九年级上册历史知识点和考点梳理

九年级上册历史知识点和考点梳理（世界古代史部分） 知识点十九：人类文明的开端一、选择题。1．（2008四川成都）亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明标志是（Ａ）A．金字塔B．木乃伊C．种姓制度D．《汉谟拉比法典》2．(2008年盐城市)埃及被称为“尼罗河的馈赠”。下列属于尼罗河流域文明成果的是（A）A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．阿拉伯数字D．造纸术3．（2008乐山市）乐山某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是(B)A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．《论语》4．(2008黄石市)“An

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tooth”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是(C)A．维护该国的种姓制度

B．保障人与人之间的权利平等C．维护该国奴隶主阶级的利益

D．确保该国分封制的实行5．（2008年湖北省咸宁市）印度是世界文明古国之一。下列选项哪一项与印度有关？（D）A．金字塔B．汉谟拉比法典C．分封制D．种姓制度6．(2008新疆乌鲁木齐市)下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。按一下图中内容出现的时间顺序，排列正确的是(D)汉谟拉比法典金字塔罗马战士希腊壁画①②③④A．①②③④

B．④③②①

C．③④①②

D．②①④③7．（2008年黄冈市）2008年北京将举办第29届夏季奥运会，这项体育盛会的发源地在（）A．古埃及B．古巴比伦王国C．古希腊D．古罗马8．（2008湖北荆门市）北京2008年奥运会火种来自西方文明的发源地。这一发源地（D）A．古罗马B．古印度C．古巴比伦D．古希腊9.（2008年福建泉州丰泽区）2008年3月24日，第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃。从历史上来看，古代希腊是：（Ｃ）A．东方文明的摇篮B．游牧文明的摇篮C．西方文明的摇篮D．农业文明的摇篮10．（2008年广东省）英国历史学家约翰·索利说“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这里的它指的是（）A．斯巴达B．雅典C．罗马帝国D．阿拉伯帝国11．（2008年滨州市）同桌给阳阳出了一个谜语，谜面是：“她是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；她是奥林匹克的故乡，奥运火炬在那里点燃。”谜底是(A)A.雅典B．斯巴达C．马拉松D．温泉关12．（2008年江苏连云港）有人说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指（B）A．古代埃及B．古代雅典C．古代印度D．古代罗马13．(2008湖北宜昌市)这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动会的摇篮。“这里”指的是（A）A．希腊B．意大利C．英国D．法国14．(2008威海市)2008年3月24日，北京奥运会的圣火在希腊的雅典点燃，在古代希腊，谁当政时期雅典民主政治发展到古代世界的最高峰？（B）

A．恺撒B．伯里克里C．屋大维D．克伦威尔）15．（2008年广东省汕头市）下列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形（B）①成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事②学校学生与著名的学者进行辩论③成年妇女积极参加选举④男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练A．①③B．①②C．③④D．①④16．(2008湛江市)下列人物中，开创了雅典民主“黄金时代”的是（D）A.柏拉图B.梭伦C.亚里士多德D.伯里克利17．（2008年扬州市）希腊是西方文明的摇篮，古希腊雅典民主政治达到极盛时的当政者是（B）A．梭伦B．伯里克利C．屋大维D．伏尔泰18．（2008年徐州市）马克思说：“希腊内部极盛时期是伯里克利时代”。在但里克利时代的雅典，国家的最高决策机构是（A）A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．议会19．(2008佛山市)伯里克利时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村，作为一家之主的巴斯塔（Ｃ）A．因家庭贫困被禁止参加公民大会B．妻子参与国家议事期间，在家照顾女儿C．因担任政府公职获得补贴D．与妻子一起参与国家议事时，把女儿托付他人20．（2008山东泰安市）公元前5世纪后半期，雅典奴隶制民主政治发展到了高峰。当时雅典的执政者是（A）A．伯利克里

