高一英语语法汇总与使用的注意事项

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高一英语语法汇总与使用的注意事项英语语法的学习是英语学习中的核心之一，在高一这个承上启下的阶段对于这片面内容的学习更是要付出更大的心思，我在这整理了相关资料，梦想能扶助到您。

高一英语语法汇总

一、英语简朴句的五种根本布局

S+V是主谓

S+V+DO是主谓加双宾

S+V+P是主谓宾

S(主语)+V(谓语)+I(间接宾语)+D(直接宾语)

S(主语)+V(动词)+O(宾语)+Complement(补语)

1.Subject(主语)+Verb(谓语)

这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear,apologize,arrive,come,die,disappear,exist,fall,happen,rise,等等。如：

Thestudentsworkveryhard.学生们学习很努力。

Sheapologizedtomeagain.她再次向我赔罪。

Theaccidenthappenedyesterdayevening.事故是昨天晚上发生的。

2.Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)

这种句型中的系动词一般可分为以下两类：

(1)表示状态的连系动词。这些词有：be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。如：

Severalplayerslayflatontheplayground.几个队员平躺在操场上。

Weshouldremainmodestandprudentanytime.我们在任何时候都理应保持谦逊精心。

Thiskindoffoodtastesterrible.这种食物吃起来很糟糕。

Thepicturelooksmorebeautifulatacertaindistance.这幅画在确定的距离看更美丽一些。

(2)表示转变或结果的系动词。这些词有：become,get,grow,turn,go,come,prove,等等。如：

Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越温和。

Donthavethefood.Ithasgonebad.不要吃那种食物，已经变质了。

Thefactsprovetrue.事实证明是正确的。

3.Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)

这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：

Youcanputthebooksinyourbag.你可以把书放在书包里。

Farmersinourareagrowlotsofvegetables.我们这里的农人种好多种蔬菜。

Shelostthechancetomakeherappearanceonthestage.她失去了在舞台上露面的机遇。

Iprefertomakewebpages.我更热爱做网页。

4.Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject(直接宾语)

这种句型中作间接宾语的往往指“人”，直接宾语往往指“物”。如：

Yesterdayherfatherboughtherabicycleasabirthdaypresent.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

TheoldmanistellingthechildrenstoriesintheLongMarch.老人正在给孩子们讲长征中的故事。

这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词+宾语+forsb.;2)动词+宾语+tosb.。如：

Pleaseshowmeyourpicture.

-Pleaseshowyourpicturetome.

请把你的画给我看一下。

Illofferyouagoodchanceaslongasyoudontloseheart.

Illofferagoodchanceforyouaslongasyoudontloseheart.

只要你不失去信仰，我会给你供给机遇的。

5.Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语)

这种句型中的宾语+补语可统称为“复合宾语”。承担补语的往往是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们宁静下来。

Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。

Wefoundhimanhonestperson.我们察觉他是一个忠诚的人。

Hismothertoldhimnottoplayonthestreet.他母亲报告他不要在街上玩。

留神：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,observe,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他全日做那项工作。

二、英语句子种类两种分类法

按句子的用途可分四种：

1)陈述句(断定、否决)：Heissixyearsold.Shedidnthearofyoubefore.

2)疑问句(一般、特殊、选择、反意)：

Dotheylikeskating?Howoldishe?

Ishesixorsevenyearsold?

Marycanswim,cantshe?

3)祈使句：Becareful,boys.Donttalkinclass

4)慨叹句：Howclevertheboyis!Whatacleverboyheis!

按句子的布局可分三种：

1)简朴句：只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.

Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.

2)并列句：由并列连词(and,but,or等)或分号(;)把两个或两个以上的简朴句连在一起构成。

Youhelphimandhehelpsyou.

Thefutureisbright;theroadistortuous.前途是光明的，道路是曲折的。

3)复合句：含有一个或一个以上从句的句子。英语从句包括名词性从句(主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句),定语从句和状语从句等。

TheforeignvisitorstookalotofpictureswhentheywereattheGreatWall.

三、英语句子成分分析

1、主语(subject):句子说明的人或事物。

Thesunrisesintheeast.(名词)

Helikesdancing.(代词)

Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)

Seeingisbelieving.(动名词)

Toseeistobelieve.(不定式)

Whatheneedsisabook.(主语从句)

Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.

(It形式主语，主语从句是真正主语)

附带复习一下it作形式主语的一些用法:当主语片面太长时为了句子平衡采用it作形式主语。所谓形式是指句子的真正主语将在句子末段展现

1.itis+名词+从句:Itisasurprisethatyougivesuchananswertothisquestion.

2.itis+形容词+从句:Itiscertainthatfreemedicalcarewillbegiventomostpeopleinourcity.

3.It+动词+从句:Itappearedthathehadatasteformusic.

4.Itbe+分词+从句:ItissaidthatLiTaohasbeentoEurope.

2、谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征

WestudyEnglish.Heisasleep.

3、表语(predicative):系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。

Heisateacher.(名词)

Seventy-four!Youdontlookit.(代词)

Fiveandfiveisten.(数词)

Heisasleep.(形容词)

Hisfatherisin.(副词)

Thepictureisonthewall.(介词短语)

Mywatchisgone/missing/lost.(形容词化的分词)

Towearafloweristosay“Impoor,Icantbuyaring.”(不定式)

Thequestioniswhethertheywillcome.(表语从句)

常见的系动词有:be,sound(听起来)，look(看起来)，feel(摸起来)，smell(闻起来)，taste(尝、吃起来)，remain(保持，仍是)，feel(感觉).

