心理测量学5测试题及其答案

心理测量学5测试题及其答案一、单项选择题L一项研究收集了一批大学新生的高考分数，入学一学期后测量了他们的学习成绩，两者的相关系数为0.42,这个相关系数表示的是（）［单项选择题］*A.再测信度B.同时效度C.预测效度正确答案）D.内部一致性信度2.如果测验的效标资料是经过一段时间后获得的，据此计算得到的效度被称为（）。［单项选择题］*A.设想效度B.内容效度C.同时效度D.预测效度（正确答案）3.如果要评估一个人员选拔测验的预测效度，最恰当的效标是（）。［单项选择题］*A.薪水B.工龄C.绩效（正确答案）D.职务.通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是（）。［单项选择题］*A.内容效度B.区分效度C.校标效度D.设想效度（正确答案）.某教室的试卷经常超出授课范围，该试卷的（）一定低。［单项选择题］*A.信度B.预测效度C.内容效度（正确答案）D.观念效度.根据真分数理论，信度系数与效度系数的关系为（）。［单项选择题］*A.二者恒等B.效度系数大于信度系数C.信度系数小于或等于效度系数D.信度系数大于或等于效度系数（正确答案）.某公司人力资源部运用某一能力倾向测验选拔了50名新员工。半年之后，发现其中10人选拔不理想。那么，这个测验的预测效度是（）。［单项选择题］*0.200.250.750.80（正确答案）8.以学习成绩为效标，得到某一智力测验的效标关联效度为0.8。将此测验用于预测时，其测验结果可解释学习成绩变异的（）［单项选择题］*A.16%B.20%C.64%（正确答案）D.80%9.（）指的是测染题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所奇测量的行为领域的代表性取样。［单项选择题］*A.内容效度:正确答案）B.设想效度C.效标效度D.区分效度10.检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。［单项选择题］*A.相关法B.区分法（正确答案）C.命中率法D.失误法11.在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。［单项选择题］*A.稳定性B.准确性（正确答案）C.可信度D.区分性12.效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80,那么测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的（）。［单项选择题］*A.36%B.46%C.56%D.64%(正确答案).如果某测验的效度是0.70,那么在测验中无法做出正确预测的比例是()［单项选择题］*0.300.51(正确答案)0.490.70.如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越()o［单项选择题］*A.局B.低(正确答案)C.大D.接近115.在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差与()的比率。［单项选择题］*A.系统误差B.误差C.随机误差D.总方差(正确答案)16.假设你要测查一个儿童的智力，你测量了他眼眉以上头的周长，你测量了5次，得到了一个平均值，然后将平均数乘以7得到该儿童的IQ,这种测量1Q的程序()。［单项选择题］*A.不可信，也无效B.不可信，但有效C.可信，但无效（正确答案）D.即可信又有效17.“如一个学生在数学能力测验中得了高分，他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验（）。［单项选择题］*A.信度高B.效度高（正确答案）C.难度局D.区分度高18.测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度称为（）。［单项选择题］*A.信度B.效度（正确答案）C.区分度D.难度19.以下选项中关于效度的说法错误的选项是（）。［单项选择题］*A.是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度B.是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时，首先必须鉴定的C.是指同一被试者在不同时间内，用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度（正确答案）D.是指一个心理测验的准确性20.内容效度适合于评价（）。［单项选择题］*A.成就测验（正确答案）B.人格测验c.能力倾向测验D.兴趣测验.（）是指测验能说明心理学上的理论结构或特质的程度。［单项选择题］*A.内容效度B.实证效度C.预测效度D.结构效度（正确答案）.（）是指反映测验预测个体在某种情景下行为表现的有效程度。［单项选择题］*A.内容效度B.实证效度:正确答案）C.结构效度D.相容效度.如果一个测验在测验使用者、测验人员尤其是受试者看来是有效的，那么，此测验（）。［单项选择题］*A.外表效度E确答案）B.内容效度C.设想效度D.效标关联效度.高考分数与后来在高校学习的成绩之间属于（）。［单项选择题］*A.课程效度B.预测效度（正确答案）C.统计效度D.同时效度25.从信度与效度的关系看，高信度是高效度的（）。［单项选择题］*A.充分条件B.必要条件（正确答案）C.充要条件D.无关条件二、多项选择题I.以下因素中，影响实验研究内部效度的有0*A.历史因素（正确答案）B.统计回归效应（正确答案）C.被试的缺损（正确答案）D.被试的成熟与开展正确答案）2.效度具有相对性，因此在评价测验的效度时，必须考虑测验的（）。*A.信度B.目的（正确答案）C.功能正确答案）D.长度.内容效度的评估方法有（）。*A.专家判断法（正确答案）B.双向细目表法C.统计分析法（正确答案）D.经验推测法（正确答案）.效标效度的主要评估方法有（）0A.相关法（正B.区分法（正确答案）C.失误法D.命中率法（正确答案）5.设想效度的估计方法包括（）。*A.对测验本身的分析，正确答案）B.测验间的相互比拟（正确答案）C.效标效度的研究证明（正确答案）D.实验法和观察法证实（正确答案）6.为了使内容效度确实定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用的步骤是（）。*A.定义好测验内容的总体范围正确答案）B.编制双向细目表（正确答案）C.制定评定量表来测量测验的整体效度（正确答案）D.进行统计分析.可以作为构思效度证据的有（*A.测验的内容效度（正确答案）.测验的内部一致性指标〔正确答案）C.分析几个测验间的相互关系（正确答案）D.分析被试者对题目的反响特点（正确答案）.要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（）。*A.测验材料必须对整个内容具有代表性（正确答案）.测题设计时应尽量防止容易引起误差的题型（如是非题）（正确答案）C.测题难度要适中，具有较高的区分度（正确答案）D.测验长度要恰当，测题的排列应先易后难正确答案）效度（）。*A.是指一个心理测验的准确性［正确答案）B.系数等于有效方差和总方差的比率（正确答案）C.缺少效度的测验是不能选用的正确答案）D.只受随机误差的影响，而不受系统误差的影响10.相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有（）。*A.积差相关法（正确答案）B.点二列相关公式正确答案）C.二列相关公式（正确答案）