工大高一练习2(带答案)

共10页第页高一生物练习2一．单项选择题（每题1.5分，共60分）苹果含有微量元素锌，而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会影响大脑的正常发育。因此，苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐A．对维持生物体生命活动有重要作用

B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持酸碱平衡起重要作用

D．对调节细胞内渗透压起重要作用2.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是

A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B.麦芽糖、糖元和果糖

C.淀粉、脱氧核糖、纤维素

D.麦芽糖、果糖、乳糖3.是关于脂质的叙述，其中正确的是A．磷脂由C、H、O三种元素组成，是构成细胞膜的主要成分B．性激素的化学本质是蛋白质，对维持生物体生殖过程起着重要的调节作用C．企鹅体内的脂肪有减少热量散失，维持体温恒定的作用D．脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其它部位和植物细胞中没有4.将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作5．苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基的是A．—C7H7O

B．—C7H7

C．—C7H7N

D．—C7H5NO6．在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时，细胞内C3、C5以及ATP含量的变化依次是A．增加、减少、减少B．减少、增加、减少C．减少、增加、增加D．增加、减少、增加7．下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是A．图中①、②两物质依次是H2O和O2B．图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C．图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D．该过程只能在有光的条件下进行8．下图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是A.该反应的场所是叶绿体的类囊体B.C3生成C6H12O6需要［H］、ATP和多种酶C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成D.无光条件有利于暗反应进行9．加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍等蛋白质，因为它含有A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.氧化酶10．ATP转化为ADP可表示如下：式中X代表A.H2OB．[H]C．PD．Pi11．胰岛细胞中与胰岛素合成与分泌有关的细胞器包括A．核糖体、内质网、中心体、线粒体B．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C．核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体D．线粒体、中心体、内质网、高尔基体12．在右图所示的实验中属于自变量的是A．催化剂B．环境温度C．释放的氧气量D．试管中的过氧化氢溶液的量13．下列哪一项不是作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用A．将细胞与外界环境分隔开B．控制细胞的代谢和遗传C．控制物质进出细胞D．进行细胞间的信息交流14．组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的DNA三者的单体依次是A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和核苷酸C．氨基酸、氨基酸和核苷酸D．淀粉、蛋白质和核苷酸15.绿色植物吸入的O2用于在细胞呼吸中形成A．CO2B．H2OC．ATPD．丙酮酸16．在光合作用中，不需要酶参与的过程是A．CO2的固定B．叶绿素吸收光能C．C3的还原D．ATP的形成17．在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是A．增加室内CO2浓度B．增大室内昼夜温差C．增加光照强度D．采用绿色玻璃盖顶18．叶绿体中，ATP、ADP的运动方向是A．ATP和ADP同时由叶绿体的基质向类囊体运动B．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体的基质运动C．ATP由叶绿体的基质向类囊体运动，ADP则向相反方向运动D．ADP由叶绿体的基质向类囊体运动，ATP则向相反方向运动19.光合作用的实质是A．把二氧化碳转变成ATP B．产生化学能，储藏在ATP中C．把光能转变成化学能，储藏在ATP中D．无机物转变成有机物，光能转变化学能20．欲测定植物是否进行暗反应，可以检测是否有A．葡萄糖生成B．ATP的生成C．O2的释放D．CO2的释放选项取样时间检测试剂检测结果A第10天斐林试剂不显色B第20天双缩脲试剂不显色C第30天苏丹Ⅲ试剂橘黄色D第40天碘液蓝色21．油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图2所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是22．关于暗反应的叙述，不正确的是A．暗反应是一种酶促反应B．暗反应是使CO2转变成糖类等有机物的过程C．暗反应是一种循环进行的反应D．暗反应只在暗处进行23．下列各实验中有关装片的制作和观察步骤的描述，不正确的是A．脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察B．观察细胞中的叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察C．绿叶中色素的提取：称取绿叶→研磨→过滤D．观察细胞质壁分离：制作洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察24．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．变形虫的运动体现了细胞膜具有一定的流动性C．甘油的分子量比H2O和O2大，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递25．下列有关细胞核的叙述，错误的是A．染色质容易被碱性染料染成深色B．细胞核中不能进行蛋白质的合成C．大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．细胞核在细胞的中央，所以是细胞代谢和遗传的控制中心26.光合作用的过程包括光反应和暗反应，光反应能够为暗反应提供的物质是A．还原氢和ATPB．三碳化合物 C．H2O和O2D．O2和三碳化合物27.下面关于细胞器结构和功能的叙述，正确的是 A.含有DNA的细胞器只有线粒体 B.合成蛋白质的细胞器只有核糖体 C.含有色素的细胞器只有液泡 D.与能量转换有关的细胞器只有叶绿体28.右图所示是科学家对单细胞伞藻的幼体进行了核移植，该实验说明了 A.细胞核是细胞代谢活动的重要场所 B.