法语阅读二教学大纲

法语阅读二教学大纲课程中文名称：法语阅读（二）课程英文名称：FrenchReadingCourseII课程编号：P1077学分：2学时：32（其中：讲课学时：32）先修课程：基础法语（一）、（二），法语阅读（一）适用专业：法语语言文学课程类别：专业核心课程/必修使用教材：丛林，《法语基础阅读》，外语教学与研究出版社，2006。开课单位：外国语学院一、课程性质：《法语阅读二》课程是法语专业的必修课程之一，根据教育部制定的法语专业二年级教学大纲的要求，使学生在《法语阅读一》的基础上进一步扩充阅读词汇量，发展学生的阅读理解能力，特别是提高综合运用语言的能力和综合分析问题，概括文章主旨的能力，并使学生加深了解与法国有关的历史、文学、文化、经济、政治、社会等各个方面的知识。教学对象为法语专业二年级（下）的学生。二、教学目标：该课程着重培养学生阅读基础法语文章，综合运用语言知识、分析问题以及综合各类信息的能力。让学生了解关于法语和法语国家的涉及政治、经济、社会、文化、体育等诸多方面的知识，培养学生广泛的阅读兴趣，进一步提高综合分析问题和回答问题的能力，从各篇短文中学习语言知识的同时，获取更多相关信息，为今后进一步的法语学习打下良好的基础。三、教学内容及要求（应包含各章节1.教学内容2.重难点3.考核要点4.教学方法5.作业安排）章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验实践1LaFranceetlesFrançais5-182Viepolitiqueetéconomique5-183Vieculturelle5-184Divers5-18第一章：LaFranceetlesFrançais1.教学内容Objectifspédagogiques

:HistoiredeParis,LarégionRhône-Alpes,LaGuadeloupe,L’îledelaRéunion,laFranced’outremer,LesFrançaisetleurdeuxièmemaison,Parispartenguerrecontrel’automobile,LesFrançaispartagéssurréductiondetempsdetravail,Lafamille,Lafamillededeuxenfants,Latélévision,Lesport,Lesport,enpratiqueetàlatélévision,L’enseignement,Lediplômen’estplusunegarantie,Lamode2.重难点Pointsimportantsetdifficilesd’enseignement

:HistoiredeParis,LarégionRhône-Alpes,LaGuadeloupe,L’îledelaRéunion,laFranced’outremer,LesFrançaisetleurdeuxièmemaison,Parispartenguerrecontrel’automobile3.考核要点Latélévision,Lesport,Lesport,enpratiqueetàlatélévision,L’enseignement,Lediplômen’estplusunegarantie,Lamode4.教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5.作业安排教材课后讨论题目与老师布置题目相结合第二章：Viepolitiqueetéconomique1.教学内容Objectifspédagogiques

:SituationéconomiquedelaFrance,laFrancophonie,l’Unioneuropéenne,laFranceetl’Unioneuropéenne,l’organisationdespouvoirsenFrance,larégionalisationenFrance,lapolitiqueétrangèredugénéraldeGaulle,lemondeen1945,laSecondeGuerremondiale,lesimpôts,l’euro,lapolitiqueéconomiqueetsociale,qu’est-cequel’OrganisationMondialeduCommerce

?Commefonctionnel’ONU

?LePIBetlePNB,lacroissance2.重难点Pointsimportantsetdifficilesd’enseignement

:l’organisationdespouvoirsenFrance,larégionalisationenFrance,lapolitiqueétrangèredugénéraldeGaulle,lemondeen1945,laSecondeGuerremondiale,lesimpôts3.考核要点SituationéconomiquedelaFrance,laFrancophonie,l’Unioneuropéenne,laFranceetl’Unioneuropéenne,l’organisationdespouvoirsenFrance,larégionalisationenFrance,lapolitiqueétrangèredugénéraldeGaulle,lemondeen19454.教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5.作业安排教材课后讨论题目与老师布置题目相结合第三章：Vieculturelle1.教学内容Objectifspédagogiques

:Les24heuresduMans,Lagrandeaventuredu

«

Dakar

»,LevéloetleTourdeFrance,Lapresseécritefaceàsonavenir,Voyagesurl’eau,Lalongévité,Lestress,maladiedumondeentier,QuiafondélaCroixRouge

