电子教案12地球宇宙环境与圈层结构

日照一中东校区2010级地理学科教案/2/20128:40PM姓名王均陈级部3班级教案序号2目次第1章第2节课时1课题地球的宇宙环境与地球的圈层结构课型复习【教学三维目标】1．说明地球所处的宇宙环境，理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2.能说出太阳的外部结构，太阳活动及其对地球的影响，并结合实际，解释一些天文现象。3.记住地球的圈层结构及各圈层的特点。【教学重点和难点】1．太阳系八大行星的分布概况。2.分清太阳外部各层的太阳活动对地球的影响。3.在地球圈层图上分清划分及各层特点。【教学方法和手段】“三步五环节”模式与“学案导学”相结合【集体备课记要】分共合作，互相讨论，加强实效性探究【教学反思】教学过程教师活动学生活动教学意图检查自学情况，强调重点，对答案结合课本上的内容和图片，小组合作探究，完成问题对答案结合图片，分析答案结合课本上的内容和图片，小组合作探究，完成问题完成课堂评价继续深化巩固，加深学生理解指导做题课下做题，注重检查【定标自学】阅读课本，完成《世纪金榜》P7页和P20页基础回扣部分，初步形成对这部分的知识建构。【合作探究1】地球上生命存在的条件（金榜p8页考点一）问题导引：地球上生命存在的条件有哪些，你是怎样如何理解的？1．结合太阳系八大行星运动特征分析地球所处的宇宙环境，为生命存在提供了哪些外部条件？2．结合地球所处的位置以及地球自身的结构特征（质量、体积），分析生命存在的自身条件。【课堂评价1】1．页对点演练12．(2012广东六校)下图为天文学家公认的恒星周围“生命宜居带“示意图("生命宜居带”垃指恒星周围的一个适合生命存在的最佳区域).横坐标表示行星距离恒星的远近.纵坐标表示恒星的大小.在这个宜居带中，之所以可能出现生命.主要影响因素是A液态水的存在C行星的体积B.宇宙辐射的强度D适宜呼吸的大气【合作探究2】太阳辐射的影响因素及其空间分布(金榜p8页考点二)问题导引：同纬度的青藏高原和四川盆地，分别是我国年太阳辐射的最高和最低中心，结合学过的知识，分析其原因。1．从物理的角度思考，一个地区获得太阳辐射能的多少与哪些因素有关？2．从地理的角度思考，影响着两个物理量的因素主要有哪些？他们是如何影响太阳辐射总量的？3.具体分析青藏高原太阳辐射量丰富的原因。【课堂评价2】1．对点演练22．(I)图示各省级行政中心中，的年太阳辐射总量大.原因是。(2)在直辖市中，市的年太阳辐射总量最小，原因是。(3)图中台湾岛西侧的年太阳辐射总量比东侧，原因是。【精讲点拨2】等太阳辐射量线分布图及其变式图的判读（金榜p9页解题技能）3．（2012安徽合肥)随着化石能源的日益减少、环境污染的日益严重，可再生能源(特别是太阳能)产业获得了前所未有的发展机遇。下图示意我国多年平均年日照时数和年太阳总辐射量分布读图及相关材料，回答问题。大阳能光伏电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。我国的光伏产业链中.已投产的有10多家多晶硅企业、60多家硅片企业、60多家电池企业、330多家组件企业，太阳能电池产量占到世界总产量的30%，产品主要悄售到欧美和日本等国家，但多晶硅提纯核心技术主要，掌握在国外七大制造商手中。2008年国际金触危机爆发以来.中国的光伏产业遭到重大打击。但有专家预侧:今后3-5年内.中国太阳能光伏产业市场前景相当广阔。(1)说出图中等值线A和b分别所代表的数值大小。(2)简析图中P地年太阳总辐射量比Q地大的主要原因。(3)分析我国太阳能光伏电池市场前景广阔的原因。【目标达成练习】【基础过关】完成《世纪金榜》双基考题【能力提升】2010年10月1日18时59分57秒，搭载着“嫦娥二号”卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火，19时整成功升空。下图为飞控大厅大屏幕上显示嫦娥二号打开发动机开始制动。读图回答1～2题。1．有关材料中所呈现天体系统的说法，正确的是()A．月球是地球的唯一卫星B．包括三级天体系统C．月球是距离地球最近的自然天体D．“嫦娥二号”奔月途中，地球公转速度逐渐减慢2．有关“嫦娥二号”卫星的说法，不正确的是()A．其在奔月征途中，能量主要来自太阳B．