细胞核是代谢的调控中心 C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D.细胞核是遗传物质DNA复制的场所29.下列关于染色质的叙述,不正确的是A.细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质B.在细胞分裂间期呈细丝状C.在细胞分裂期可螺旋成为染色体D.主要由RNA和蛋白质组成30．下列有关ATP的叙述，错误的是A.ATP分子水解去掉两个磷酸基后变成了RNA的基本单位B.ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物C.ATP水解成ADP时，是远离A的高能磷酸键断裂，释放能量D.ATP是生物体的主要能源物质31．下列关于酶的叙述，不正确的是 A.绝大多数酶的化学本质是蛋白质 B.能够催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶 C.酶的催化效率高是因为其降低化学反应活化能的作用显著 D.酶催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的32.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系。下列错误的叙述是A．酶活性随温度的升高而增强B．曲线A上的b点表示该酶的最适温度C．人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似D．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pH33.下图是美国科学家鲁宾和卡门进行的实验示意图。则图中A物质和B物质的相对分子质量的比是A.1∶2 B.2∶1C.8∶34．某同学选择韭黄进行色素的提取和分离试验，下列叙述正确的是A．可以用蒸馏水代替丙酮提取色素B．色素提取液没有颜色C．分离色素不能采用纸层析法D．层析后的滤纸条上仍有色素带鲜重时间鲜重时间abco作鲜重测量，直至种子萌发成幼苗，结果如右图所示。下列对曲线变化原因的分析中正确的是 A.oa段鲜重减少的主要原因是结合水的减少 B.水的增加是c点以后鲜重增幅较大的唯一原因 C.bc段鲜重增加的主要原因是有机物增多，种子开始萌发D.因ab段种子细胞基本处于休眠状态，所以物质变化量较少36．向正在进行有氧呼吸的细胞研磨液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]氧化成水，则使氧气的消耗减少37.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。给老鼠喂含有放射性18O的葡萄糖，18O的葡萄糖进行细胞后，最初出现放射性的化合物是A．丙酮酸 B．乳酸 C．二氧化碳 D．水38.下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是①核糖体 ②叶绿体 ③中心体 ④线粒体A．①②④ B．④ C．②④ D．③④39．将某植物细胞放在一定浓度的KNO3中，一段时间后在显微镜下观察，发现该细胞未发生质壁分离现象，其原因可能是该细胞①是死细胞②是根尖分生区细胞③失水较多④质壁分离后自动复原⑤大量吸水，其中合理解释的有 A．①②③ B．②④⑤ C．①②④ D．①④⑤40．某学生在温室（玻璃）里进行植物栽培实验，他对室内空气中的CO2含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是二．非选择题（共40分）41．将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如下图所示(本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长)。两试管中均无空气存在。据图分析回答：甲试管甲试管萌发的种子铁丝网石蜡油煮沸冷却后的种子乙试管铁丝网石蜡油（1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是；将该气体引入溶液中，可使该溶液变混浊。（2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行造成的，写出表示这一过程的反应式。（3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是。（4）乙试管继续放置几天，一些微生物开始繁殖，导致试管内顶部也出现少量气体，这是这些微生物从试管中的获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果。42．下图甲表示生物膜的结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式；图乙表示物质运输不同方式曲线，请据图分析回答：（1）若用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜，可选用的方法是，构成膜的基本骨架的物质是图中的（用图中字母表示）。（2）图甲中与细胞识别有关的结构是[]；细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间可通过结构进行信息传递，动物细胞则不能。（3）图甲中物质B的这种排列方式与有密切的关系。（4）若图甲是线粒体膜，则b过程运输的气体是，该运输方式符合图乙中所示的曲线；若图甲是人体神经细胞膜，则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是（填字母），这种运输方式符合图乙中所示的曲线。（5）若图甲是人体红细胞膜，则图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是（填字母）。43．右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：（1）图中［2］的主要成分是，与其形成有关的细胞器是［］。（2）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有。（3）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于［］。（4）如果是植物的根毛细胞，则图中不应有的结构是［］。（5）细胞内具有双层膜结构的有［］、［］、［］。44．下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：（1）图中A表示的过程为__________，其中生成的ATP所含化学能来自_________，这些ATP将用于____________________________。（2）图中B表示的过程为______________，此过程发生的场所是在_____________。（3）图中C表示的过程为______________，产生的ATP中储存的能量来自_________，ATP水解释放的能量直接用于______________，这里产生的CO2是在____________阶段形成的，产生的水是在______________阶段形成的，此过程的反应式可以写成：____________________________。45.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列有关问题：（1）你认为他做该实验的目的是（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色______的大小以及的位置。（3）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是