?Noël,fêtedelafamille,Qu’est-cequelechevaldeTroie

?QuiétaientlesIncas

?QuiétaitDonQuichotte

?LeMoyenAge,Qu’est-cequelaRenaissance

?Qu’est-cequelacitéduVatican

?QuellesétaientlesSeptMerveillesduMonde

?2.重难点Pointsimportantsetdifficilesd’enseignement

:Les24heuresduMans,Lagrandeaventuredu

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Dakar

»,LevéloetleTourdeFrance,Lapresseécritefaceàsonavenir,Voyagesurl’eau,Lalongévité,Lestress,maladiedumondeentier,QuiafondélaCroixRouge

?3.考核要点Noël,fêtedelafamille,Qu’est-cequelechevaldeTroie

?QuiétaientlesIncas

?QuiétaitDonQuichotte

?LeMoyenAge,Qu’est-cequelaRenaissance

?Qu’est-cequelacitéduVatican

?QuellesétaientlesSeptMerveillesduMonde

?4.教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5.作业安排教材课后讨论题目与老师布置题目相结合第四章：Divers1.教学内容Objectifspédagogiques

:Cartesdesouhaits,Messagederemerciements,Lettredemotivation1,lettredemotivation2,CurriculumVitae,Lettrederéclamation,LePetitChaperonrougedeCharlesPerrault,Pourquoilachauve-sourisn’osepassortirlejour

?Levisageenfeu,LaCigaleetlaFourmi,LeCorbeauetleRenard,Renardetlesmarchandsdepoissons,Lecric,Babaetpapa,Leschaussuresàressemeler,Leditdesperdrix2.重难点Pointsimportantsetdifficilesd’enseignement

:Cartesdesouhaits,Messagederemerciements,Lettredemotivation1,lettredemotivation2,CurriculumVitae,Lettrederéclamation,LePetitChaperonrougedeCharlesPerrault,Pourquoilachauve-sourisn’osepassortirlejour

?3.考核要点Pourquoilachauve-sourisn’osepassortirlejour

?Levisageenfeu,LaCigaleetlaFourmi,LeCorbeauetleRenard,Renardetlesmarchandsdepoissons,Lecric,Babaetpapa,Leschaussuresàressemeler,Leditdesperdrix4.教学方法以老师讲授及学生回答问题课堂讨论相结合5.作业安排教材课后讨论题目与老师布置题目相结合四、学时分配及对毕业要求指标点的支撑章节教学内容支撑的毕业要求指标点学时分配讲课实验第1章LaFranceetlesFrançaisHistoiredeParis,LarégionRhône-Alpes,LaGuadeloupe,L’îledelaRéunion,laFranced’outremer,LesFrançaisetleurdeuxièmemaison,Parispartenguerrecontrel’automobile,LesFrançaispartagéssurréductiondetempsdetravail,Lafamille,Lafamillededeuxenfants,Latélévision,Lesport,Lesport,enpratiqueetàlatélévision,L’enseignement,Lediplômen’estplusunegarantie,Lamode5-180第2章ViepolitiqueetéconomiqueSituationéconomiquedelaFrance,laFrancophonie,l’Unioneuropéenne,laFranceetl’Unioneuropéenne,l’organisationdespouvoirsenFrance,larégionalisationenFrance,lapolitiqueétrangèredugénéraldeGaulle,lemondeen1945,laSecondeGuerremondiale,lesimpôts,l’euro,lapolitiqueéconomiqueetsociale,qu’est-cequel’OrganisationMondialeduCommerce

?Commefonctionnel’ONU

?LePIBetlePNB,lacroissance5-180第3章VieculturelleLes24heuresduMans,Lagrandeaventuredu

«

Dakar

»,LevéloetleTourdeFrance,Lapresseécritefaceàsonavenir,Voyagesurl’eau,Lalongévité,Lestress,maladiedumondeentier,QuiafondélaCroixRouge

?Noël,fêtedelafamille,Qu’est-cequelechevaldeTroie

?QuiétaientlesIncas

?QuiétaitDonQuichotte

?LeMoyenAge,Qu’est-cequelaRenaissance

?Qu’est-cequelacitéduVatican

?QuellesétaientlesSeptMerveillesduMonde

?5-180第4章DiversCartesdesouhaits,Messagederemerciements,Lettredemotivation1,lettredemotivation2,CurriculumVitae,Lettrederéclamation,LePetitChaperonrougedeCharlesP