20140220心理健康教育与预警五级网络建设与管理办法

以人为本诚信务实勇于创新乐于奉献以人为本诚信务实勇于创新乐于奉献（征求意见稿）

第一章总则第一条为加强我校心理健康教育与预警五级网络的建设与管理，促进学生心理健康教育，根据《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政〔2005〕1号）、《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）〉的通知》（教思政厅〔2011〕1号）等文件精神，结合我校实际，特制订本办法。第二条心理健康教育与预警五级网络（以下简称五级网络）是指学校为做好心理健康教育与预警工作设立的学校、职能部门、学院三级工作机构和班级、宿舍两级学生干部，具体包括：学校学生心理健康教育与心理危机干预领导小组、学生工作处心理健康教育与咨询中心、学院心理辅导站、班级心理委员和宿舍心理信息员。第三条建设五级网络旨在建设学校心理健康教育工作机制，落实层级责任，形成全员关心、全员参与心理健康教育的工作氛围，保证心理健康教育全覆盖、分层次、有重点，对学生心理异常情况做到及早发现、及时预防、有效干预，提高全体学生的整体心理健康水平。第四条各学院依据本办法，结合本单位实际，起草制订学院心理健康教育与预警工作实施细则，落实建设与管理责任，具体组织开展本单位心理健康教育与预警工作。第二章各级机构设置与职责第五条五级网络的第一级机构为学校学生心理健康教育及心理危机干预领导小组（以下简称领导小组）。组长由分管学生工作的校领导担任，成员由学生工作处、武装保卫处、宣传部、团委、教务处、校医院负责人、心理健康教育专职教师组成。领导小组聘请专业精神卫生机构专家、心理健康教育专家，负责为领导小组决策提供专业支持。第六条领导小组负责统筹、协调、指导、检查、监督全校大学生心理健康教育工作，负责制订和完善学校心理健康教育工作制度，负责领导学生心理危机预警及干预工作，对严重心理危机事件做出处理决策。第七条五级网络的第二级机构为学生工作处心理健康教育与咨询中心（以下简称中心）。第八条中心按照领导小组的工作要求，制订心理健康教育工作计划并组织实施；负责心理健康教育课程的教学组织与管理工作，开展心理健康教育工作研究；负责组织开展学校层面的心理健康宣传教育活动；负责组织安排新生心理健康普查工作，建立学生心理档案；负责汇总心理异常学生信息，建立“重点关注学生信息库”，做好后续跟踪及心理咨询服务；负责组织开展心理咨询、团体辅导工作；负责指导学院心理辅导站工作；负责组织开展心理健康教育与咨询专兼职教师培训；负责对学生心理危机情况进行初步评估，提出危机事件初步处理建议，及时有效开展危机干预工作；负责向领导小组汇报、向各学院通报全校心理健康教育开展情况及心理危机事件处理情况；负责指导学生会心理素质拓展部开展工作。第九条五级网络第三级机构为学院心理辅导站。主任由负责学生工作的副书记（副院长）担任，副主任由学生工作办公室主任担任（主任、副主任一般应具有国家心理咨询师职业资格）；成员由学院专职辅导员、班主任、学院心理辅导部成员、班级心理委员和宿舍心理信息员组成。第十条心理辅导站负责按照学校心理健康教育工作计划及要求，制订并实施学院心理健康教育工作计划；负责结合学院实际与特点，建立完善学院辅导站工作制度；负责组织开展学院心理健康教育教师、班级心理委员和宿舍心理信息员的培训，面向学生举办心理健康教育专题讲座；负责指导学院学生会心理辅导部工作，开展宣传教育和朋辈辅导；设置专门工作场地，能够为本单位学生提供一般性心理问题的日常辅导，做好工作记录；结合年级、专业特点，组织开展班级团体辅导活动；负责组织完成本单位新生心理健康普查工作；建立学生心理问题早期预警机制，对重点关注学生及日常工作中发现的心理异常学生建立心理档案，做好重点关注学生的日常监护，向中心进行学生信息反馈，做好跟踪辅导服务；按照《内蒙古工业大学学生心理危机干预办法》做好心理危机学生全程监护和转介工作，对突发的心理危机事件及时进行处理。第十一条五级网络的第四级为班级心理委员。班级心理委员是所在班级班委会成员，同时是学院心理辅导站成员。第十二条每班设置两名班级心理委员（男女各1名，可为专职也可由班长、团支书或其他班委兼任），由群众基础好、责任心强、性格乐观开朗、沟通能力强、热心班级心理健康工作的学生担任。第十三条班级心理委员负责根据班级工作安排制订班级心理健康教育工作计划，组织同学积极参与学校、学院、班级组织的心理健康教育活动；组织班级团体辅导活动；负责班级宿舍心理信息员的日常管理，关心了解同学的情绪、心理状况，及时向班主任、辅导员或学院心理辅导站反馈信息；开展朋辈心理辅导，主动帮助同学解决日常学习和生活中出现的心理困扰，遇有问题严重或表现异常的情况及时向学院心理辅导站或学校心理健康教育与咨询中心反映；协助学院心理辅导站做好本班重点关注学生日常监护、资料收集和信息反馈工作；积极参与学院心理辅导站的相关培训，不断提高心理健康知识水平；严格遵守保密原则，自觉保护同学的隐私，切实维护同学的人格尊严和合法权益。第十四条五级网络的第五级为宿舍心理信息员。每个宿舍设置1名宿舍心理信息员，一般由宿舍长兼任或由宿舍全体成员选举产生，宿舍心理信息员应由人际关系和谐、沟通能力强、性格开朗、热心社会工作的学生担任。第十五条宿舍心理信息员负责观察了解宿舍成员的心理动态，主动帮助同学解决日常学习和生活中出现的心理困扰，特别是要关心关注近期受重大生活事件影响的同学，发现异常情况及时向班级心理委员、班主任、辅导员或学院心理辅导站汇报；协助班级心理委员组织开展心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，增强学生的心理健康意识，营造和谐融洽的宿舍氛围和良好的人际关系，不断提高广大同学的心理健康水平；协助学院心理辅导站、班级心理委员做好本宿舍重点关注学生的日常监护和信息反馈工作；积极