Itsoundsagoodidea.

Thesoundsoundsstrange.

Hervoicesoundssweet.

Tomlooksthin.

Thefoodsmellsdelicious.

Thefoodtastesgood.

Thedoorremainsopen.

NowIfeeltired.

4、宾语：

1)动作的承受者动宾

IlikeChina.(名词)

Hehatesyou.(代词)

Howmanydoyouneed?Weneedtwo.(数词)

Weshouldhelptheoldandthepoor.

Ienjoyworkingwithyou.(动名词)

Ihopetoseeyouagain.(不定式)

Didyouwritedownwhathesaid?(宾语从句)

2)介词后的名词、代词和动名词介宾

Areyouafraidofthesnake?

Underthesnow,therearemanyrocks.

3)双宾语间宾(指人)和直宾(指物)

Hegavemeabookyesterday.

Givethepoormansomemoney.

5、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

Weelectedhimmonitor.(名词)

Weallthinkitapitythatshedidntcomehere.(名)

Wewillmakethemhappy.(形容词)

Wefoundnobodyin.(副词)

Pleasemakeyourselfathome.(介词短语)

Dontlethimdothat.(省to不定式)

Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.(带to不定式)

Dontkeepthelightsburning.(现在分词)

Illhavemybikerepaired.(过去分词)

6、主补：对主语的补充。

Hewaselectedmonitor.

Shewasfoundsinginginthenextroom.

Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.

7、定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。

AiYanlingisachemistryteacher.(名词)

Heisourfriend.(代词)

Webelongtothethirdworld.(数词)

Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.(形容词)

Themanoverthereismyoldfriend.(副词)

Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词)

TheboysplayingfootballareinCla2.(现在分词)

Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.(过去分词)

Ihaveanideatodoitwell.(不定式)

YoushoulddoeverythingthatIdo.(定语从句)

8、状语：用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、理由、目的、结果、程度、条件、方式和让步。

(以下例句按上述依次排列)

Iwillgotheretomorrow.

Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.

Themeatwentbadbecauseofthehotweather.

HestudieshardtolearnEnglishwell.

Hedidntstudyhardsothathefailedintheexam.

Ilikesomeofyouverymuch.

Ifyoustudyhard,youwillpatheexam.

Hegoestoschoolbybike.

Thoughheisyoung,hecandoitwell.

高一英语语法使用的留神事项

动词时态应留神的几点

1.瞬间性动词的一般现在时和现在举行时常用来表示将来的动作。例句：

①Thefilmbeginsinaminute.

②Myuncleisleavingtomorrowmorning.

2.在时间、条件、让步状语从句中,常用一般现在时代替一般将来时。例句：

①EverytimeIlistentothatsong,Illthinkofmyoldfriend.

②Ifyoudothat,Ishallbeverypleased.

③Theyllstandbyyouevenifyoudontsucceed.

3.一般过去时和现在完成时的识别：一般过去时和现在完成时都表示过去所发生的动作，但现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的影响、结果等，所以它不能和表示过去的时间状语连用;一般过去时只表示过去的事实，不表示和现在的关系,因而它可以和表示过去的时间状语连用。如：

Haveyoufinishedyourwork?

Yes,Ihave.

Whendidyoufinishit?

Ifinisheditlastsummer.

2直接引语与间接引语转换时应留神的几个问题

1.人称的变化

2.时态的变化

3.时间状语的变化

4.地点状语的变化

例句：

①XiaoYisaid,“Iwanttogototheparkthisafternoon.”

XiaoYisaid(that)hewantedtogototheparkthatafternoon.

②Bobsaid,“Wellhaveameetingheretomorrowmorning.”

Bobsaid(that)theywouldhaveameetingtherethenextmorning.

3定语从句中关系代词只能用that和不能用that的几种处境

只能用that的处境

1.先行词是不定代词。

例句：Pleasetellmeeverythingthathappenedtoyou.

2.先行词被形容词最高级、序数词或only,last,same,very等修饰。

例句：①ThisisthemostinterestingmoviethatIhaveeverseen.

②ThisistheonlybookthatIreadduringthesummerholiday.

3.先行词既包括人又包括物。例句：Shetalkedaboutthewriterandhisworksthatinterestedher.

不能用that的处境

1.非限制性定语从句中。

例句：Hesaidhecouldspeakthreeforeignlanguages,whichisnottrue.

2.先行词本身是that。

例句：Ihavethatwhichyougaveme.

3.“介词+关系代词”布局。

例句：ThepersontowhomItalkedjustnowisTom.

4现在完成举行时与现在完成时举行的对比

1.强调动作还未终止时,多用现在完成举行时;强调动作的结果时,多用现在完成时。例句：

①Ihavebeenpaintingthepaining.(强调“一向在画”这个动作)

②Ihavepaintedthepainting.(强调“画完了”这个结果)

2.有些动词不能用在现在完成举行时中，但可用在现在完成时中。如：have,love,see等。例句：

①Shehashadacoldforaweek.

②Theyhavelovedeachotherforthreeyears.

③Ihaveseenthismovie.

-ing形式：

1.havingdone

havingdone是非谓语动词中-ing形式的完成式,而doing那么是其一般式,它们都与句中主语构成规律上的主谓关系,只是doing与句中谓语动词同时发生或根