家校共育静待花开 课件 【知识精讲+高效课堂 】 高中家长会

家校共育，静待花开经过一段时间的适应与磨合，家长们对孩子在家上网课的模式也从陌生到熟悉，从无措到配合。事实上，孩子上网课的状态，就是他的学习状态，家长应对网课的状态，也反映了家庭教育的状态！我们应该如何配合乃至推动孩子的学习，从中获取家庭教育的养分和动力？前言目录12家长垂范网课看家庭教育PARTONE网课不是禁锢我们的“魔掌”，而是一个新的挑战和对话方式。在这段线上课开课时间里，我们与家长共同面对着挑战从某种角度来看，网课是一场疫情催生出来的“新事物”。对“新事物”的应对措施不同，带来的结果也定然不一样。理性看待网课，有两句话值得去深思。一、网课看家庭教育第一句话：孩子对网课的状态，就是学习的状态。网课网课，重点不在网，而在课。孩子上网课，重点也不在于网速，而在于专注度。比网络信号强不强更重要的，是学习兴趣浓不浓。古有凿壁借光，今有天台蹭网，村支部蹭网，悬崖借信号，更有感染肺炎的女孩在方舱内学习……一、网课看家庭教育第二句话：家长对网课的状态，就是家庭教育的状态。网课非常真实地反映了当下一些家庭对教育的状态。虽然时代已经不由分说地把教育的重任放在家长身上了，但是很显然，有些家长还没有准备好，还没有意识到家庭在教育这件事上应该主动做些什么。一、网课看家庭教育8PARTTWO垂范：站起来，在孩子前面走两步身教胜过言教，最好的教育是榜样示范。倘若我们走在前头以身作则，对孩子提出要求的底气自然也就足了，有底气的教育才是有效的教育。即便没有对孩子提出要求，孩子在不知不觉中也受到了潜移默化的影响。二、家长垂范建议一：自己学起来，也很有必要学习是一场需要持续投入时间和精力的长久战役，在途中往往会遭遇不可预估的困难，倘若你没有去单位上班，在孩子学习的时候，身为家长的你也不妨读读书，看看报，做点同样需要付出时间和精力以自我提升的事。如此，孩子内心会更加宁静，一些小的走动，诸如上厕所喝水的频率也会下降。二、家长垂范建议二：你够笃定，孩子也信心满满疫情蔓延，形势紧迫，难免会有焦虑、担心、害怕等消极情绪，而我们需要做的便是坦然面对，正视它们，接纳，不回避、不抗拒。二、家长垂范换个角度，此疫何尝不是和睦亲子关系的契机？何尝不是学会和自己相处的契机？我们放松孩子便会放松，我们焦虑孩子也会焦虑，我们宽松的心情，平和的态度，是陪伴孩子战胜疫情的一剂良药。二、家长垂范建议三：多和孩子“随便”唠两句教育的真谛是关系！亲其师，信其道。良好的教育，一定基于和谐的关系。学校教育如此，家庭教育也不例外。关系的建立，看似和学业无关，却是基石，意义非同凡响。二、家长垂范建议四：不妨来一点“共同关注”网络世界浩瀚无边，信息真假难辨，极容易使孩子迷失方向。作为家长，要多给孩子传播官方的、真实的信息，过滤情绪宣泄的文字，推送理性思辨的文章，和孩子一起收看高价值的影视节目，从源头上进行把关，为孩子的成长提供健康肥沃的土壤。二、家长垂范建议四：不妨来一点“共同关注”杰出的人才，给人力量；优秀的节目，催人奋进。世界是一个闭环，人的成长也是一个系统。磨刀不误砍柴功，唯有精神的成长，才能给予学生更充沛的内在力量。如果能够好好利用这些闲暇时光，必能使孩子的学习如虎添翼。二、家长垂范建议五：约法三章，丑话说在前头坦坦荡荡告诉孩子，作为家长，在网课期间，你会做什么，你会怎么做。让孩子心理有准备，有预期，不至于每一次参与都变成一场有损亲情的战役。这里也提醒家长一句，在孩子学习期间，请家长们尽量以身作则，保持家里安静，减少杂音，以便于孩子提高课堂效率。二、家长垂范建议六：实践胜过千言万语无数实践证明，有监督的学习行为，往往更高效。作为家长，有必要履行观察，提醒，反馈的职责，否则，学习容易徒具形式，缺乏实效。二、家长垂范走进并非走近，而是一种零距离接触，深入其中，包含两层意思。1.走进房间，看看有没有在听课，听课的状态是不是良好，有没有做课堂笔记。2.翻开作业本看一看，看看书写的数量，初步了解完成的质量，你无须是专业的人才，但你只要打开他们的作业，翻开他们的书籍，基本上能了解八九不离十。二、家长垂范亲爱的家长朋友们、老师们、同学们，在防疫的关键时期，请配合政府及学校做好疫情防控，做好线上教学和居家学习，确