完备程度;⑥院、内外共用方案;⑦效益预测及风险分析。(2)购置仪器设备的审批程序①申请单位提交可行性论证报告给教务处和学院采购工作领导小组;②学院组织相关学科专家及有关人员对可行性报告进行论证,并提出审核意见;③院长审批。2、建立贵重仪器设备购置和监视机制实施公开招标或集中采购等方式,在节约学院经费的同时确保所购仪器设备的质量。3o本院购置仪器设备,要选择能明确完善仪器设备安装、调试、验收、索赔、保修,并能随时提供零配件的公司或:厂家,保证所购仪器设备符合所需要的技术指标,并在验收合格后。。能在可用期内正常运转。在订货合同中要有明确的保修、索赔条款。三、贵重仪器设备的使用和管理1、贵重仪器设备的管理要明确责任人才从购置、验收、安装调试到日常管理都要明确责任人。分管院领导是总责任人,管理和使用部门的负责人及仪器设备管理员是下级责任人。2、为保持贵重仪器设备的精密度和性能,必须建立对贵重仪器设备性能指标进行定期校验和标定的制度,要按照国家技术监视局有关规定,定期对仪器设备的性能、指标进行核检和标定,对精度和性能降低的要及时进行修复。3、贵重仪器设备一般不准拆改和分解使用。确因功能开发、改造升级或研制新产品需拆改和分解时,应经学院主管领导4、使用、管理人员的水平和素质决定了贵重仪器设备的效益:。不同档次的仪器要配备相应专业技术职务的人员。3'贵重仪器设备的使用、管理、维修和保养人员及管理制度都必须落实。。各类人员都必须是经过培训、持证上岗的人员,要按贵重仪器.设备逐台建立使用、维护记录制度和工作人员岗位责任0定期检查、考核制度。5、贵重仪器设备要建立完整的技术档案,档案的内容包括:产品出厂的技术资料,可行性论证、购置、验收调试、运行使用、停机、维护、直到报废,整个寿命周期的记录和原始资料。并及时存入学院档案部门统一归档。需要经常使用的资料要在档案室办理借阅手续,:要加快技术资料的流通利用。6、对于每舍贵重仪器设备秘大型设备管理大都要谈真填写《贵重仪器设备和大型设备登记表》;使用人要填写《贵重仪器设备和大型设名申请表》,向主管部门提出申请,经批准后才能使用。每学年度管理人填写《贵重仪器设备和大型设备效益年度评价表》和《贵重仪器设备型设备效益使用情况统计表》。7、要充分重视和落实贵重仪器设备的维修工作,建立一支自己的维修队伍,并可采取适当的经济措施,提高维修人员的积极性和维修水平。8、为保证学院贵重仪器设备的正常运行和及时维修,学院要设置维护运行费,用于支付购置零配件,培训维修人员,参加同类仪器设际间用户协作活动,或支付进行维修、技术开发的费用。四、贵重仪器设备的报损和报废1、因技术落后、损坏、无零配件或维修费过高确需报废的仪器设要根据《仪器设备管理细那么》有关学院仪器设备报废的规定办理。程下:(1)使用单位提交报废申请;(2)学院组织有关专家审议,提出技术鉴定报告和意见:(3)经教务处及相关部门审核,并办理有关手续;(4)报主管院长审批;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论