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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——高中数学满分攻略数学答题掌握5大思路高中数学在解题时,掌管解题思路是解答数学题时不成缺少的一步。下面是我整理的高中数学答题掌管五大思路,概括内容如下。

高中数学答题掌管五大思路

函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。同学们在解题时可利用转化思想举行函数与方程间的相互转化。

数形结合思想

中学数学研究的对象可分为两大片面,一片面是数,一片面是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是探索问题解决切入点的“法宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此建议同学们在解答数学题时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、快速地解决问题。

特殊与一般的思想

用这种思想解选择题有时更加有效,这是由于一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊处境下也必然成立,根据这一点,同学们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样有用。

极限思想解题步骤

极限思想解决问题的一般步骤为:一、对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;二、确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;三、构造函数(数列)并利用极限计算法那么得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。

分类议论思想

同学们在解题时往往会遇到这样一种处境,解到某一步之后,不能再以统一的方法、统一的式子持续举行下去,这是由于被研究的对象包含了多种处境,这就需要对各种处境加以分类,并逐类求解,然后综合归纳得解,这就是分类议论。引起分类议论的理由好多,数学概念本身具有多种情形,数学运算法那么、某些定理、公式的限制,图形位置的不确定性,变化等均可能引起分类议论。建议同学们在分类议论解题时,要做到标准统一,不重不漏。

高中数学总分值攻略

高中数学中,好多同学对立体几何和解析几何是又愁又怕,“几何,几何,尖尖角角,又不好看,又不好学”。其实几何是最具有形象性的一门科学,只要思想上重视,又在学习方法上下功夫,是完全可以学好的。那么我们如何练好图功呢?

1、立足课本,夯实根基。对根基学识的掌管确定要坚韧,在这个根基上我们才能谈如何学好的问题。课本有三大方面我们确定要留意,一个是几何的概念,包括定义对概念的判断、图形对定义的直观形象描绘;一个是例题,课本的例题都对比简朴,我们连例题都不弄领会,怎么面对繁杂多变的考题;再有一个是课后习题,大片面是对比典型的,考试常展现的,不能不做总结。

2、熟谙解题的常见着眼点,常用辅佐线作法。把大问题细化成各个小问题,从而各个击破,解决问题。在我们对一个高中数学问题还没有切实的解决方法时,要擅长抓获可能会扶助你解决问题的着眼点。辅佐线是分外好用的解题法宝,遇到题目,心里务必领会都有哪些辅佐线可作,然后再概括问题概括分析。

3、训练直观思维。即根据书上的图形,动手动脑用硬纸板、橡皮泥等做些图形,细致举行查看分析,既可扶助我们加深对书本定理、性质的理解,举行直观思维,又可逐步培养查看力。

4、明确几何语言。几何语言又分为文字语言和符号语言,几何语言总是和图形相联系。好多同学能把高中数学问题想领会,但是一落在纸面上,不成话。需要记的一句话:几何语言最讲究言之有据,言之有理。也就是说没有根据的话不要说,不符合定理的话不要说。

5、训练想像力。有的问题既要凭借图形,又要举行抽象思维。同学们不但要学会看图,而且要学会画图,通过看图和画培养自己的空间想象才能譬如,几何中的“点”没有大小,只有位置。现实生活中的点和实际画出来的.点就有大小。所以说,几何中的“点”只存在于大脑思维中。

高中数学学习技巧

只有审好题才能答好题,审好题是解好高中数学题的前提和关键所在。因此,要提高解题才能,就务必从学会审题开头。如何提高自己的审题才能呢?

1、提炼重点,培养高中数学审题的切实性

在审题时,同学们要透过繁杂的题干片面,找出重点,理解题意,更加要留神题目中的关键词语。所谓关键词语,就是是题目涉及的数学学识,及概括数据,已知条件等,疏忽了它们,往往使解题过程变得盲目,思维陷入窘境。

2、充分挖掘,培养审题的深刻性

有些高中数学题目的片面条件并不明确给出,而是隐含在文字表达之中。把隐含条件挖掘出米,往往是解题的关键所在,对题目隐含条件的挖掘,都要留心斟酌除了明确给出的条件以外,是否还隐含着更多的条件,这样才能切实地理解题意。

3、善用图纸,培养审题的生动性

当题目的信息被感知时,我们可以将其中一片面

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