B．凯撒

C．屋大维

D．克伦威尔21．(2008湖北省恩施州)世界古代文学成就突出，最能代表古希腊文学成就的是(A)A．悲剧B．喜剧C．史诗D．小说22．(2008年聊城市)欧洲文明源于古代希腊，研究早期希腊社会的重要文献是(C)A．《神曲》B．《天方夜谭》C．《荷马史诗》D．《古兰经》二、改错题1．（2008年福建泉州丰泽区）古希腊时，一个外邦人来到雅典城邦，受到当地人的欢迎，并被邀请参加公民大会参与决策。（3分）错误：理由：答案：错误：外邦人被邀请参加公民大会参与决策。理由：在雅典，只有全体成年男性公民享有民主，外邦人被排斥在民主政治之外。三、列举题1．(2008年太原市)根据提示信息写出相对应的内容。（3）世界奥林匹克运动会的发源地——答案：古希腊或希腊三、识图题1．(2008年山西省)（1）请在下面两幅图中A、B、C、D、E处，写出它所代表的古代文明的名称。（5分）图1亚非古代文明发源地图2欧洲古代文明发源地

（2）图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同？（1分）16、（1）A古埃及B古巴比伦或两河流域C古印度D古中国E古希腊。（2）图1中的古代文明产生于大河流域，图2中的古代文明产生于沿海地区。知识点二十：亚洲欧洲的封建社会一、选择题。1.（2008·福州市）日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是：(A)A.大化改新B.商鞅变法C.明治维新D.1861年农奴制改革2．（2008南京市）模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（B）A．《汉谟拉比法典》

B．大化改新Ｃ．奴隶制民主政治Ｄ．种姓制度3．(2008黄石市)下列史实促进了日本社会性质转变的是(C)

A．大和统一日本

B．太学制度的建立

C．大化改新

D．大和改名日本国

4．（2008四川成都）日本“大化改新”是效仿中国隋唐的封建制度实行的改革，其中主要内容有：（Ｂ）=1\*GB3①班田收授法=2\*GB3②租庸调制=3\*GB3③废除世袭制度=4\*GB3④培养武士阶层A．=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④B．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③C．=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D．=1\*GB3①=4\*GB3④二、材料分析题1．（2008年湖北省咸宁市）阅读下列材料：材料一：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。——《中国历史》七年级下册材料二：中国国家主席胡锦涛2008年5月8日在日本早稻田大学演讲中说：“明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。”——央视网消息请回答：（1）材料一所说的“政治改革”，是参照隋唐制度进行的。那么，最著名的一次改革的名称是什么？它对日本的社会发展产生了什么影响？（2分）（2）明治维新中，日本在经济和社会生活方面吸收了西方哪些先进文明成果？（2分）（3）从两则材料看出，日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？（请回答1～2条，1分）14.（1）大化改新。（1分）影响：大化改新促使日本从奴隶社会向封建社会过渡。或答：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（1分）（2）经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。（1分）社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。（1分）评分说明：两个方面的全部内容回答完整，得2分，划线部分掉1句扣1分。（3）答案要点列举如下：①坚持改革开放，广泛吸收世界先进文明成果。②积极引进科学技术，大胆创新。③重视发展教育，大力培养人才。等等。（1分）评分说明：回答1点就可以给1分，意思相同语言表达不同，或从其他角度答题符合题意的，酌情评分。2．(2008湖北荆门市)阅读下列材料，回答问题（9分）材料一由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形式，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中期开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会改革，走上独立的资本主义发展道路。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料二日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲（1）根据材料一，指出日本历史上大规模吸收中国文化而进行的重要改革及其影响。（2分）（2）日本在19世纪中期“顺利地实现了本国的社会改革”。这次改革在政治、经济两方面各采取了哪些措施？（4分）（3）根据材料二和所学知识，说明在20世纪80年代中期日本为促进经济发展采取了怎样的政策？（1分）（4）分析以上材料，你认为值得中国借鉴的经验有哪些？（2分）答案：（1）大化改新（1分）推动日本从奴隶社会向封建社会过渡。（1分）（2）废藩置县，加强中央集权（1分）允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业（3分）。（3）“科技立国”政策（1分）。（4）善于学习外国长处；勇于改革创新；重视科技发展（2分）（任意答对两点即可得2分）。知识点二十一：古代文明的传播与发展一、选择题：1．（2008年四川省内江市）奥运赛场上马拉松运动员要跑42千米多的路程，非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于：A．亚历山大东侵波斯B．罗马对东地中海地区的征服C．希波战争D．伊苏斯之战2．(2008黄石市)今天的马拉松长跑项目，源自古代哪一事件(B)A．布匿战争

