高中政治主观题答题技巧

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中政治主观题答题技巧高考政治主观性试题的信息量大，才能层次多，综合要求高，选拔功能强。高考政治主观题占了十足比重的分数，下面是我为大家带来的高中政治主观题答题技巧（方法）整理，梦想大家能够热爱！

高考政治主观性试题的命题特点

重视根基，突出运用——才能立意;

（热点）多元，模拟情境——拓展思维;

强调联系，细分入口——回归教材;

角度多维，分层设问——思维综合;

适度开放，难度稳定——引导创新。

高考政治主观性试题学生得分偏低的主要理由

1、根基学识未落实：

①概念界定不清——判断失误;

②观点理解不透——迁移失败;

③学识表述不全——要点失缺;

④人文通识不广——思维失活。

2、常规才能未到位：

①无法提炼有效信息——茫然失措，切题困难;

②不能形成有机联系——思路不清，运用失当;

③没有结合热点分析——东拉西扯，要点不显;

④难以形成稳定观点——观点游离，点睛缺失。

3、解题未掌管：

①命题特点不清——定位不准;

②问题要求不明——破题不易;

③答题过程不白——思路不顺;

④答题套路不熟——得分不高。

高考政治主观性试题审题过程要留神“六部曲”

1、看：

看什么——看设问

怎么看——要看出设问的范围(政治科的考点包括经济常识、哲学常识、政治常识三个片面，哲学常识又包括唯物论、辩证法、熟悉论、人生价值观四个片面);

角度(是什么、为什么、怎么样)指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将全体的问题看完。

2、抓：

抓什么——抓住材料的关键词，中情意;

怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓;

3、领：

领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么学识原理;

怎么领——从题目的材料启程，去斟酌该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想测验什么学识内容

4、联：

联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语;

怎么联——回想相应的教材学识网和相关热点背景，切实完整的联想。

5、列：

列什么——列出答题纲要;

怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料学识、教材学识，时政学识等内容按先后次有序地列出答案要点。

6、思：

思什么——（反思）答案的完整性，科学性;

怎么思——倒推重审题，留神题分值(看分作答)

提高学习的效率方法

（阅历）一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很轻易使自己产生厌烦心绪，这时可以把全体的功课分成若干个片面，把每一片面限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲乏感。假设可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会察觉，以前一小时都完不成的作业，四特别钟就可以完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有大量同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好手段，那么你尽可以潜心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但轻易疲乏，而且效果也很差。每晚安置复习两三门功课，处境要好多了。

阅历二：

如何提高学习效率呢?

最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清楚灵巧的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的根基。

那么上课时的听课效率如何提高呢?

课前要有确定的预习，这是必要的，不过预习对比粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就对比有针对性。预习时，不必搞得太细，假设过细一是滥用时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而疏忽了最有用的东西。

上课期间还有一个时间调配的问题，老师讲有些很熟谙的东西时，可以适当地放松一下。

另外，记笔记有时也会阻力课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会疏忽一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有根基，有时老师讲得好多，在黑板上记得也好多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否那么见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了特别重要的内容以外，课堂上不必记很细致的笔记。假设课堂上忙于记笔记，听课的效率确定不高，况且你也不能保证课后确定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。

阅历三：

学习效率是抉择学习劳绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢?

一、要自信。好多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假设失掉了自信