其在奔月征途中，可能受到太阳活动的影响C．奔月途中其属于天体D．其将在月球上探寻到存在生命的证据读下图，完成3～4题。3．图中太阳电池的运行轨道属于()A．恒星轨道B．彗星轨道C．行星轨道 D．卫星轨道4．图中开发的能源类型是()A．太阳风 B．核能C．太阳能 D．光能在交通的十字路口处，我们经常见到如图所示的交通信号灯，据此完成5～6题。5．有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为影响因素主要是()A．海拔高度 B．电网供电C．阴晴状况 D．交通流量6．下列哪一城市大量设置这种交通信号灯效果会更好()A．拉萨 B．重庆C．大庆 D．海口读我国大陆部分地壳厚度线图，回答7～8题。7．图示地区的地壳厚度()A．由西向东逐渐增大B．由北向南逐渐增大C．由东向西逐渐增大 D．由南向北逐渐增大8．若绘制地壳厚度剖面图，其0千米为()A．海平面 B．岩石圈底部C．莫霍面 D．软流层中部9．为了探测莫霍界面的情况，在以下图中的A、B、C、D四点同时进行了地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来的地震波的地点是()A．A点 B．B点C．C点 D．D点10．有关地壳、岩石圈和软流层之间关系的正确叙述是()A．地壳是由岩石组成的，因此地壳又称岩石圈B．地壳和上地幔顶部(软流层以上的部分)，合称为岩石圈C．岩石圈即地壳的表层由岩石组成的部分D．软流层是地壳和岩石圈这两个圈层的分界线11．根据所给两幅图回答下列各题。(1)填注太阳大气层名称：A________，B______，C______。(2)太阳活动最激烈的显示是________，它出现在太阳大气的________层。太阳活动的主要标志是________。(3)与世界许多地区降水量的所示变化有关的太阳活动是________，它出现在太阳大气的________层。(4)从图中可知太阳活动的周期大约是________，它发出的________会扰乱地球上空的________，对________电话及传呼机等通信造成不同程度的干扰和破坏，另外，还将扰乱地球的________。12．地震会给人类带来巨大灾害，但人类也可以利用地震技术探索地球内部物质分异、勘探石油。读图并回答问题。(1)当地时间2010年1月12日16时53分，加勒比岛国海地发生里氏7.3级地震。该地发生的地震与其所处的位置有关。海地位于__________板块与__________板块交界处。该地震发生并没有引发__________(灾害)侵袭。(2)根据地震波的传播状况可以划分地球内部圈层构造。在地球内部圈层构造示意图中的方框内，填写地球内部各圈层和分界面的名称。(3)最近，我国在渤海湾发现储量逾10亿吨的大油田。该油田储量的探明是采用三维地震勘探技术的结果。地震波分为纵波与横波，根据地震波传播原理，在通过含油层时，传播速度发生明显变化的主要是__________波。【拓展提高】“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔”21世纪人类将进入开发月球资源，探索太空的新时代，人类的美好愿望终将变为现实。1.(2011上海)月球的表面形态留给人类深刻印象。下列因素中.影响月表形态形成的主要因素是A.太阳的能量C陨石的掩击B地球的引力D太阳风侵袭2.(2011上海)若科学家在未来的月球表面实验站进行科学实验，其利用的月球表面特殊条件是①弱重力②超高温③低辐射④高真空A.=1\*GB3①=2\*GB3②B=3\*GB3③=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=1\*GB3①=4\*GB3④3.(2011上海)月球和地球距太阳的距离差别不大，但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的A.质量差异B.形状差异C.自转差异D。公转差异下图是300N地区几种朝向的窗户内每天可能受到太阳直接照射的时间曲线图。读图回答4-5题4.(2010重庆文综)该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是A.南B.东南C.