B．希波战争

C．亚历山大东征

D．马可•波罗到达中国3．（2008四川成都）阿拉伯数字是东方文明的重大成果。创造发明“阿拉伯数字”的是（Ｃ）A．波斯人B．阿拉伯人C．古印度人D．古埃及人4．（2008年临沂市）在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教？（Ｃ）A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教5．(2008年盐城市)达·芬奇的名画《最后的晚餐》取材于宗教故事，这一宗教为（Ｂ）A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教6．（2008年广东省汕头市）现在有许多西方节日传人我国，如“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等。这些节日与下列哪一宗教有关（D）A．佛教B．道教C．伊斯兰教D．基督教7．(2008年山西省)我们通常所说的公元元年是以哪一宗教人物的出生年来确定的(B)A．释伽牟尼

B．耶酥

C．穆罕默德

D．马丁路德

8．（2008年潍坊市）伊斯兰教是世界上三大宗教之一，它起源于(C)A．古代印度B．巴勒斯坦地区C．阿拉伯半岛D．古代埃及9．（2008年潍坊市）伊斯兰教是世界上三大宗教之一，它起源于(C)A．古代印度B．巴勒斯坦地区C．阿拉伯半岛D．古代埃及10．(2008湖北宜昌市)在沙特阿拉伯王国国旗上，用阿拉伯文写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者。”（如右图）这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是（C）A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．犹太教11．(2008湛江市)《西游记》是一部家喻户晓的神话小说，“唐僧取经”是书中故事情节的重要线索。“唐僧取经”的“经”是指（A）A．佛教学说B．基督教教义C．伊斯兰教教义D．犹太教教义12．(2008年太原市)关于世界三大宗教共同点的表述，正确的是（Ｄ）A．都有罗马帝国的扩张有关

B．都产生在西亚

C．都对本地区的统一起到了推动作用

D．

都得到了广泛传播13．(2008湖北宜昌市)欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是(B)A．中国人B．古印度人C．古埃及人D．古希腊人14．(2008年盐城市)1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指（Ｂ）A．《大唐西域记》B．《马可•波罗行纪》C．《神曲》D．《战争与和平》15．（2008乐山市）①阿拉伯数字

②杠杆原理和阿基米德定律

③《几何原本》

④《一千零一夜》等文明成果，属于东方文明的是(A)A．①④

B．②③

C．①③

D．②④16．（2008乐山市）乐山宗教协会准备兴建一座伊斯兰教寺庙，你认为设计者应该参考的古建筑是(B)A．巴黎圣母院

B．麦加清真寺

C．印度佛塔

D．帕特农神庙二、材料分析题1.（2008·福州市）（13分）2008年北京奥运会从图标、火炬的设计到圣火的采集与传递，无不与人类文明有着深厚的渊源。请根据下图结合所学知识，回答下列问题：图一图二图三(1)图一中“舞动的北京”图标设计构思取材于中国书法艺术中的小篆。把小篆作为全国规范文字从哪个朝代开始?(2分)(2)图二的北京奥运火炬造型设计灵感来自中国传统的纸卷轴。东汉时期哪位人物为纸的普遍使用作出了重大贡献?(2分)(3)北京奥运圣火来自西方文明发源地，西方文明发源地在今天哪个国家？(2分)(4)2008年5月11日，奥运火炬圆满完成在福州的传递。请你从福州传统工艺“三宝”中选择一件礼物送给图三的火炬手留作纪念。(3分)(5)某中学同学准备在北京奥运会期间组织题为“古代中外文明和平交往”的宣传话动，请你为他们推荐两则素材。(4分)答案：（1）秦朝(2)蔡伦(3)希腊（4）纸伞；角梳；脱胎漆器。(答出一点即可)（5）丝绸之路，阿拉伯数字的传播等。(答案符合题意，言之有理即可)2．(2008年山西省)从人类文明的出现到15世纪，文明的冲撞与融合从未中断过。从16世纪前后到20世纪初，世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破，进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体，全球化与多元化的矛盾