中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育语文课程标准（2022年版）》-信息技术2.0微能力：中学八年级语文上（第二单元）范例一

示例二：喜欢“伟大的发现”，自从文章描述了居里夫妇发现镭的过程以来,这个主题揭示了文章的内容，而“伟大”这个词高度评价科学的卓越贡献和对科学事业的奉献。（3）B作业3答案仅供参考1.（1） 走近玛丽•居里，感受大家风采。（2） 玛丽•居里一生中获得了许多奖项，但她淡泊名利。（3） 她花了一生的时间去寻找美丽的“镭”；她获得了无数的荣誉，却视名利如粪土；她从一个漂亮的姑娘，变成物理学的一个计量单位“居里”，成为科学史上永恒的里程碑。她就是一一玛丽•居里。（4） 无标准答案。第八课时作业11.（1） B（2） 无标准答案，学生主观题。作业2无标准答案，学生主观题。第九课时作业11.学生习作需符合主旨要求，无标准答案，学生主观发挥。第十课时作业1答案仅供参考1.（1）没有诚实哪来尊严？一西塞罗一言既出，驷马难追。一《邓析子•转辞》；一诺千金竭诚相待（2） 无标准答案，故事符合题意即可。（3） 无标准答案，故事符合题意即可，仅供参考。诚实守信如是无形的力量，也是无形的财富，在世上，如果失信，我们即使见过世间繁华，也会无所归属。作业2答案仅供参考，回答出大意即可。诚信缺失，必将自毁前程。擦亮眼，将诚信带入千家万户。作业3无标准答案，学生主观题。单元质量检测作业参考答案一、 语言积累与运用D（A.诘应为ji6B.缙应为liU C.畸应为ji）A.急疾B.复覆C.冤怨D.明名CA.（鲁迅原名周树人）C示例：春是活泼，春是萌发；春，是饱含了希望的季节。夏是奔放，夏是热烈；夏，是充满了活力的季节。提示：书籍内容要健康向上，言之成理即可。二、 1.母亲为父亲刮背；“我”为父亲擦背；父子情深【解析】对文章内容的梳理正确，理解文章书写事件并能准确表达。作为儿子长期在外，能有机会做点孝顺父亲的事，作为责任和补偿，让内心感到安心和满足，所以内心感到踏实而欣慰。【解析】体会文章主题所表达感情，学生表达大意理解即可。父亲背着爷爷去看病的情节采用插叙的写作手法，在突出点明父亲青年时的强壮，又同时丰富了文章内容，说明了作者本人伤感的原因亦深化文章主题“父子情深”。【解析】练习学生对文章写作手法的掌握情况，和主题的理解，体会父亲的爱。采用了语言描写手法，文中父亲朴实、轻松的话语包含对儿子的无限疼爱。【解析】考察学生对文章内容的体会，和对语言描写的理解。运用动作描写手法，如“慢慢扶”“轻轻……脱”等动作描写，以突出“父子情深”的主题，又写出了作者对其父亲无微不至的照顾和敬爱，又反应出文中父子的互相理解照顾。【解析】考察学生对描写手法的掌握情况,练习学生对文章主题的理解掌握。三、 在任何情况下（不管出现什么情况），即使是以自己的利益为代价，即使是以沉重的成本为代价，也必须谈论诚实和尊重信用。【解析】引导学生体会诚信的价值、含义，并能写出自己的见解。四、 写作无标准答案【解析】引导学生根据自己实际的经历或思想来写，可以合理发挥想象，内容要充实，情感要真实。

单元质量检测作业属性表序号类型对应单元作业目标对应学习水平难度来源完成时间了解理解掌握应用-一*选择、填空1